Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Sterbehilfe, Sterben, Tod
SuS recherchieren verschiedene Arten der Sterbehilfe und füllen damit den Bogen aus
SuS recherchieren verschiedene Arten der Sterbehilfe und füllen damit den Bogen aus
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Sterben, Tod
Fragebogen des Schriftstellers Max Frisch zum Thema Tod/Sterben (AB) - Gut als Einstieg in die Reihe
Fragebogen des Schriftstellers Max Frisch zum Thema Tod/Sterben (AB) - Gut als Einstieg in die Reihe
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
116 KB
Erkenntnistheorie, Leibniz, Rationalismus
SuS erarbeiten eine rationalistische Position der Erkenntnistheorie
SuS erarbeiten eine rationalistische Position der Erkenntnistheorie
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
148 KB
Empirismus, Erkenntnistheorie, Molyneux
AB zum Molyneux-Problem (gut als Einstieg in die Reihe)
AB zum Molyneux-Problem (gut als Einstieg in die Reihe)
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
557 KB
557 KB
Empirismus, Erkenntnistheorie, John Locke
Lehrprobe SuS erarbeiten empiristische Grundannahmen am Bsp. von John Locke
Lehrprobe SuS erarbeiten empiristische Grundannahmen am Bsp. von John Locke
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
428 KB
428 KB
Ethik, Praktische Philosophie, Schönheitswahn
Dieses Arbeitsblatt richtet sich nach einem Videoclip von Dove und thematisiert die Veränderungen an Menschen, die heutzutage durch Medien möglich werden.
Dieses Arbeitsblatt richtet sich nach einem Videoclip von Dove und thematisiert die Veränderungen an Menschen, die heutzutage durch Medien möglich werden.
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
391 KB
391 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Platon, Schönheitswahn
, Platon, Schönheitswahn
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
1,23 MB
Arbeitszeit: 65 min
, Ethik, Lüge, Wahrheit
Lehrprobe 5. UB mit sehr gut bewertet zur Reihe "Wahrheit und Lüge
, Ethik, Lüge, Wahrheit
Lehrprobe 5. UB mit sehr gut bewertet zur Reihe "Wahrheit und Lüge
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Methode: Internetrecherche, Differenzierung, Think-Pair-Share, Scaffolding
, Anthropologie, Dilemma, Internetrecherche, Tierethik, Tierversuche
Angeleitete Recherche zu Tierversuchen.
, Anthropologie, Dilemma, Internetrecherche, Tierethik, Tierversuche
Angeleitete Recherche zu Tierversuchen.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Methode: Meinungslinie, Think-Pair-Share, Scaffolding
, Anthropologie, Mensch, Praktische Philosophie, Tier, Tierethik
Erarbeitung und Bewertung anthropologischer bzw. tierethischer Grundpositionen
, Anthropologie, Mensch, Praktische Philosophie, Tier, Tierethik
Erarbeitung und Bewertung anthropologischer bzw. tierethischer Grundpositionen
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
527 KB
527 KB
Methode: Gedankenexperiment - Arbeitszeit: 45 min
, naiver Realismus_Gedankenexperiment_Erkenntnistheorie
Lehrprobe Ist unsere Erkenntnis eine Abbildung der Außenwelt? Entwicklung eines Gedankenexperiments als Mittel zur Kritik am naiven Realismus
, naiver Realismus_Gedankenexperiment_Erkenntnistheorie
Lehrprobe Ist unsere Erkenntnis eine Abbildung der Außenwelt? Entwicklung eines Gedankenexperiments als Mittel zur Kritik am naiven Realismus
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Epikur
Anhand von Auszügen aus Diogenes Laertios erarbeiten die Schüler ein differenziertes Epikurbild
Anhand von Auszügen aus Diogenes Laertios erarbeiten die Schüler ein differenziertes Epikurbild
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Utilitarismus
Auftrag zur Internetrecherche Peter Singer mit Verweis auf einen Artikel
Auftrag zur Internetrecherche Peter Singer mit Verweis auf einen Artikel
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Handlungsutilitarismus, Utilitarismus, Regelutilitarismus
Grundlegende Fakten zum Utilitarismus werden abgefragt
Grundlegende Fakten zum Utilitarismus werden abgefragt
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Gewissen, Entscheidung, Verantwortung, Selbstverwirklichung
Grundwissen zum Wandel der Geschlechterrollen
Grundwissen zum Wandel der Geschlechterrollen
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,66 MB
1,66 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Pieper, Popper, RELATIVISMUS, Toleranz, Universalismus
Lehrprobe Intuitive Problematisierung der Paradoxie einer intoleranten Haltung zum Schutze der Toleranz anhand eines Gedankenexperiments.
, Pieper, Popper, RELATIVISMUS, Toleranz, Universalismus
Lehrprobe Intuitive Problematisierung der Paradoxie einer intoleranten Haltung zum Schutze der Toleranz anhand eines Gedankenexperiments.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
930 KB
930 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aristoteles, Glück, Mesotes
Lehrprobe Aristoteles' Auffassung vom Weg zum Glück ist natürlich didaktisch so stark reduziert, dass das Material auf eine Klasse 8 passt.
, Aristoteles, Glück, Mesotes
Lehrprobe Aristoteles' Auffassung vom Weg zum Glück ist natürlich didaktisch so stark reduziert, dass das Material auf eine Klasse 8 passt.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Bayern
120 KB
120 KB
Selbstfindung und Autorität, Selbsteinschätzung
Ethik / Philosophie Kl. 10, Realschule, Bayern
45 KB
45 KB
Methode: Sprechanlässe zur Diskussion in Kleingruppen
Ehe
Ehe
Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Bayern
27 KB
27 KB
Methode: Referate
Selbstverantwortung
Selbstverantwortung