Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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Berlin, Stadtentwicklung, Stadtexkursion SuS erkunden selbständig Etappen zwischen Brandenburger Tor und der Spandauer Vorstadt, Themen: Berlin Stadtentwicklung, Residenzstadt, mittelalt., funktionale Gliederung, Gentrifizierung
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Arbeitszeit: 45 min , Fracking, Schiefergas, Umgang mit Ressourcen Lehrprobe Diskussion mithilfe der Regenbogen-Vierer-Methode (Vorbereitung der farbigen Karten in der vorherigen Stunde), anschließende Urteilsbildung mithilfe einer großen Argumentationswippe
Methode: Unterrichtspraktische Prüfung (UPP) , amerikanische Debatte, Energie, Fracking Eine UPP, die die Frage, ob Fracking in Deutschland erlaubt werden sollte, mittels einer amerikanischen Debatte erörtert