Unterrichtsmaterial: Liste

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Infoblatt zur Bildung des positiven und negativen Imperativs Grammatik imperativo Arbeitsblatt Spanisch 9 Nieders.

Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

16 KB

Grammatik, imperativo
Infoblatt zur Bildung des positiven und negativen Imperativs

AB zur Übersicht einer Wegbeschreibung Spanisch Wegbeschreibung ruta Skript Spanisch 11 Nordrh.-Westf.

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

600 KB

Spanisch Wegbeschreibung ruta
AB zur Übersicht einer Wegbeschreibung.

AB zum Wiederholen bestimmter Verben Verben Tabelle Wiederholung Spanisch Arbeitsblatt Spanisch 10 Nordrh.-Westf.

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

169 KB

Verben Tabelle Wiederholung Spanisch
AB zum Wiederholen bestimmter Verben.

Begrüßungskärtchen zum Ausdrucken und Laminieren für den Anfangsunterricht geeignet Müdliche Prüfung Begrüßen

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

43 KB

Müdliche Prüfung Begrüßen Sprechen
Begrüßungskärtchen zum Ausdrucken und Laminieren für den Anfangsunterricht geeignet.

Ein zwischen 1 und 2 bewerteter Unterrichtsbesuch zum genannten Thema, die SuS mussten eigene Gedichtformen

Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

164 KB

México- E.E.U.U.
Lehrprobe Ein zwischen 1 und 2 bewerteter Unterrichtsbesuch zum genannten Thema, die SuS mussten eigene Gedichtformen erstellen um die Emotionen von Grenzgängern darzustellen.

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Aton-Schule 81737 München

Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Hörtext mit Leseverstehen Resumen und Comentario (redacción de una carta Perspektivwechsel) Inmigracion de Africa

Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

49 KB

Inmigracion de Africa
Hörtext mit Leseverstehen Resumen und Comentario (redacción de una carta - Perspektivwechsel)

5. Unterrichtsbesuch zum Thema "Movimientos Migratorios" "La casa en Mango Street". Die Schüler erarbeiten ein

Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

0,98 MB

Movimientos Migratorios La casa en Mango Street Rollenspiel Einwanderung Mexiko USA
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch zum Thema "Movimientos Migratorios" - "La casa en Mango Street". Die Schüler erarbeiten ein Rollenspiel zwischen Mamacita und Esperanza zum Thema Integration und Sprache.

Übungen zu den spanischen Entsprechungen des deutschen "werden" werden Arbeitsblatt Spanisch 10 Bayern

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

21 KB

werden
Übungen zu den spanischen Entsprechungen des deutschen "werden"

Zusammenstellung der spanischen Entsprechungen für das deutsche "werden" werden Arbeitsblatt Spanisch 10 Bayern

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

21 KB

werden
Zusammenstellung der spanischen Entsprechungen für das deutsche "werden"

Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsentwurf für eine 12. Klasse BGY Spanisch Spanisch Wegbeschreibung

Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz

2,14 MB

Spanisch Wegbeschreibung
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsentwurf für eine 12. Klasse BGY Spanisch.

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Fächer: Spanisch

Lückentext zum Einübungen des Unterschieds zwischen presente de subjuntivo und imperfecto de subjuntivo Subjuntivo

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

21 KB

Subjuntivo
Lückentext zum Einübungen des Unterschieds zwischen presente de subjuntivo und imperfecto de subjuntivo

unpersönliches "man" oración impersonal Arbeitsblatt Spanisch 10 Bayern

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

18 KB

oración impersonal
unpersönliches "man"

Festigung des indicativo vs. subjuntivo nach cuando, aunque und mientras aunque cuando mientras Arbeitsblatt

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

23 KB

aunque, cuando, mientras
Festigung des indicativo vs. subjuntivo nach cuando, aunque und mientras

Festigung des Modigebrauch nach cuando/aunque/mientras aunque cuando mientras Arbeitsblatt Spanisch 10 Bayern

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

16 KB

aunque, cuando, mientras
Festigung des Modigebrauch nach cuando/aunque/mientras

Lehrprobe zu den Nachteilen des Tourismus in Andalusien. Leseverstehen Turismo Andalucía Lehrprobe Spanisch 12

Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

254 KB

Turismo Andalucía
Lehrprobe Lehrprobe zu den Nachteilen des Tourismus in Andalusien. Leseverstehen.

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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe

Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie