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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
55 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Fotosynthese
, Fotosynthese
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
Methode: Unterrichtssequenzbegleitendes AB
, Fotosynthese
, Fotosynthese
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
580 KB
Einordung in die Klasse der Säugetiere
Kennzeichen des Lebendigen Kennzeichen von Säugetieren
Kennzeichen des Lebendigen Kennzeichen von Säugetieren
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
618 KB
Feigen, Halobakterien Fotosynthesee
Angepasstheit von Pflanzen Primärreaktion der Fotosynthese
Angepasstheit von Pflanzen Primärreaktion der Fotosynthese
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
110 KB
Experiment, Fotosynthese, Glimmspanprobe, Nachweisreaktion, Sauerstoffnachweis, Schülerexperiment
Das AB ist in Form einer Protokollmaske strukturiert und folgt dem wissenschaftlichen Erkenntnisweg. Hierbei wird das Experiment zum Sauerstoffnachweis mit der Wasserpflanze Elodea beschrieben.
Das AB ist in Form einer Protokollmaske strukturiert und folgt dem wissenschaftlichen Erkenntnisweg. Hierbei wird das Experiment zum Sauerstoffnachweis mit der Wasserpflanze Elodea beschrieben.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
209 KB
Mitose und Meiose
Gegenüberstellung der Mitose und Meiose.
Gegenüberstellung der Mitose und Meiose.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
174 KB
Methode: Versuch Wirbelsäulenform Mensch - Arbeitszeit: 60 min
, Nawi, S-Form, Versuch, Wirbelsäule
Schülerversuch, indem die SuS die S-Form unserer Wirbelsäule der C-Form der Wirbelsäule des Schimpansen gegenüberstellen.
, Nawi, S-Form, Versuch, Wirbelsäule
Schülerversuch, indem die SuS die S-Form unserer Wirbelsäule der C-Form der Wirbelsäule des Schimpansen gegenüberstellen.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
38 KB
Methode: Praktische Erarbeitung - Arbeitszeit: 15 min
, Atemfrequenz, Atmung, Lunge
Mithilfe zweier einfacher Experimente lässt sich die Anpassung der Atemfrequenz an den Sauerstoffbedarf des Körpers bei sportlicher Aktivität zeigen.
, Atemfrequenz, Atmung, Lunge
Mithilfe zweier einfacher Experimente lässt sich die Anpassung der Atemfrequenz an den Sauerstoffbedarf des Körpers bei sportlicher Aktivität zeigen.
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,55 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Synapsengift
„Wie wirkt das Synapsengift Nowitschok?“ – Erarbeitung einer grafischen Darstellung der Wirkweise des Synapsengiftes Nowitschok am Beispiel des Giftanschlags auf Alexej Nawalny
, Synapsengift
„Wie wirkt das Synapsengift Nowitschok?“ – Erarbeitung einer grafischen Darstellung der Wirkweise des Synapsengiftes Nowitschok am Beispiel des Giftanschlags auf Alexej Nawalny
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
796 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 60 min
, Enzym, Enzymatik, Experiment, Kartoffel, Katalae, Katalysator, Temperatur
Lehrprobe Experimentelle Untersuchung der Temperaturabhängigkeit von enzymatisch katalysierten Reaktionen anhand der Dissimilation von Wasserstoffperoxid durch Katalase
, Enzym, Enzymatik, Experiment, Kartoffel, Katalae, Katalysator, Temperatur
Lehrprobe Experimentelle Untersuchung der Temperaturabhängigkeit von enzymatisch katalysierten Reaktionen anhand der Dissimilation von Wasserstoffperoxid durch Katalase
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Einflüsse, Enzymaktivität, Enzyme, Konstante, ph-Wert, Substratkonzentration
Darstellungstext mit angefügten Kurvenverläufen zur Erarbeitung der Einflüsse auf die Enzymaktivität.
, Einflüsse, Enzymaktivität, Enzyme, Konstante, ph-Wert, Substratkonzentration
Darstellungstext mit angefügten Kurvenverläufen zur Erarbeitung der Einflüsse auf die Enzymaktivität.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Flohkrebs, Leistungskurs, Limfjord, Lösung, Übungsaufgaben, Ökologie, Ökologische Potenz
Das Vorkommen verschiedener Flohkrebsarten im Limfjord. Aufgaben zur Wissensanwendung und Überprüfung inkl. Musterlösung.
, Flohkrebs, Leistungskurs, Limfjord, Lösung, Übungsaufgaben, Ökologie, Ökologische Potenz
Das Vorkommen verschiedener Flohkrebsarten im Limfjord. Aufgaben zur Wissensanwendung und Überprüfung inkl. Musterlösung.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,66 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Teich, Teichrohsänger, Ökologische Nische
Die Ökologische Nische bei Teichrohrsängern wird anhand von Material und Arbeitsaufträgen erarbeitet
, Teich, Teichrohsänger, Ökologische Nische
Die Ökologische Nische bei Teichrohrsängern wird anhand von Material und Arbeitsaufträgen erarbeitet
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,54 MB
Methode: Arbeitsteilig - Arbeitszeit: 30 min
, Graphen, Konkurenzausschluss, Mischkultur, Paramecium, Tabelle, Ökologie
Untersuchungen von Paramecium aurella und Paramecium caudatum in Mischkultur mit Arbeitasanweisungen.
, Graphen, Konkurenzausschluss, Mischkultur, Paramecium, Tabelle, Ökologie
Untersuchungen von Paramecium aurella und Paramecium caudatum in Mischkultur mit Arbeitasanweisungen.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
66 KB
Fisch
2 Arbeitsaufträge, Lückentext
2 Arbeitsaufträge, Lückentext
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Endosymbiontentheorie, Mitose, Zellaufbau, Zellbestandteile
, Endosymbiontentheorie, Mitose, Zellaufbau, Zellbestandteile
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
730 KB
Blattaufbau, Blattgewebe, Blattquerschnitt, Epidermis, Kutikula, Laubblatt, Palisadengewebe, Pflanzenorgane, Schwammgewebe
Gewebetypen im Laubblatt - Welche Funktionen erfüllen die verschiedenen Pflanzenzellen im Laubblatt?
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,30 MB
Methode: Expertengruppen - Arbeitszeit: 45 min
, Blattaufbau, Blattgewebe, Blattquerschnitt, Epidermis, Kutikula, Laubblatt, Palisadengewebe, Pflanzenorgane, Schwammgewebe
Lehrprobe Aufbau/Funktion der Laubblattgewebe als Expertengruppen mit Sicherungsblatt
, Blattaufbau, Blattgewebe, Blattquerschnitt, Epidermis, Kutikula, Laubblatt, Palisadengewebe, Pflanzenorgane, Schwammgewebe
Lehrprobe Aufbau/Funktion der Laubblattgewebe als Expertengruppen mit Sicherungsblatt
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Methode: Stationen lernen - Arbeitszeit: 45 min
, unsere Sinne
Lehrprobe Anhand von Stationen erproben die SuS Sinnesleistungen
, unsere Sinne
Lehrprobe Anhand von Stationen erproben die SuS Sinnesleistungen
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenpuzzle im Sport
Lehrprobe Anhand eines Gruppenpuzzles erproben die SuS Fitnessübungen
, Gruppenpuzzle im Sport
Lehrprobe Anhand eines Gruppenpuzzles erproben die SuS Fitnessübungen
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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