Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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EF, Mill, Philosophie, Staatsphilosophie
EF Klausur zu Staatsphilosophie - John Stuart Mill Tugendhat Einkommensgerechtikeit
EF Klausur zu Staatsphilosophie - John Stuart Mill Tugendhat Einkommensgerechtikeit
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Ethik, Todesstrafe
Hermann Etzel: Antrag auf Wiedereinführung der Todesstrafe
Hermann Etzel: Antrag auf Wiedereinführung der Todesstrafe
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Erkenntnistheorie, Popper
Mündliche Prüfung zum Gegenstand Erkenntnisthoeire von Karl Popper. Hierbei handelt es sich die Klausur für den 1. Teil der mündlichen Prüfung.
Mündliche Prüfung zum Gegenstand Erkenntnisthoeire von Karl Popper. Hierbei handelt es sich die Klausur für den 1. Teil der mündlichen Prüfung.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
1,29 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Menschenbild, Mythos, Prometheus
Prometheus Mythos. Menschenbild in Mythen und Religion
, Menschenbild, Mythos, Prometheus
Prometheus Mythos. Menschenbild in Mythen und Religion
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
22 KB
22 KB
Flüchtlingsthematik, Peter Singer, Praktische Ethik
Es handelt sich um eine gekürzte Fassung des Gedankenexperimentes von Peter Singer, welches im Unterricht z. B. im Rahmen von Überlegungen zur Flüchtlingsthematik verwendet werden kann.
Es handelt sich um eine gekürzte Fassung des Gedankenexperimentes von Peter Singer, welches im Unterricht z. B. im Rahmen von Überlegungen zur Flüchtlingsthematik verwendet werden kann.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Beobachtung Bewertung Präsentation
kriteriengeleiteter Beobachtungsbogen zur Bewertung einer Präsentation
kriteriengeleiteter Beobachtungsbogen zur Bewertung einer Präsentation
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
152 KB
Methode: Kennenlern-Bingo
, Kennenlernen Bingo Spiel
interkaives Kennenlernspiel
, Kennenlernen Bingo Spiel
interkaives Kennenlernspiel
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
117 KB
Methode: PLATO-Methode
, Sachtextanalyse, Textanalyse
PLATO Methode nach Wittschier AB
, Sachtextanalyse, Textanalyse
PLATO Methode nach Wittschier AB
Ethik / Philosophie Kl. 2, Grundschule, Thüringen
89 KB
89 KB
Martini, St. Martin
Das Arbeitsblatt erklärt den geschichtlichen Ursprung von Martini und geht auf die Wichtigkeit des Teilens ein. Das Arbeitsblatt bezieht sich auch auf die Geschichte von "Michel gibt ein Fest für die Armen" (Autor A. Lindgren)
Das Arbeitsblatt erklärt den geschichtlichen Ursprung von Martini und geht auf die Wichtigkeit des Teilens ein. Das Arbeitsblatt bezieht sich auch auf die Geschichte von "Michel gibt ein Fest für die Armen" (Autor A. Lindgren)
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Methode: PLATO-Methode - Arbeitszeit: 45 min
, Habermas, Hoerster, Staatsphilosophie, ziviler Ungehorsam
Lehrprobe Erarbeitung von HABERMAS' Argument für die Legitimität zivilen Ungehorsams als Gegenposition zu HOERSTERS Standpunkt für eine Verpflichtung zum Rechtsgehorsam, zwecks abschließender eigener Stellungnahme in dieser Frage.
, Habermas, Hoerster, Staatsphilosophie, ziviler Ungehorsam
Lehrprobe Erarbeitung von HABERMAS' Argument für die Legitimität zivilen Ungehorsams als Gegenposition zu HOERSTERS Standpunkt für eine Verpflichtung zum Rechtsgehorsam, zwecks abschließender eigener Stellungnahme in dieser Frage.
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf in Praktischer Philosophie / Ethik zu Platons Höhlengleichnis
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
534 KB
534 KB
Methode: Spiel und Experiment mit den SuS zu Platons Höhlengleichnis - Arbeitszeit: 90 min
, Höhlengleichnis, Platon, Sokrates und Platon, Wahrnehmung und Wirklichkeit
Der Fragekreis "Wahr oder Falsch?" wird in der Reihe behandelt. Es geht um die Wahrnehmung des Menschen. Die Reihe endet mit Platons Höhlengleichnis. Das im Unterrichtsbesuch durchgeführten Spiel ermöglicht den SuS einen unkomplizierten Zugang.
, Höhlengleichnis, Platon, Sokrates und Platon, Wahrnehmung und Wirklichkeit
Der Fragekreis "Wahr oder Falsch?" wird in der Reihe behandelt. Es geht um die Wahrnehmung des Menschen. Die Reihe endet mit Platons Höhlengleichnis. Das im Unterrichtsbesuch durchgeführten Spiel ermöglicht den SuS einen unkomplizierten Zugang.
Homo homini lupus est – Rekonstruktion des Naturzustands bei Thomas Hobbes, der die Staatsgründung..
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
410 KB
410 KB
Hobbes Naturzustand
Lehrprobe
Lehrprobe
Sterbehilfe in der Diskussion – Herausarbeitung von Pro- und Kontraargumenten bezüglich des ärztlich
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
317 KB
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Sterbehife Philosophie
Lehrprobe Sterbehilfe in der Diskussion – Herausarbeitung von Pro- und Kontraargumenten bezüglich des ärztlich assistierten Suizids zur Entwicklung einer differenzierten Stellungnahme.
Lehrprobe Sterbehilfe in der Diskussion – Herausarbeitung von Pro- und Kontraargumenten bezüglich des ärztlich assistierten Suizids zur Entwicklung einer differenzierten Stellungnahme.
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Bayern
17 KB
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Entscheiden und Handeln
Anne Frank - Nationalsozialismus - Widerstand
Anne Frank - Nationalsozialismus - Widerstand
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Epikur
Arbeitsaufträge zu Grundbegriffen der epikureischen Ethik
Arbeitsaufträge zu Grundbegriffen der epikureischen Ethik
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Aristoteles
Arbeitsaufträge zu Grundbegriffen der aristotelischen Philosophie
Arbeitsaufträge zu Grundbegriffen der aristotelischen Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Pornographie, Prostitution
Das Dokument gibt eine Definition der beiden Phänomene und beleuchtet ihre Wahrnehmung, Problematik sowie Ansätze zur "Entproblematisierung".
Das Dokument gibt eine Definition der beiden Phänomene und beleuchtet ihre Wahrnehmung, Problematik sowie Ansätze zur "Entproblematisierung".
Ethik / Philosophie Kl. 10, Förderschule, Baden-Württemberg
30 KB
30 KB
Methode: Video auf youtube - Arbeitszeit: 90 min
, Diskriminierung, Faisal Kawusi, Video, Vorurteile
Faisal Kawusi und den Vorurteilen in seinen Videos auf der Spur Albatros-Spiel
, Diskriminierung, Faisal Kawusi, Video, Vorurteile
Faisal Kawusi und den Vorurteilen in seinen Videos auf der Spur Albatros-Spiel