Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Besprechen eines Jugendbuches am Beispiel "Bppt Camp" von M.Rhue
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
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Kommasetzung, Relativsätze, Rechtschreibung
Eine Übung zu 'dass/das': Passend zur Regel 'dass' folgt nach Verben des Denkens, Sagens und Meinens.
Eine Übung zu 'dass/das': Passend zur Regel 'dass' folgt nach Verben des Denkens, Sagens und Meinens.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Sachsen-Anhalt
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Balladen
rätselhafter Einstieg für die Ballade: Der Zauberlehrling
rätselhafter Einstieg für die Ballade: Der Zauberlehrling
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Satzgefüge, Satzreihe, Syntax - Nebensätze bestimmen
Übersicht Satzarten, Verbindungen müssen ergänzt werden. Strukturierung zum Erfragen der Satzarten
Übersicht Satzarten, Verbindungen müssen ergänzt werden. Strukturierung zum Erfragen der Satzarten
Deutsch Kl. 7, Realschule, Thüringen
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Methodenhefter mit verschiedenen Methodenblättern für die Hand des Schülers
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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s-Laute
Die Schreibung des s-Lautes: s – ss – ß ¨ Den s-Laut richtig schreiben ¨ Stimmhaftes und stimmloses „s“ ¨ Kurz oder lang gesprochener Vokal vor dem stimmlosen „s“ ¨ Die Schreibung des s-Lautes im Wortinneren und am Wortende
Die Schreibung des s-Lautes: s – ss – ß ¨ Den s-Laut richtig schreiben ¨ Stimmhaftes und stimmloses „s“ ¨ Kurz oder lang gesprochener Vokal vor dem stimmlosen „s“ ¨ Die Schreibung des s-Lautes im Wortinneren und am Wortende
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
Grammatikwiederholung Satzglieder Attribute
Grammatikwiederholung Satzglieder Attribute
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
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Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählerische Mittel, Schilderung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung
Bewertungsbogen für Erwachsene
Bewertungsbogen für Erwachsene
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung
Der Bewertungsbogen für Mitschüler
Der Bewertungsbogen für Mitschüler
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
Wie erstelle ich das Inhaltsverzeichnis
Wie erstelle ich das Inhaltsverzeichnis
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
Themenübersicht
Themenübersicht
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
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Grammatik
Dieses Blatt erklärt in einfacher Form den Unterschied zwischen Haupt- und Nebensatz. Ich habe das Arbeitsblatt zwischen der Unterrichtseinheit Satzglieder und der Kommasetzung bearbeitet.
Dieses Blatt erklärt in einfacher Form den Unterschied zwischen Haupt- und Nebensatz. Ich habe das Arbeitsblatt zwischen der Unterrichtseinheit Satzglieder und der Kommasetzung bearbeitet.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationsaufbau
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Argumentationsaufbau
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationsaufbau
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Grammatik, Konjunktiv, Satzarten, Satzglieder, Verbformen, Wortarten
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch