Unterrichtsmaterial: Liste

Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,40 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Nahrungsnetz, Wald, Ökologie, ökologisches Gleichgewicht
Lehrprobe Unterrichtsentwurf, mit 1-2 bewertet. Problem: zu hohe Komplexität, daraus resultierende Zeitprobleme. Tipp:Vorentlastung der Gruppenarbeit durch vorgegebenes Schema, evtl. mit einzelnen Organismen schon eingefügt.
Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  84 KB
Erbgang Humangenetik Stammbaumanalyse
Mithilfe der Übersicht können SuS schnell den vorliegenden Erbgang bestimmen
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  189 KB
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Ernährung, Magen, Mund, Partnerpuzzle, Speiseröhre, Verdauung, Verdauungssystem
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich arbeitsteilig die Verdauungsschritte im Mund und Speiseröhre sowie im Magen. Es wird mit Modellen zum Enzymbegriff und zur Speiseröhre gearbeitet.
Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  369 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Binge Eating, Bulimie, Essstörungen, Magersucht, Muskelsucht
Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
Erderwärmung, Klimawandel
Ein Arbeitsblatt zu den Auswirkungen der Erderwärmung für den Eisbären
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  167 KB
Homo sapiens, Primaten
Primatenstammbaum, Vergleich Schimpanse Homo Sapiens
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  716 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Aktiver Transport, Biomembranen, Gruppenpuzzle, Membrantransport, Passiver Transport, Stofftransport
arbeitsteilige Erarbeitung der verschiedenen Transportmechanismen passiver, primär aktiver und sekundär aktiver (Antiport/Symport) als Gruppenpuzzle
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  295 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Mendel, Kreuzung, Züchtung
Mendel, Kreuzung, Züchtung
Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  114 KB
Fluchtreflex, Nervensystem
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,58 MB
Methode: Planung eines Experimentes - Arbeitszeit: 45 min
, Experiment, naturwissenschaftliches Arbeiten
Lehrprobe Eigenständige Planung eines Experimentes zu der Untersu-chung der Keimungsbedingun
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,32 MB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 60 min
, Enzym, Substratkonzentration
Lehrprobe Experimentelle Untersuchung des Einflusses der Katalasekonzentration auf den Wasserstoffperoxidabbau im Kontext der Vitiligo-Erkrankung
Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  454 KB
Blutkreislauf
Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  316 KB
AB, Blut, Planung
Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  55 KB
Brustatmung, Experiment
Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  539 KB
Atmung, Gasaustausch, Oberflächenvergrößerung
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  66 KB
Blutdruck, Herz
Das Arbeitsblatt bietet sich gut als Vertiefung an, nachdem der Blutdruck beim Menschen erarbeitet wurde.
Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  289 KB
Blutdruck, Herz
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Entstehung des Blutdrucks vom Herzen.
Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  18 KB
Blutdruck, Herz
In der Stunde wird der Blutdruck des herzen erarbeitet.
Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  713 KB
Verdauung, Verdauungsorgane
Lehrprobe Lehrprobe zum Einstieg in die Verdauung, nachdem die Ernährung behandelt wurde. Biete eine guten Überblick bevor dann die einzelnen Organe behandelt werden.
Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  508 KB
Methode: Entwicklung eines graphischen Modells - Arbeitszeit: 30 min
, Anopheles, Entwicklung, Immunbiologie, Malaria, Mücke, Parasit, Parasitismus, Plasmodium, Schmarotzer
Die Schülerinnen und Schüler lesen einen Sachtext zum Entwicklngszyklus von Plasmodium und ordnen Beschreibungen und Abbildungen in EA in eine logische Reihenfolge. In GA erstellen sie ein graphisches Modell des Zyklus.
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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