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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
145 KB
Lehrprobe Lehrprobe Sinne der Achatschnecke
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Neurophysiologie Ruhepotential
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
1,36 MB
Auge, Lichtsinn
Ausarbeitung zu einer gesamten Unterrichtseinheit Lichtsinn des Menschens mit Unterrichtseinstiege, Sachanalyse Sekundarstufe I und Sachanalyse Sekundarstufe II sowie Lernzielen und Rahmenpläne etc.
Ausarbeitung zu einer gesamten Unterrichtseinheit Lichtsinn des Menschens mit Unterrichtseinstiege, Sachanalyse Sekundarstufe I und Sachanalyse Sekundarstufe II sowie Lernzielen und Rahmenpläne etc.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Populationsökologie
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur 3. Lotka.Volterra-Regel.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur 3. Lotka.Volterra-Regel.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
116 KB
Lehrprobe Lehrprobe im angeleiteten Unterricht zum Thema Immunbiologie, Immunisierung. Meiner Meinung nach passender für Klassenstufe 10. Gelobt wurde der Einsatz der Impfpässe.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
412 KB
Lehrprobe Alkohol, nein danke!? – Risiken und Auswirkungen des Alkoholkonsums bei Jugendlichen - Zur Meinungsbildung bei Jugendlichen
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
Lehrprobe Von der Blüte zur Frucht am Beispiel des Apfels - SuS erarbeiten selbstständig die Fruchtbildung
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,17 MB
Lehrprobe Albinismus, Organisationsebenen der Biologie, Vom Gen zum Merkmal
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Versuchsanleitung zur Wasserspeicherfähigkeit von Böden
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
Die SuS erschließen sich experimentell den CO2-Austausch in der Lunge
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Enzym, Enzymaktivität
Die Hemmung von Enzymen durch Schwermetalle wird experimentell erschlossen
Die Hemmung von Enzymen durch Schwermetalle wird experimentell erschlossen
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
Gentechnik
Lehrprobe STR-Analyse als eine Möglichkeit zur Erstellung eines genetischen Fingerabdrucks für die Identifizierung eines Täters
Lehrprobe STR-Analyse als eine Möglichkeit zur Erstellung eines genetischen Fingerabdrucks für die Identifizierung eines Täters
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
248 KB
Test zu Bau und Funktion Haut
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
Bau und Funktion Ohr
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Enzymatik
Lehrprobe Planung, Durchführung und Auswertung eines Schülerexperiments zur Ermittlung der Temperaturabhängigkeit der enzymkatalysierten Wasserstoffperoxidspaltung
Lehrprobe Planung, Durchführung und Auswertung eines Schülerexperiments zur Ermittlung der Temperaturabhängigkeit der enzymkatalysierten Wasserstoffperoxidspaltung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
43 KB
Neurobiologie, Neuropsychologie, Spiegelneuronen
In dem Skript befragen Schüler einen Professor zu dem Thema Autismus, da einer ihrer Mitschüler Autist ist. Die fundierten Antworten können Schüler/innen bzw. Lehrer/innen nutzen, um ein klares Bild von der Autismus-Spektrums-Störung zu bekommen.
In dem Skript befragen Schüler einen Professor zu dem Thema Autismus, da einer ihrer Mitschüler Autist ist. Die fundierten Antworten können Schüler/innen bzw. Lehrer/innen nutzen, um ein klares Bild von der Autismus-Spektrums-Störung zu bekommen.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Molekulargenetik
DNA-Reparatur: Ablauf der Nukleotid-Exzisionsreparatur als Reparaturmechanismus für durch UV-Strahlung induzierte DNA Schäden: SuS ordnen Textabschnitte, benennen Enzyme und vervollständigen Abbildung, indem sie die weiteren Schritte skizzieren
DNA-Reparatur: Ablauf der Nukleotid-Exzisionsreparatur als Reparaturmechanismus für durch UV-Strahlung induzierte DNA Schäden: SuS ordnen Textabschnitte, benennen Enzyme und vervollständigen Abbildung, indem sie die weiteren Schritte skizzieren
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
Partnerpuzzle Ringelnatter und Kreuzotter
sowie Gebiss der Ringelnatter
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
518 KB
Biologie, Der Weg des Wassers in der Pflanze, Pflanzen, Sprossachse
Lehrprobe In dem Unterrichtsentwurf wird problematisiert, dass Wasser durch die Sprossachse gegen die Schwerkraft nach oben fließt. Mit den Materialien erarbeiten die SuS die Aufgaben der Sprossachse und lernen den Transpirationssog kennen.
Lehrprobe In dem Unterrichtsentwurf wird problematisiert, dass Wasser durch die Sprossachse gegen die Schwerkraft nach oben fließt. Mit den Materialien erarbeiten die SuS die Aufgaben der Sprossachse und lernen den Transpirationssog kennen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
84 KB
Biologie, Pflanzen, Wurzel, Wurzelarten
Mit diesem Arbeitsblatt lernen die SuS drei verschiedene Wurzelsorten kennen (Flach-, Pfahl- und Herzwurzel). Es wird auch auf die Aufgaben der Wurzel eingegangen, doch müssen diese zuvor im Unterrichtsgespräch angesprochen worden sein.
Mit diesem Arbeitsblatt lernen die SuS drei verschiedene Wurzelsorten kennen (Flach-, Pfahl- und Herzwurzel). Es wird auch auf die Aufgaben der Wurzel eingegangen, doch müssen diese zuvor im Unterrichtsgespräch angesprochen worden sein.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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