Unterrichtsmaterial: Liste

Klassenarbeit Mittelalterliche/Industrialisiert Stadt + HafenCity

Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  463 KB
Deutschland, HafenCity, Industrialisierung, Mittelalter, Städte

Subjektive Raumwahrnehmung der HafenCity Hamburg

Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  241 KB
HafenCity, Hamburg
Lehrprobe

Material und Modell zur lateinamerikanischen Stadt

Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  116 KB
Lateinamerika, Modell, Städte

Exogene Kräfte

Erdkunde / Geografie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  539 KB
endogene und exogene Kräfte

EK-Klassenarbeit_5_Orientierung im Raum

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  255 KB
Atlasarbeit, Orientierung

Klima und Boden – Rahmenbedingungen für das Pflanzenwachstum in unterschiedlichen Landschaftszonen

Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,92 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Boden, Dreieck der Nachhaltigkeit, Geofaktoren, Klima, Landschaftszonen, Wasser
2. Klausur im Schuljahr (=1. im 2. Hbj.); Gesamtschule 11. Jg.; Geofaktoren Klima und Boden in versch. Landschaftszonen, Klimadiagramme, Wasserproblematik Coca-Cola in Indien (Beispiel aus 2007) als Anwendungsaufgabe, Dreieck der Nachhaltigkeit

Klausur USA Klima im Westen Planetarische Zirkulation

Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  569 KB
Klima, Planetarische Zirkulation
Diese Klausur wurde für 90min konzipiert.

Anfälligkeit gegenüber Erdbeben - Chile und Haiti im Vergleich

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  41 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Erdbeben, Vulnerabilität

Wie verändert ein chinesischer Weltkonzern eine Kleinstadt in Thüringen?

Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Thüringen  74 KB
ADI, Ausländische Direktinvestition ADI, CATL, Standortfaktoren
ADI in Thüringen. Grundlage für das Thema ADI und die Hintergründe

Der McDonald’s Burger – ein Leckerbissen mit Folgen

Erdkunde / Geografie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,45 MB
Methode: Mystery-Methode
, Fast-Food, Fleischkonsum, Futtermittel, Massentierhaltung, Sojaanbau
Diese Einheit umfasst die Bearbeitung der Futtermittelindustrie in der Massentierhaltung im Rahmen einer Anwendung der Mystery-Methode - Jahrgangsstufe 6-7.

Vulkane

Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,83 MB
Vesuv
Lehrprobe

Erdbeeren das ganze Jahr? Saisonal kaufen oder nicht?

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  6,83 MB
Arbeitszeit: 55 min
, Erdbeere
Lehrprobe

Der Sojaanbau im Tropischen Regenwald - Zerstören wir ihn durch unseren Fleischkonsum?

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  813 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Abholzung, Fleischkonsum, Regenwald, Sojaanbau, Tropischer Regenwald
Lehrprobe Die Schüler erstellen eine Conceptmap, um herauszufinden, inwiefern unser Fleischkonsum mit dem Abholzen des tropischen Regenwalds zu tun hat.

Prozesse in der Atmosphäre - das Land-See-Windsystem in Scheveningen

Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  688 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Atmosphäre, Atmosphäre und Klima, Land-See-Windsystem, See, Windsysteme
Lehrprobe In der Lehrprobe wurde sich das Land-See-Windsystem erarbeitet. Dazu wurde ein Mini-Experiment durchgeführt.

Die Gezeiten der Nordsee am Beispiel von Pellworm

Erdkunde / Geografie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  902 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ebbe, Flut, Gezeiten, Nordsee, Nordseeküste
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe, bei der die SchülerInennen differenziertes Material zur Erarbeitung der Gezeiten bekommen haben.

test: "s'orienter sur la Terre à l'aide de l'atlas et des coordonnées géographiques

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  76 KB
Erdkunde bilingual, s'orienter sur la Terre
Erdkunde bilingual Französisch 7. Klasse Test

Se repérer sur la Terre à l’aide des coordonnées géographiques

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  361 KB
Erdkunde bilingual, Klasse 7, s'orienter sur la Terre
Erdkunde bilingual Französisch, 7. Klasse Orientierung auf der Erde mit dem Koordinatensystem

Erdkundetest_B Thema: Naturräumlicher Aufbau und wirtschaften im Tropischen Regenwald

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,18 MB
Arbeitszeit: 30 min
, kurzgeschlossener Nährstoffkreislauf, Stockwerkbau, Tropischer Regenwald
Erdkundetest_B Thema: Tropischer Regenwald Leben und wirtschaften im Tropischen Regenwald

Erdkundetest_A: Naturräumlicher Aufbau und wirtschaften im Tropischer Regenwald

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,18 MB
Arbeitszeit: 30 min
, kurzgeschlossener Nährstoffkreislauf, Stockwerkbau, Tropischer Regenwald
Erdkundetest Klasse 7 Thema: Tropischer Regenwald Aufbau des Regenwaldes, leben und wirtschaften im Tropischen Regenwald

Stadterneuerung und sozialräumliche Entwicklung einer Schwarmstadt Am Beispiel Leizpig

Erdkunde / Geografie  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,18 MB
Arbeitszeit: 120 min
, europäische Stadtentwicklung, Gentrifizierung, nachhaltige Stadtentwicklung, Stadtgeographie
Städtewandel im europäischen Raum, Stadterneuerung und Bewertung von nachhaltiger Stadtveränderung
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