Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
40 KB
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Wortfeld
Erarbeitung des Wortfelds "sagen"
Erarbeitung des Wortfelds "sagen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Jugendbuch
Lehrprobe Entwurf zu einem Standbild für den Roman "Die Vorstadtkrokodile"
Lehrprobe Entwurf zu einem Standbild für den Roman "Die Vorstadtkrokodile"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
7,17 MB
7,17 MB
Wortarten
Lehrprobe Integrativer Grammatikunterricht nach G. Einecke. Wortarten, speziell die Behandlung der Präpositionen. Methode Lerntempoduett. Großer Entwurf. Stunde wurde mit 12 Punkten bewertet. Kritik: Schüler selbst den Merksatz erarbeiten lassen
Lehrprobe Integrativer Grammatikunterricht nach G. Einecke. Wortarten, speziell die Behandlung der Präpositionen. Methode Lerntempoduett. Großer Entwurf. Stunde wurde mit 12 Punkten bewertet. Kritik: Schüler selbst den Merksatz erarbeiten lassen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Lyrik
Lehrprobe Lautmalerei in der Lyrik Krüss, Das Feuer
Lehrprobe Lautmalerei in der Lyrik Krüss, Das Feuer
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
273 KB
273 KB
Tempus
Lehrprobe Lerntempoduett zur Zeitform Perfekt
Lehrprobe Lerntempoduett zur Zeitform Perfekt
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
134 KB
134 KB
Lehrprobe Ein Märchenpuzzle – Kritische Auseinandersetzung mit den Erkennungszeichen von Märchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
197 KB
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Lehrprobe Erarbeitung der Reimschemata des Paarreims sowie des umarmenden Reims in Vierzeilern.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
3,22 MB
3,22 MB
Überarbeiten von Texten
Lehrprobe Wir werden Textdetektive Thema der Unterrichtsstunde: Wie kann ich Texte besser verstehen und behalten? Vorüberlegungen zu Textzusammenfassungen.
Lehrprobe Wir werden Textdetektive Thema der Unterrichtsstunde: Wie kann ich Texte besser verstehen und behalten? Vorüberlegungen zu Textzusammenfassungen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
Groß- und Kleinschreibung
Lehrprobe abschließende übungsstunde zum thema groß- und kleinschreibung eingebettet in ein quiz; hat den schülern sehr vier spaß gemacht
Lehrprobe abschließende übungsstunde zum thema groß- und kleinschreibung eingebettet in ein quiz; hat den schülern sehr vier spaß gemacht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Planungsskizze für eine Stunde im Rahmen einer Unterrichtsreihe zum Thema "Sachtexte". Die SuS geben wesentliche Inhalte eines unbekannten Sachtextes mithilfe einer Mind-Map wieder. Stunde hat gut geklappt.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
98 KB
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Thema. Rechtschreibung, s-Laute. Unterscheidung zwischen "das-dass". Dazu Einführung der Ersatzprobe.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
27 KB
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Märchen
Lehrprobe Stundenbild Märchen
Lehrprobe Stundenbild Märchen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
28 KB
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Märchen, Textabsicht
Lehrprobe Stundenbild zum Thema "Märchen"
Lehrprobe Stundenbild zum Thema "Märchen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
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Lyrik
Lehrprobe Die SuS sollen den Inhalt und die Wirkung eines Gedichts erarbeiten/erfassen und erste Schritte zur Gedichtanalyse hinsichtlich seiner sprachlichen und formalen Besonderheiten unternehmen.
Lehrprobe Die SuS sollen den Inhalt und die Wirkung eines Gedichts erarbeiten/erfassen und erste Schritte zur Gedichtanalyse hinsichtlich seiner sprachlichen und formalen Besonderheiten unternehmen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
124 KB
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Lehrprobe Wortarten
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
27 KB
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Zeit
Lehrprobe Die Schüler/innen sollen die literarischen Gestaltungsmittel im Märchen kennen lernen.Merkmale des Märchens nennen und anwenden können.Symbole richtig zuordnen können.Märchenszenen pantomimisch darstellen.
Lehrprobe Die Schüler/innen sollen die literarischen Gestaltungsmittel im Märchen kennen lernen.Merkmale des Märchens nennen und anwenden können.Symbole richtig zuordnen können.Märchenszenen pantomimisch darstellen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
32 KB
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Rechtschreibung
Lehrprobe 1.Erarbeitung, Festigung und Übung von Wörtern mit Dehnungs-h2.
Lehrprobe 1.Erarbeitung, Festigung und Übung von Wörtern mit Dehnungs-h2.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
45 KB
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Präsens, Präteritum, Zeit
Lehrprobe Erarbeitung, Festigung und Übung der grammatikalischen Zeitformen Präsens ( Gegenwart) und Präteritum ( Mitvergangenheit)
Lehrprobe Erarbeitung, Festigung und Übung der grammatikalischen Zeitformen Präsens ( Gegenwart) und Präteritum ( Mitvergangenheit)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
46 KB
46 KB
Lehrprobe Beratungsbesuch zum Thema Lesekarussel in einer fünften Klasse
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
0,96 MB
0,96 MB
Es handelt sich um einen Protokollierten Unterrichtsbesuch zum Thema Personenbeschreibungen
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
