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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Passiv
ABs zum UB "PAssivumschreibungen"
ABs zum UB "PAssivumschreibungen"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Grammatik-Quiz
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
Schriftlicher Sprachgebrauch: Beschreiben - Vorgangssbeschreibung: Lösungsvorschlag zu Rezept mit Grammatikteil zu AKTIV/PASSIV
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Ballade, Lyrik, Sachtexte
Gedicht, das für den Übergang von der Thematik "Piraten", die zur Erschließung von Sachtexten verwendet wird, zu "Bekanntwerden mit Stoffen des Mittelalters" und Balladen. So kann das Reimschema wiederholt und die Schüler können kreativ werden.
Gedicht, das für den Übergang von der Thematik "Piraten", die zur Erschließung von Sachtexten verwendet wird, zu "Bekanntwerden mit Stoffen des Mittelalters" und Balladen. So kann das Reimschema wiederholt und die Schüler können kreativ werden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
36 KB
Textzusammenfassung
Arbeitsblatt zur Überarbeitung einer Inhaltsangabe (Kalendergeschichte, Der Barbierjunge von Segringen)
Arbeitsblatt zur Überarbeitung einer Inhaltsangabe (Kalendergeschichte, Der Barbierjunge von Segringen)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Gliedsätze bestimmen, Satzglieder
Übungen zu Adverbialsätzen (Bestimmen der Adverbialsätze, Umformungen)
Übungen zu Adverbialsätzen (Bestimmen der Adverbialsätze, Umformungen)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Jugendbuch
Die SuS formulieren die Gedanken des Meisters und Krabat über den jeweils anderen zu Beginn des Romans (Krabats Ankunft an der Mühle). Das AB ist aber auch an anderer Stelle einzusetzen.
Die SuS formulieren die Gedanken des Meisters und Krabat über den jeweils anderen zu Beginn des Romans (Krabats Ankunft an der Mühle). Das AB ist aber auch an anderer Stelle einzusetzen.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
18 KB
Zeitstufen: ( Partizip, Präsens), Verb: ( Aktiv, Passiv)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Personenbeschreibung
Checkliste Personenbeschreibung
Checkliste Personenbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Beschreibung
Checkliste Bildbeschreibung
Checkliste Bildbeschreibung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
28 KB
Satzglieder
Eintrag zur Wiederholung der Satzglieder
Eintrag zur Wiederholung der Satzglieder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,17 MB
Passiv
sätze erkennen und Aktivsätze erkennen, Rezept im Passiv formulieren, Umformung Passiv- in Aktivsätze, Aktiv- in Passivstäze
sätze erkennen und Aktivsätze erkennen, Rezept im Passiv formulieren, Umformung Passiv- in Aktivsätze, Aktiv- in Passivstäze
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,24 MB
Passiv
Kreuzworträtsel zu Passiv und Aktiv, Wiederholungsübung wichtige Begriffe
Kreuzworträtsel zu Passiv und Aktiv, Wiederholungsübung wichtige Begriffe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
853 KB
Passiv
Umformung Passiv- in Aktivsätze, Aktiv- in Passivstäze, Handlungsträger und Vorgang bestimmen, Merksatz Passiv + Lösungen
Umformung Passiv- in Aktivsätze, Aktiv- in Passivstäze, Handlungsträger und Vorgang bestimmen, Merksatz Passiv + Lösungen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Getrennt- und Zusammenschreibung
Übung zur Getrennt- und Zusammenschreibung
Übung zur Getrennt- und Zusammenschreibung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Fremdwörterquiz
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
36 KB
Arbeitsblatt oder Folie zu Erzählform und Erzählperspektive
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Mittelalterliche Literatur und Sprache, Epos
Arbeitsblatt für die Arbeitsstunde
Arbeitsblatt für die Arbeitsstunde
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
130 KB
Mittelalterliche Literatur und Sprache, Epos
Die Schüler füllen während der Stunde die Lücken auf dem AB aus
Die Schüler füllen während der Stunde die Lücken auf dem AB aus
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
27 KB
Mittelhochdeutsche Literatur
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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