Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
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Bedeutung der Familie für Entwicklung und Werteorientierung, Gemeinschaftsfeld Familie
- Arten von Familien - Werte - Kindheit in früheren Zeiten - Kommunikation
- Arten von Familien - Werte - Kindheit in früheren Zeiten - Kommunikation
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Menschenwürde, Mensch als moralisches Wesen, nutzenethisches Argumentieren, pflichtethisches Argumentieren, verantwortungsethisches Argumentieren, Wertvorstellungen in unserer Zeit,
Stellungnahme zu Versuchen an Affen in Form einer Erörterung bzw. eines Leserbriefs
Stellungnahme zu Versuchen an Affen in Form einer Erörterung bzw. eines Leserbriefs
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Aggression, Konfliktsituationen, Radikalismus, Ausländerfeindlichkeit, Freiheitlich-demokratische Grundordnung
Textarbeit: "Neue Dschihadistengeneration"
Textarbeit: "Neue Dschihadistengeneration"
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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India
Extract from Manil Suris’s novel “The Death of Vishnu” (2001), Erzählperspektive und Charakterisierung sowie Mediationaufgabe
Extract from Manil Suris’s novel “The Death of Vishnu” (2001), Erzählperspektive und Charakterisierung sowie Mediationaufgabe
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
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Gemeinschaftsfeld Familie, Bedeutung der Familie für Entwicklung und Werteorientierung
Aufgaben zu Familienformen, Gemeinschaftsleben, Werte, Pflichten
Aufgaben zu Familienformen, Gemeinschaftsleben, Werte, Pflichten
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 4, Grundschule, Bayern
29 KB
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Angst, miteinander statt gegeneinander, Schuld
Skript zur Musterstunde "richtig Streiten".
Skript zur Musterstunde "richtig Streiten".
Ethik / Philosophie Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
14 KB
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Das Fremde
Das Fremde verstehen und damit richtig umgehen
Das Fremde verstehen und damit richtig umgehen
Ethik / Philosophie Kl. 4, Grundschule, Bayern
161 KB
161 KB
Angst, miteinander statt gegeneinander, Schuld
Das eigene Streitverhalten überdenken.
Das eigene Streitverhalten überdenken.
Ethik / Philosophie Kl. 4, Grundschule, Bayern
147 KB
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Angst, miteinander statt gegeneinander, Schuld
In diesem Arbeitsblatt geht es darum, was beim Streiten vermieden werden sollte und wie man sich im Streit richtig verhält.
In diesem Arbeitsblatt geht es darum, was beim Streiten vermieden werden sollte und wie man sich im Streit richtig verhält.
Ethik / Philosophie Kl. 4, Grundschule, Bayern
45 KB
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Angst, miteinander statt gegeneinander, Schuld
Mit Konflikten richtig umgehen.
Mit Konflikten richtig umgehen.
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
13 KB
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Nationalsozialismus, Vorbilder
Lückentext zu Geschwistern Scholl
Lückentext zu Geschwistern Scholl
Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Bayern
56 KB
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Sinn des Lebens, Selbsteinschätzung
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Bayern
21 KB
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Handlungsprioritäten, Klein und Großfamilie,Toleranz,Mutter braucht Hilfe, Entscheiden und Handeln, Der Mensch als soziales Wesen
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Sozialethische Probleme unserer Zeit, Wertvorstellungen in unserer Zeit, ethische Tugenden, Freiheitlich-demokratische Grundordnung, Konfliktsituationen,
Aufgaben zu Tendenzen und Ursachen von Radikalisierung
Aufgaben zu Tendenzen und Ursachen von Radikalisierung
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Anthropologie, Einführungsphase, Gabriel, Geist, Mensch und Tier, Philosophie, Singer, Speziesmus
Es handelt sich um eine Klausur für die EF in Philosophie. Thema ist Anthropologie. Speziell geht es um einen Vergleich zwischen Mensch und Tier. Material ist von Spinner und Gabriel ausgewählt worden. SuS kamen gut zurecht.
Es handelt sich um eine Klausur für die EF in Philosophie. Thema ist Anthropologie. Speziell geht es um einen Vergleich zwischen Mensch und Tier. Material ist von Spinner und Gabriel ausgewählt worden. SuS kamen gut zurecht.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Nationalsozialismus
Informationsblatt zu Geschwistern Scholl
Informationsblatt zu Geschwistern Scholl
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
170 KB
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PLATO Methode, Sokrates, Tod des Sokrates
Lehrprobe Stundenthema: Muss man sich vor dem Tod fürchten? Nachvollzug und Analyse des sokratischen Arguments gegen die Todesfurcht
Lehrprobe Stundenthema: Muss man sich vor dem Tod fürchten? Nachvollzug und Analyse des sokratischen Arguments gegen die Todesfurcht
Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Bayern
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Test zum Hinduismus
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Bayern
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Islamische Feste
Normierter Test zum Islam
Normierter Test zum Islam
Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Bayern
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Feste in verschiedenen Religionen
Normierter Test Feste Feiern
Normierter Test Feste Feiern