Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Jugendbuch, Personenbeschreibung
Charakterisierung der Figur des Meisters aus Otfried Preußlers Roman "Krabat"
Charakterisierung der Figur des Meisters aus Otfried Preußlers Roman "Krabat"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Jugendbuch, Personenbeschreibung
Charakterisierung der Figur "Krabat" aus Otfried Preußlers gleichnamigen Roman
Charakterisierung der Figur "Krabat" aus Otfried Preußlers gleichnamigen Roman
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Niedersachsen
28 KB
28 KB
Arbeitsblatt zur Internetrecherche; Thematik: Judenverfolgung und Judenvernichtung zur Zeit des Nationalsozialismus
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Niedersachsen
41 KB
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Text über das Leben der Anne Frank. Methodentraining Textverständnis, 5-Schritt- Methode
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Jugendbuch
AB zum Buch Film Vergleich von "Löcher"
AB zum Buch Film Vergleich von "Löcher"
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
19 KB
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Beschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
24 KB
24 KB
Beschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
20 KB
20 KB
Beschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
25 KB
25 KB
Beschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau
Leserbrief (argumentierende Stellungnahme)
Leserbrief (argumentierende Stellungnahme)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Fälle, Satzglieder
Sequenz zu den Fällen und Satzgliedern mit Adverbialen
Sequenz zu den Fällen und Satzgliedern mit Adverbialen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Satzglieder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Jaap ter Haar: Behalt das Leben lieb, Einstiegsfolie sprachliche Betrachtung / Sprachreflexion: Wie gehen wir sprachlich mit Blindheit um? Folie mit einigen Ausdrücken, können noch ergänzt werden - stummer Impuls Stundenbeginn
Jaap ter Haar: Behalt das Leben lieb, Einstiegsfolie sprachliche Betrachtung / Sprachreflexion: Wie gehen wir sprachlich mit Blindheit um? Folie mit einigen Ausdrücken, können noch ergänzt werden - stummer Impuls Stundenbeginn
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung, Jugendbuch
Internetrecherche zur Brailleschrift
Internetrecherche zur Brailleschrift
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
96 KB
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Sachtext
Schreibkonferenz zur Zusammenfassung von Sachtexten - Anweisungen auf Folie - Schülerbewertungsbögen in weiterem Dokument
Schreibkonferenz zur Zusammenfassung von Sachtexten - Anweisungen auf Folie - Schülerbewertungsbögen in weiterem Dokument
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch