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Ethik / Philosophie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
392 KB
Unabhängigkeit, Freiheit
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
946 KB
unsterblichkeit
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Methode: Mystery Methode - Arbeitszeit: 60 min
, Dilemma, Fallbeispiel, Mystery
Lehrprobe Die SuS versetzen sich in die Lage einer fiktiven Mitschülerin, die sich in einer DIlemmasituation befindet und spielen verschiedene Entscheidungsszenarien durch.
, Dilemma, Fallbeispiel, Mystery
Lehrprobe Die SuS versetzen sich in die Lage einer fiktiven Mitschülerin, die sich in einer DIlemmasituation befindet und spielen verschiedene Entscheidungsszenarien durch.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
unsterblichkeit
Ethik / Philosophie Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 20 min
Krankheit, Autorität, Bewusstsein, Selbstständigkeit, Verantwortung, Konflikt
2 Stegreifaufgabe aus dem Fach Ethik Thema Gewalt und Grenzen
Krankheit, Autorität, Bewusstsein, Selbstständigkeit, Verantwortung, Konflikt
2 Stegreifaufgabe aus dem Fach Ethik Thema Gewalt und Grenzen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Atomkraft, Hans Jonas, technikethik
Text eines Theologen zur Reaktorkatastrophe von Fukushima und dem daraus resultierenden gebotenen Umgang mit technologischem Fortschritt. Basis sind Hans Jonas und Bernd-Olaf Küppers
, Atomkraft, Hans Jonas, technikethik
Text eines Theologen zur Reaktorkatastrophe von Fukushima und dem daraus resultierenden gebotenen Umgang mit technologischem Fortschritt. Basis sind Hans Jonas und Bernd-Olaf Küppers
Ethik / Philosophie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
Gewissensmissbrauch
Stegreifaufgabe Extremismus (Schwerpunkt Rechtsextremismus)
Stegreifaufgabe Extremismus (Schwerpunkt Rechtsextremismus)
Ethik / Philosophie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
518 KB
Medizinethik
Präimplantationsdiagnostik und pränatale Diagnostik
Präimplantationsdiagnostik und pränatale Diagnostik
Ethik / Philosophie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
120 KB
Medizinethik
reproduktives und therapeutisches Klonen
reproduktives und therapeutisches Klonen
Ethik / Philosophie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
13 KB
Medizinethik
Vertiefung zum Thema reproduktives Klonen
Vertiefung zum Thema reproduktives Klonen
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Epikur, Nagel, Praktische Philosophie, Sterben, Tod
Lehrprobe
, Epikur, Nagel, Praktische Philosophie, Sterben, Tod
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
15 KB
Arbeit, Verantwortung, Auswirkungen, Technik, Arbeit, Leistung
Abgefragt werden die Grundbegriffe zum Thema Arbeit und die Entwicklung von Arbeit.
Abgefragt werden die Grundbegriffe zum Thema Arbeit und die Entwicklung von Arbeit.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
15 KB
Glauben und Hoffen, Lebensziele, Sexualität, Erwachsenwerden, Geschlechterrollen, Sekten
Es werden verschiedene Themen zum Thema Geschlechterrollen abgefragt. Zum Thema Sekten werden die Kennzeichen einer Sekte verlangt.
Es werden verschiedene Themen zum Thema Geschlechterrollen abgefragt. Zum Thema Sekten werden die Kennzeichen einer Sekte verlangt.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
3,80 MB
Das Gute, erkenntnis, Erkenntnistheorie, Filterblasen, Gedankenexperiment, Gleichnis, Höhlengleichnis, Philosophie, Platon, Theoretische, Wesen der Philosophie
Powerpointpräsentation mit Youtube Link und Beispielfragen, Erklärung des Höhlengleichnisses und der Filterblase (Erkenntnistheorie)
Powerpointpräsentation mit Youtube Link und Beispielfragen, Erklärung des Höhlengleichnisses und der Filterblase (Erkenntnistheorie)
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
206 KB
Filterblasen, Frage, Höhlengleichnis, Infotext, kritisch, Platon, Textarbeit
Es handelt sich um einen Inhaltstext zu Gleichnissen, dem Höhlengleichnis und den Filterblasen als aktuellen Lebensweltbezug
Es handelt sich um einen Inhaltstext zu Gleichnissen, dem Höhlengleichnis und den Filterblasen als aktuellen Lebensweltbezug
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte oder Ethik am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Entscheidungsfindung, Mensch als moralisches Wesen, pflichtethisches Argumentieren, Wertvorstellungen in unserer Zeit, Kants Kategorischer Imperativ, moralische Handlungstests
Kants Kategorischer Imperativ, Prüfung durch unterschiedliche Handlungstests
Kants Kategorischer Imperativ, Prüfung durch unterschiedliche Handlungstests
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
201 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Religion Ethik Dalai Lama Säkularität Funktionen Religion Stoodt, Religion Ethik Dalai Lama Säkularität Funktionen Religion Stoßt
, Religion Ethik Dalai Lama Säkularität Funktionen Religion Stoodt, Religion Ethik Dalai Lama Säkularität Funktionen Religion Stoßt
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
864 KB
Ethik, Ich und die anderen, Schulgestaltung, Zukunft
SuS reflektieren ihre Sicht auf ihre jetzige Schule, sammeln Vergleichsaspekte zu Schulsystemen in anderen Ländern und wenden dieses Wissen an.
SuS reflektieren ihre Sicht auf ihre jetzige Schule, sammeln Vergleichsaspekte zu Schulsystemen in anderen Ländern und wenden dieses Wissen an.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
46 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Aristoteles, Ethik, eudaimonia, Glück, Glückseligkeit, Philosophie
Lehrprobe Lehrprobe zum Abschluss der Einheit "Glücks- und Strebensethik". Hier soll überprüft werden, ob Aristoteles Eudaimonia-Lehre heute noch aktuell und anwendbar ist. Mit Erwartungshorizont
, Aristoteles, Ethik, eudaimonia, Glück, Glückseligkeit, Philosophie
Lehrprobe Lehrprobe zum Abschluss der Einheit "Glücks- und Strebensethik". Hier soll überprüft werden, ob Aristoteles Eudaimonia-Lehre heute noch aktuell und anwendbar ist. Mit Erwartungshorizont
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
459 KB
Methode: Zitateopposition zum Vergleich der Mitleidsauffassung bei Schopenhauer und Nietzsche - Arbeitszeit: 90 min
, Mitleidsethik, Nietzsche, Schopenhauer
Lehrprobe Es handelt sich hier um einen Vergleich zweier philosophischer Positionen die mittels der Methode der Zitateopposition erarbeitet werden sollen.
, Mitleidsethik, Nietzsche, Schopenhauer
Lehrprobe Es handelt sich hier um einen Vergleich zweier philosophischer Positionen die mittels der Methode der Zitateopposition erarbeitet werden sollen.
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