Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
856 KB
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Zelle, Brenztraubensäure, Citronensäurezyklus, Endoxidation, Glykolyse, Zellatmung, Glycolyse, Gärungen
Lehrprobe Abbau des Glucose, aerob und anaerob, Glycolyse
Lehrprobe Abbau des Glucose, aerob und anaerob, Glycolyse
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Glycolyse, Gärungen
Verdauung und anaerober Abbau von Glucose
Verdauung und anaerober Abbau von Glucose
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
bedingter Reflex, Erbkoordination, Fremdreflex, Lidschlussreflex, Reflex, Reflexbogen, Rückenmark
Reflexe und erbkoordinierte Handlungen im Vergleich
Reflexe und erbkoordinierte Handlungen im Vergleich
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
Homologien, Lamarck, Molekulare Homologien
Homologien, Analogien, molekulare Homologien
Homologien, Analogien, molekulare Homologien
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
721 KB
721 KB
Methode: Museumsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
, Bildvergleich, Dieter roth, Landschaft, Romantik, Sonnenuntergang
Lehrprobe Die SuS vergleichen zwei Darstellungen des Motivs des Sonnenuntergangs und deuten die Arbeiten werktranszendent
, Bildvergleich, Dieter roth, Landschaft, Romantik, Sonnenuntergang
Lehrprobe Die SuS vergleichen zwei Darstellungen des Motivs des Sonnenuntergangs und deuten die Arbeiten werktranszendent
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Analogien, Brückentiere, Darwin/Lamarck, Darwin, Evolutionsfaktoren, Fitness, Molekulare Homologien
Evolution, Homologien, Evolutionsfaktoren, Evolutionsforschung
Evolution, Homologien, Evolutionsfaktoren, Evolutionsforschung
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Synapse, Synaptische Gifte
Neurobiologie, Vorgänge an einer neuromuskulären Synapse, Gifte
Neurobiologie, Vorgänge an einer neuromuskulären Synapse, Gifte
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Analogien, Atavismen, Darwin/Lamarck, Grundlagen der Evolution, Homologien, Molekulare Homologien
Evolution mit Schwerpunkt Homologien/molekulare Homologien und Analogien
Evolution mit Schwerpunkt Homologien/molekulare Homologien und Analogien
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
894 KB
894 KB
Allosterische Hemmung, Enzyme als Katalysatoren, Hemmung von Enzymen, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Wirkungsweise von Enzymen
Enzyme , Hemmungen und Abhängigkeit von Umweltfaktoren, Stoffklasse der Proteine, Michaelis- Menten
Enzyme , Hemmungen und Abhängigkeit von Umweltfaktoren, Stoffklasse der Proteine, Michaelis- Menten
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
305 KB
305 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gebiss, Gebisstyp, Kuh, Nahrung, Nutztiere, Pansen, Pflanzenfresser, Pflanzenfressergebiss, Rind, Rindergebiss, Verdauung, Verdauungsvorgänge, Zahnformel, Zahntypen
1 Arbeitsblatt zum Rindergebiss incl. farbiger Abbildung der verschiedenen Zahntypen und 1 Arbeitsblatt zum Verdauungsvorgang des Rinds incl. Abbildung der verschiedenen Mägen.
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1 Arbeitsblatt zum Rindergebiss incl. farbiger Abbildung der verschiedenen Zahntypen und 1 Arbeitsblatt zum Verdauungsvorgang des Rinds incl. Abbildung der verschiedenen Mägen.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
47 KB
Allosterische Hemmung, Enzyme als Katalysatoren, Hemmung von Enzymen, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Wirkungsweise von Enzymen
Arbeitsblatt für eine Arbeitsstunde mit dem Thema Biomembranen
Arbeitsblatt für eine Arbeitsstunde mit dem Thema Biomembranen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Passiver Transport, Aktiver Transport
Arbeitsblatt für eine Arbeitsstunde mit dem Thema Biomembranen
Arbeitsblatt für eine Arbeitsstunde mit dem Thema Biomembranen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Aktiver Transport, Passiver Transport, Membranproteine, Organellen mit einer Membran, Organellen mit zwei Membranen
Biomembranen, Strukturelemente von Prokaryoten und Eukaryoten, pflanzliche und tierische Zelle
Biomembranen, Strukturelemente von Prokaryoten und Eukaryoten, pflanzliche und tierische Zelle
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
76 KB
Allosterische Hemmung, Enzyme als Katalysatoren, Hemmung von Enzymen, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Wirkungsweise von Enzymen
Enzyme - Biokatalysatoren, Stoffgruppe, Abhängigkeit von Umweltfaktoren und Hemmungen
Enzyme - Biokatalysatoren, Stoffgruppe, Abhängigkeit von Umweltfaktoren und Hemmungen
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Immunsystem, passive Immunisierung
Die Rolle des Immunsystems; Impfung und passive Immunisierung
Die Rolle des Immunsystems; Impfung und passive Immunisierung
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Methode: Arbeitsblatt um das Wissen und die Wirkungsweise von Antiobiotika zu vertiefen;
Symbiose, Lebensmittel, Antibiotika
Antibiotika - ihre Wirkungsweise und Einsatz im Alltag
Symbiose, Lebensmittel, Antibiotika
Antibiotika - ihre Wirkungsweise und Einsatz im Alltag
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Symbiose, Biozönose, Antibiotika
Für den Test benötigt man Grundwissen zu Bakterien und Viren; es müssen Kenntnisse in der Wirkung von Antibiotika vorhanden sein
Symbiose, Biozönose, Antibiotika
Für den Test benötigt man Grundwissen zu Bakterien und Viren; es müssen Kenntnisse in der Wirkung von Antibiotika vorhanden sein
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
268 KB
268 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Chromosomenzahl
, Chromosomenzahl
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
971 KB
971 KB
Vielfalt und Veränderung Hausaufgabenüberprüfung
Vielfalt und Veränderung Hausaufgabenüberprüfung
Vielfalt und Veränderung Hausaufgabenüberprüfung
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
899 KB
899 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Karyogramm
, Karyogramm
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
