Unterrichtsmaterial: Liste

Reflex, Instinkthandlung, Erbkoordination
Grundwissen rund um das Thema Verhalten

aggressives Verhalten, Kosten-Nutzen-Analyse
Aggressionen und Aggressionsverhalten im Tierreich

Methode: 5. Unterrichtsentwurf - Arbeitszeit: 45 min
, Kontrollversuch, Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg, Schülerexperiment, Sportwettbewerb und wer hat den stärkehaltigster Speiseplan, Sportwettbewerb: wer hat den stärkehaltisten Speiseplan?
Lehrprobe In welchen Nahrungsmitteln ist Stärke enthalten? Anhand eines Schülerversuchs wird Stärke in verschiedenen Nahrungsmitteln mit Hilfe einer Iod-Kaliumiodid-Lösung nachgewiesen. Die SuS finden heraus welcher Sportler den stärkehaltigsten Speiseplan hat

Arbeitszeit: 45 min
, kooperative Lernform, Mechanismus der Replikation, Mini-Applikation zur Replikation, Präsentationskompetenz innerhalb der Gruppe, Vorwissen: Meselson-Stahl-Experiment
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können den molekularen Mechanismus der Replikation beschreiben, indem sie zunächst mit Hilfe von Applikationen diesen Prozess Schritt für Schritt nachvollziehen. Das heißt im Einzelnen: • sie können den, an der Replikatio

Ruhepotenzial
Wie kommt es zu einem Ruhepotenzial - Aufrechterhaltung

Synapse, Bau, Funktion, Ruhepotenzial, Aktionspotenzial
Grundlagen zum Ruhe- und zum Aktionspotenzial als Vorraussetzung für die Erregungsübertragung

Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Fotosyntheserate
Faktoren von denen der Ablauf der Fotosynthese abhängt

Calvin-Benson-Zyklus, Calvin-Zyklus, Kohlendioxid-Fixierung, Sekundärvorgänge der Fotosynthese, Dunkelreaktion
Vorgänge bei der Sekundärreaktion der Fotosynthese

Citronensäurezyklus, Endoxidation, Glykolyse, Zellatmung, Glycolyse, Gärungen
Abbau der Glucose- aerober und anaerober Stoffwechselprozess

Citronensäurezyklus, Endoxidation, Glykolyse, Zellatmung, Gärung, Brenztraubensäure, Calvin-Zyklus, Lichtreaktion
Arbeitsblatt zum Grundwissen Fotosynthese und Abbau der Glucose

Allosterische Hemmung, Enzyme als Katalysatoren, Hemmung von Enzymen, Wirkungsweise von Enzymen, Schlüssel-Schloss-Prinzip
Eigenschaften, Bau und Hemmung von Enzymen

Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Wirkungsspektrum, Lichtreaktion, Bildung von ATP, Elektronentransportkette, Primärreaktion der Fotosynthese,
Vertiefen der Lichtreaktion der Fotosynthese

Allosterische Hemmung, Hemmung von Enzymen, Enzyme als Katalysatoren, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Wirkungsweise von Enzymen, Aktiver Transport, Diffusion,
Monatstest zu Biomembranen- Transportmechanismen - und Enzymen mit ihren Eigenschaften

Aktiver Transport, Diffusion, Membranfluss, Membranproteine, Passiver Transport, Transportproteine
Monatstest zu Biomembranen und Transportmechanismen

Herz, Kreislauf
Schwerpunkt liegt auf den Bestandteilen und den Aufgaben des Blutes

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 120 min
, Aufbau eines Proteins, Bindungskräfte
Aufbau der Proteine, Bau der Aminosäuren, Primär-, Sekundär-, Tertiär- u. Quartärstruktur der Proteine, Bindungskräfte

Lunge
Schwerpunkt liegt auf der äußeren Atmung und der Gefährdung des Atmungssystems durch Nikotin

Herz, ATP und weitere Energieträger, Kreislauf
Schwerpunkt sind die Bestandteile und die Aufgaben des Blutes; ebenso Hämoglobin

abiotische Umweltfaktoren, ökologische Potenz
In dem Test werden die Grundlagen der Ökologie mit Schwerpunkt auf den abiotischen Faktoren abgefragt

Photosynthese, Brenztraubensäure, Citronensäurezyklus, Endoxidation, Glykolyse, Zellatmung, Glycolyse, Gärungen, Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren,
Arbeitsblatt zu Assimilation und Dissimilation, Aspekte der Fotosynthese und des Glucosestoffwechsels