Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
549 KB
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DNA, Modell, Modellbau
Modellbau der DNA
Modellbau der DNA
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
317 KB
317 KB
DNA, Modell, Watson-Crick-Modell
Historische Entwicklung des ersten DNA-Modelles rekonstruieren
Historische Entwicklung des ersten DNA-Modelles rekonstruieren
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Methode: Evolutionsfakoren mittels Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 12 min
, Evolution, Isolation, künstliche Selektion, Mutationen, natürliche Selektion
die 5 wichtigsten Evolutionsfaktoren mittels Gruppenpuzzle erarbeiten lassen (Als Einstieg Bild von Hunderassen genommen, SuS Leitfrage aufstellen lassen (wie sind die versch. Rassen entstanden) --> in der Sicherung Aufgriff (durch künstliche Selek.
, Evolution, Isolation, künstliche Selektion, Mutationen, natürliche Selektion
die 5 wichtigsten Evolutionsfaktoren mittels Gruppenpuzzle erarbeiten lassen (Als Einstieg Bild von Hunderassen genommen, SuS Leitfrage aufstellen lassen (wie sind die versch. Rassen entstanden) --> in der Sicherung Aufgriff (durch künstliche Selek.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
593 KB
593 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fraßwahlversuch, Mehlwurm, Nahrungspräferenz, Nahrungspräferenzversuch
Lehrprobe Selbstständige Auswertung eines Nahrungspräferenzversuchs in Einzelarbeit zur Überprüfung der auf der Basis einer problemorientiert abgeleiteten Fragestellung aufgestellten Hypothese zur Nahrungswahl bei Mehlwürmern
, Fraßwahlversuch, Mehlwurm, Nahrungspräferenz, Nahrungspräferenzversuch
Lehrprobe Selbstständige Auswertung eines Nahrungspräferenzversuchs in Einzelarbeit zur Überprüfung der auf der Basis einer problemorientiert abgeleiteten Fragestellung aufgestellten Hypothese zur Nahrungswahl bei Mehlwürmern
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
207 KB
207 KB
Methode: Musterlösung zur Lernaufgabe Evolution: Konvergenz, Analogie, Homologie
, Analogie, Evolution, Homologie, Konvergenz, Musterlösung
, Analogie, Evolution, Homologie, Konvergenz, Musterlösung
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
79 KB
Methoden der Empfägnisverhütung, Verhütung, Verhütungsmethoden, Verhütungsmittel
Tabelle zum Vergleich der Verhütungsmethoden
Tabelle zum Vergleich der Verhütungsmethoden
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
690 KB
690 KB
Methode: Evolution: Konvergenz, Analogie, Homologie - Lernaufgabe - Arbeitszeit: 40 min
, Analogie, Evolution, Homologie, Konvergenz
Lehrprobe Innerhalb dieser Lernaufgabe erarbeiten sich die Schüler:innen die Prinzipien von Analogie und Homologie
, Analogie, Evolution, Homologie, Konvergenz
Lehrprobe Innerhalb dieser Lernaufgabe erarbeiten sich die Schüler:innen die Prinzipien von Analogie und Homologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
1,65 MB
1,65 MB
Methode: Gruppenarbeit (Einzelarbeit) - Arbeitszeit: 45 min
, Aufbau der DNA, Avery, DNA, Strickleitermodell
Eingestiegen wurde mit den Versuchen von Avery. Anschließend wurde die Klasse in Gruppen geteilt und sie sollten mit Hilfe des Arbeitsblatt "Der Aufbau der DNA" ein Strickleiter-Modell basteln. Ergebnissicherung und Lückentext wurden auch angehängt
, Aufbau der DNA, Avery, DNA, Strickleitermodell
Eingestiegen wurde mit den Versuchen von Avery. Anschließend wurde die Klasse in Gruppen geteilt und sie sollten mit Hilfe des Arbeitsblatt "Der Aufbau der DNA" ein Strickleiter-Modell basteln. Ergebnissicherung und Lückentext wurden auch angehängt
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
592 KB
592 KB
Diffusion, Osmose, Pflanzenzelle, tierische Zelle, Zellbiologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,91 MB
7,91 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Heterozygotie, Humangenetik, letale Allele, Stammbaumanalyse
Klausur Mendelgenetik, Stammbaumanalyse, Letale Allele, Heterozygotenvorteil
, Heterozygotie, Humangenetik, letale Allele, Stammbaumanalyse
Klausur Mendelgenetik, Stammbaumanalyse, Letale Allele, Heterozygotenvorteil
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Osmose, Plasmolyse, Schülerexperiment
Schülerexperiment, welches dazu beiträgt, die Thematik Osmose und Plasmolyse besser nachvollziehen zu können.
Schülerexperiment, welches dazu beiträgt, die Thematik Osmose und Plasmolyse besser nachvollziehen zu können.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
472 KB
Arbeitszeit: 90 min
, DNA, DNA-Replikation, Genetik
, DNA, DNA-Replikation, Genetik
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
522 KB
522 KB
autosomal, Dominant, Erbgänge, Genetik, gonosomale Erbgänge, Humangenetik, rezessiv, Stammbaumanalyse
Übungsaufgaben zur hypothesengeleiteten Stammbaumanalyse. Autosomale und X-chromosomale Erbgänge.
Übungsaufgaben zur hypothesengeleiteten Stammbaumanalyse. Autosomale und X-chromosomale Erbgänge.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,62 MB
4,62 MB
Methode: Distanz UB - Arbeitszeit: 45 min
, Biomembran, Diffusion, Distanz UB, Distanzlernen, Distanzunterricht, Osmose, Osmose bei Tierzellen, Passiver Transport, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 3. UB im Distanzunterrichts mittels PPP. Kontextgebundene Erarbeitung von Osmose bei Tierzellen
, Biomembran, Diffusion, Distanz UB, Distanzlernen, Distanzunterricht, Osmose, Osmose bei Tierzellen, Passiver Transport, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 3. UB im Distanzunterrichts mittels PPP. Kontextgebundene Erarbeitung von Osmose bei Tierzellen
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
905 KB
905 KB
Neurobiologie
Klausur zum Thema Neurobiologie: Neuronen und Toxine
Klausur zum Thema Neurobiologie: Neuronen und Toxine
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
1,27 MB
abiotische Umweltfaktoren, abiotischer Faktor, gleichwarm, Klimaregel, Temperatur, wechselwarm, Ökologie
Beispiele für abiotischen Umweltfaktor Temperatur Unterschied zwischen gleichwarmen / wechselwarmen Tieren Klimaregeln
Beispiele für abiotischen Umweltfaktor Temperatur Unterschied zwischen gleichwarmen / wechselwarmen Tieren Klimaregeln
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
366 KB
366 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Genetik, Gentechnik, Retinoblastom, Somatostatin
, Genetik, Gentechnik, Retinoblastom, Somatostatin
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,74 MB
1,74 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Blut, Blutbestandteile, Blutzellen
Lehrprobe Unterricht über Videokonferenz
, Blut, Blutbestandteile, Blutzellen
Lehrprobe Unterricht über Videokonferenz
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
313 KB
313 KB
Ernährung, Ernährung Veganismus, veganismus
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,87 MB
1,87 MB
Genommutation, Trisomie 21
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
