Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Ethik, Gentechnik, Jonas, Verantwortung
Neuen „technischen“ Möglichkeiten der Anthropotechnik erlauben uns Dinge herzustellen, die wir uns kaum vorstellen können, für die wir aber auch neue Regeln des moralischen Beurteilens und Handelns brauchen: einen neuen moralischen Codex
Neuen „technischen“ Möglichkeiten der Anthropotechnik erlauben uns Dinge herzustellen, die wir uns kaum vorstellen können, für die wir aber auch neue Regeln des moralischen Beurteilens und Handelns brauchen: einen neuen moralischen Codex
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
529 KB
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Naturrecht, Radbruch, Rechtspositivimus, staatsphilosophische Entwürfe, Staatstheorie
Lehrprobe Naturrechtlehre vs. Rechtspositivismus
Lehrprobe Naturrechtlehre vs. Rechtspositivismus
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
206 KB
John Locke, Recht, Staatstheorie, Widerstand
Widerstandrecht bei John Locke
Widerstandrecht bei John Locke
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Methode: Man kann es als Einzelarbeit, Partnerarbeit oder Gruppenarbeit einsetzen.
soziales Wesen, Vorbilder im Einsatz für andere, Anderssein und Toleranz, , Ehrlichkeit, Entscheidungsfragen, Freundschaft
Es sind verschiedene Situationen dargestellt, die die Schüler dazu anregen sollen, zu dikutieren und ihre Meinungen zu äußern. Dies kann in schriftlicher oder mündlicher Form geschehen, als Ergänzung zum Thema Freundschaft.
soziales Wesen, Vorbilder im Einsatz für andere, Anderssein und Toleranz, , Ehrlichkeit, Entscheidungsfragen, Freundschaft
Es sind verschiedene Situationen dargestellt, die die Schüler dazu anregen sollen, zu dikutieren und ihre Meinungen zu äußern. Dies kann in schriftlicher oder mündlicher Form geschehen, als Ergänzung zum Thema Freundschaft.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Existenzialismus, Moral, Sartre
Dreiteilige Aufgabenstellung zur Einordnung des Textauszugs über Kusnt und Moral in Sartres Existenzialismus
, Existenzialismus, Moral, Sartre
Dreiteilige Aufgabenstellung zur Einordnung des Textauszugs über Kusnt und Moral in Sartres Existenzialismus
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Ethik, Kulturrelativismus, Universalismus
Klausur Ethik Universalismus Relativismus Text Spaemann, Vergleich mit Feyerabend
, Ethik, Kulturrelativismus, Universalismus
Klausur Ethik Universalismus Relativismus Text Spaemann, Vergleich mit Feyerabend
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Hessen
45 KB
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Gewissen
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Hessen
32 KB
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Ethik Klasse 6
Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Hessen
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Ethik Spielen
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,71 MB
1,71 MB
Kakaoplantage, Menschenrechte, Menschenrechtsverletzungen, UN-Menschenrechte
Lehrprobe
Lehrprobe
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Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Schwangerschaftsabbruch
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung bzgl. des Potentialitätsarguments
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung bzgl. des Potentialitätsarguments
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Schleswig-Holstein
291 KB
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Familie, Kinderrechte, Kindheiten
Lehrprobe Durchgeführt in einer 6. Klasse zum Thema "Kindheiten und Kinderrechte in ärmeren Ländern dieser Welt." Übergeordnetes Thema der Einheit: "Familie als Ort unterschiedlicher Ansprüche und Erwartungen."
Lehrprobe Durchgeführt in einer 6. Klasse zum Thema "Kindheiten und Kinderrechte in ärmeren Ländern dieser Welt." Übergeordnetes Thema der Einheit: "Familie als Ort unterschiedlicher Ansprüche und Erwartungen."
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
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antike Staatsphilosophie, Staatstheorie
Ethik / Philosophie Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Christentum
Bibel, Schöpfung, Moses, Paulus, Jesus, Goldene Regel, Bedeutungen von Fasching
Bibel, Schöpfung, Moses, Paulus, Jesus, Goldene Regel, Bedeutungen von Fasching
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Konfliktbewältigung
Mediation und runder Tisch als Formen der Konfliktlösung
Mediation und runder Tisch als Formen der Konfliktlösung
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Konfliktbewältigung, Konflikte
Das Arbeitsblatt dient den SuS als Skript und Möglichkeit der Ergebnissicherung zum Thema "runder Tisch" und "Mediation" als Konfliktlösungsformen
Das Arbeitsblatt dient den SuS als Skript und Möglichkeit der Ergebnissicherung zum Thema "runder Tisch" und "Mediation" als Konfliktlösungsformen
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Konfliktbewältigung, Konflikte
Das Thema gewaltfreies Lösen von Konflikten in Form von Mediation und runder Tisch soll den SuS nahebgebracht werden
Das Thema gewaltfreies Lösen von Konflikten in Form von Mediation und runder Tisch soll den SuS nahebgebracht werden
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Soziale Gerechtigekeit
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitszeit: 20 min
Menschenbild und Ethik des Islam
Menschenbild und Ethik des Islam
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Fremdwahrnehmung, Identität, Selbstwahrnehmung, Soziale Rollen
Lehrprobe Individuen werden als sozialen Wesen unterschiedliche Rollen zugewiesen . Diese Rollen wiederum sind mit bestimmten Verhaltenserwartungen verknüpft. Die Erfüllung bzw. Nicht-Erfüllung hat entsprechende Reaktionen zur Folge.
Lehrprobe Individuen werden als sozialen Wesen unterschiedliche Rollen zugewiesen . Diese Rollen wiederum sind mit bestimmten Verhaltenserwartungen verknüpft. Die Erfüllung bzw. Nicht-Erfüllung hat entsprechende Reaktionen zur Folge.