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Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
247 KB
Arbeitsauftrag, Familie
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
174 KB
Arbeitsauftrag, Bilderbuchbetrachtung, Familie
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
388 KB
Bilderbuchbetrachtung zu Familie, Familienformen, Was ist Familie?
Familie
Familie
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Hessen
286 KB
Sozialassistenten: Bilderbücher entwerfen. Nutzen von Bilderbüchern in der Erziehungsarbeit
Lehrprobe Angehende Erzieherinnen sollen den Nutzen von Bilderbüchern in der Erziehungsarbeit verstehen und sich dabei in ihre eigene Kindheit zurück versetzen. Sie reflektieren, welche Erinnerungen sie an Kinderbücher aus ihrer Kindheut haben
Lehrprobe Angehende Erzieherinnen sollen den Nutzen von Bilderbüchern in der Erziehungsarbeit verstehen und sich dabei in ihre eigene Kindheit zurück versetzen. Sie reflektieren, welche Erinnerungen sie an Kinderbücher aus ihrer Kindheut haben
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Berlin
25 KB
Bildanalyse, Interpretation, Karikatur
Methodenblatt - Analyse und Interpretation einer Karikatur
Methodenblatt - Analyse und Interpretation einer Karikatur
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Bindungsarten, Qualität von Bindung Bindung und Exploration
Fallbsp, Zuordnung zu Bindungstypen, feinfühliges Verhalten der Bindungsperson, Erläuterung Zusammenhang Bindung Exploration
Fallbsp, Zuordnung zu Bindungstypen, feinfühliges Verhalten der Bindungsperson, Erläuterung Zusammenhang Bindung Exploration
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
398 KB
Pluralisierung Individualisierung
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
187 KB
Sozialisation
Sozialisationsinstanzen
Sozialisationsinstanzen
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
85 KB
Sozialisation
Sozialisationsphasen
Sozialisationsphasen
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Sachsen
88 KB
Klassische Konditionierung, Lerntheorien
Einführungsstunde klassisches Konditionieren, 12. Klasse, BGY
Einführungsstunde klassisches Konditionieren, 12. Klasse, BGY
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
498 KB
Evaluation, Sozialpädagogik, Spielanleitung, Spielformen
Lehrprobe Spiele angemessen methodisch einsetzen - Die Durchführung von ausgewählten Spielen inklusive Evaluation anhand eines erarbeiteten Kriterienkatalogs zur Lernsituation im Fach Spiel
Lehrprobe Spiele angemessen methodisch einsetzen - Die Durchführung von ausgewählten Spielen inklusive Evaluation anhand eines erarbeiteten Kriterienkatalogs zur Lernsituation im Fach Spiel
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Anwendung von einer Lernsituation, Ausbildung Heilerziehungspflege, Brettspiel, Mensch Ärgere dich nicht, Menschen mit Behinderungen
Lehrprobe „Wie kann das Brettspiel „Mensch ärgere dich nicht“ auf die Bedürfnisse von Fr. Rosentreter angepasst werden? - Eine kriteriengeleitete Modifizierung des Brettspiels „Mensch ärgere dich nicht“ orientiert an den Ressourcen und Einschränkungen eines...
Lehrprobe „Wie kann das Brettspiel „Mensch ärgere dich nicht“ auf die Bedürfnisse von Fr. Rosentreter angepasst werden? - Eine kriteriengeleitete Modifizierung des Brettspiels „Mensch ärgere dich nicht“ orientiert an den Ressourcen und Einschränkungen eines...
Pädagogik/Psychologie Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Erzieher, Inklusion, Kindergarten, Körperlich und Motorische Behinderung (Wandzeitung)
Das Unterrichtsvorhaben besteht aus mehreren Arbeitsblättern zu vier verschiedenen Behinderungsarten. Diese werden arbeitsteilig erarbeitet und angewendet. Die Methode die zur Anwendung kommt: Wandzeitung
Das Unterrichtsvorhaben besteht aus mehreren Arbeitsblättern zu vier verschiedenen Behinderungsarten. Diese werden arbeitsteilig erarbeitet und angewendet. Die Methode die zur Anwendung kommt: Wandzeitung
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
220 KB
Probleme pädagogischer Zielsetzung
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
450 KB
Einstieg Gruppe
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
235 KB
Probleme Erziehungsziele
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
214 KB
Erziehungsziele
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
94 KB
Arbeitsauftrag_eigene Erziehungsziele
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
331 KB
Mündigkeit und Emanzipation als Erziehungsziel
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
927 KB
Eingewöhnung