Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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latein, Methode, pc, PPA, Übersetzung
Die SuS lernen die unterschiedlichen Übersetzungsmöglichkeiten des PC mit PPA. Die Formen des PPA sind ebenfalls eingefügt.
Die SuS lernen die unterschiedlichen Übersetzungsmöglichkeiten des PC mit PPA. Die Formen des PPA sind ebenfalls eingefügt.
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
latein, Methode, Participium coniunctum, pc, Übersetzung
Die SuS lernen, dass es unterschiedliche Möglichkeiten gibt, das PC zu übersetzen.
Die SuS lernen, dass es unterschiedliche Möglichkeiten gibt, das PC zu übersetzen.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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latein, Methode, Übersetzung
Die SuS übersetzen anhand der Konstruktionsmethode einen lateinischen Satz und wenden dieses Prinzip auf weitere Sätze an.
Die SuS übersetzen anhand der Konstruktionsmethode einen lateinischen Satz und wenden dieses Prinzip auf weitere Sätze an.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
876 KB
876 KB
Methode: eigenverantwortliches Wiederholen und Vertiefen - Arbeitszeit: 60 min
, a-Konjugation, Genitiv, i-Konjugation
Formenübungen und Übersetzungstext
, a-Konjugation, Genitiv, i-Konjugation
Formenübungen und Übersetzungstext
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
437 KB
437 KB
Demonstrativa Latein
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Demonstrative im Lateinischen
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Demonstrative im Lateinischen
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
7 KB
7 KB
Partizipien (PPP)
2 Aufgaben: PPP erkennen; PPP zu Substantiven kongruent zuordnen
2 Aufgaben: PPP erkennen; PPP zu Substantiven kongruent zuordnen
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Catull Lesbiazyklus
Lehrprobe Die SuS sollen das c. 87 anhand von semantischen und syntaktischen Kriterien vorerschließen, übersetzen und die Enttäuschung Catulls über die einseitige Liebesbeziehung in den Gesamtkontext des Lesbiazyklus einordnen können
Lehrprobe Die SuS sollen das c. 87 anhand von semantischen und syntaktischen Kriterien vorerschließen, übersetzen und die Enttäuschung Catulls über die einseitige Liebesbeziehung in den Gesamtkontext des Lesbiazyklus einordnen können
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
116 KB
Catull Lesbia
Lehrprobe – De- und Rekodierung des carmen 8 (V. 12-19) mit Hilfe eines Lückentextes
Lehrprobe – De- und Rekodierung des carmen 8 (V. 12-19) mit Hilfe eines Lückentextes
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB
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Verben: ire, genitivus possessivus, ire
Arbeitsblatt bzw. "Hefteintrag" mit Lücken
Arbeitsblatt bzw. "Hefteintrag" mit Lücken
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
6 KB
6 KB
Komparativ, Positiv, Superlativ
Formen zuordnen; Komparativ bilden und übersetzen
Formen zuordnen; Komparativ bilden und übersetzen
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Akkusativ, Personalendungen
Text übersetzen, Akkusativ als Adverbial oder Objekt, Deklination, 3. Ps Sg und Pl, Spannendes Rennen im Circus Maximus
, Akkusativ, Personalendungen
Text übersetzen, Akkusativ als Adverbial oder Objekt, Deklination, 3. Ps Sg und Pl, Spannendes Rennen im Circus Maximus
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
5 KB
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3. Deklination
Tabelle mit 10 lateinischen Wörtern
Tabelle mit 10 lateinischen Wörtern
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
7 KB
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Deklinationen
Lernformen angeben, Genera bestimmen
Lernformen angeben, Genera bestimmen
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
6 KB
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Carmina Burana
Zweisprachiger Text
Zweisprachiger Text
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB
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NcI
Vergleich AcI - NcI, allgemeine Merkmale, Übersetzungsbeispiele
Vergleich AcI - NcI, allgemeine Merkmale, Übersetzungsbeispiele
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
11 KB
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Is - Ea - Id
EInführung is-ea-id mit Erklärungen und Übersetzungsbeispielen
EInführung is-ea-id mit Erklärungen und Übersetzungsbeispielen
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
174 KB
Anfangsunterricht, Klasse 7, latein
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
80 KB
Seneca, philosophische Werke, Freundschaft, Seneca, Epistulae morales ad Lucilium
Latein Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,27 MB
1,27 MB
Heroides, Ovid, Poesie
Vorabiturklausur zum Leitthema 4 des niedersächsichen Kerncurriculums
Vorabiturklausur zum Leitthema 4 des niedersächsichen Kerncurriculums
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
258 KB
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Briseis, Heroides, Ovid, Poesie
zum Leitthema 4 des niedersächsischen KC - Mythische Frauengestalten im literarischen Brief: Ovid heroides - geschriebene Klausur
zum Leitthema 4 des niedersächsischen KC - Mythische Frauengestalten im literarischen Brief: Ovid heroides - geschriebene Klausur