Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Personenbeschreibung
wesentliche Elemente einer detailgenauen Personenbeschreibung in Form einer Mind Map
wesentliche Elemente einer detailgenauen Personenbeschreibung in Form einer Mind Map
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Personenbeschreibung
Stichwortsammlung in Form einer Tabelle für eine detailgenaue Personenbescheibung 7. Klasse
Stichwortsammlung in Form einer Tabelle für eine detailgenaue Personenbescheibung 7. Klasse
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Meinung begründen, Texterschliessung, Textzusammenfassung
Schreibaufträge zur Klassenlektüre "Löcher" von Louis Sachar, die in einer Schreibkonferenz überarbeitet werden sollen
Schreibaufträge zur Klassenlektüre "Löcher" von Louis Sachar, die in einer Schreibkonferenz überarbeitet werden sollen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
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Textzusammenfassung
Arbeitsblatt zur Vorbereitung einer Inhaltsangabe am Beispiel der Ballade "Die Bürgschaft" (Verständnis, Handlungsschritte, Wesentliches markieren, Kernaussage) Erwartungshorizont
Arbeitsblatt zur Vorbereitung einer Inhaltsangabe am Beispiel der Ballade "Die Bürgschaft" (Verständnis, Handlungsschritte, Wesentliches markieren, Kernaussage) Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
37 KB
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Buchvorstellung
Feedbackbogen für mündliche Vorträge, Buchvorstellungen etc.
Feedbackbogen für mündliche Vorträge, Buchvorstellungen etc.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortbildung: Derivation (Übersicht)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortbildung: Komposition (Übersicht)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Wortschatz
Etymologie – Die Lehre von der Wortherkunft
Etymologie – Die Lehre von der Wortherkunft
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Wortschatz
Übungen zu Wortspielen / Wortbedeutung (Synonyme, Homonyme, Antonyme, Homophone)
Übungen zu Wortspielen / Wortbedeutung (Synonyme, Homonyme, Antonyme, Homophone)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortschatz
Wörter und ihre Bedeutung: Synonyme, Antonyme, Homonyme, Homophone
Wörter und ihre Bedeutung: Synonyme, Antonyme, Homonyme, Homophone
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Anleitung zum Verfassen eines Protokolls
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
155 KB
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Übungszirkel zur indirekten Rede
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Textzusammenfassung
Anleitung zum Verfassen einer Inhaltsangabe
Anleitung zum Verfassen einer Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Schreibplan für eine lineare Argumentation
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Epos
Einstieg TA oder Folie, anschließende Lektüre mit Erarbeitung "Rittertum"
Einstieg TA oder Folie, anschließende Lektüre mit Erarbeitung "Rittertum"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Bauplan eines argumentierenden Leserbriefs
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Musterlösung einer Schilderung mit Zuordnen der Wortarten (farbig)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Jugendbuch, Erzähltechnik
"Die Wolke" von Gudrun Pausewang; Janna-Bertas Flucht vor der Wolke; Stationen der Flucht; Erzähltechnik
"Die Wolke" von Gudrun Pausewang; Janna-Bertas Flucht vor der Wolke; Stationen der Flucht; Erzähltechnik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Jugendbuch, Erzähltechnik
"Die Wolke" von Gudrun Pausewang; Analyse des 1. Kapitels; innere und äußere Handlung unterscheiden
"Die Wolke" von Gudrun Pausewang; Analyse des 1. Kapitels; innere und äußere Handlung unterscheiden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
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Jugendbuch
Argumentation üben anhand des Jugendbuches "Nicht Chicago, nicht hier" von K. Boie
Argumentation üben anhand des Jugendbuches "Nicht Chicago, nicht hier" von K. Boie
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie