Unterrichtsmaterial: Liste

Arbeitszeit: 90 min
, Analysieren, Gabriele Wohmann, Kurzgeschichte
Klassenarbeit zu "ein netter Kerl" von Wohmann (aufgeteilt in E-und G-Kurs)

Argumentation
Thema. Sollen Jugendliche mit oder ohne Eltern in Urlaub fahren?

Dystopia, Jugendroman, Portfolio, Utopie

analyse, Joseph von Eichendorff, Liebeslyrik, Romantik

bichsel Kurzgeschichten Merkmale Interpretation
Interpretieren und Merkmale von KG wiedergeben

Aktiv und Passiv, Argumentieren, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Rechtschreibstrategien, Satzglieder, Sprachbetrachtung, Textarbeit, Wortarten, Zeichensetzung

Methode: Materialgestützt Argumentieren - Arbeitszeit: 120 min
Materialgestütztes Erörtern, energydrinks
Schulaufgabe zum Thema "Gründe und negative Auswirkungen des Konsums von Energydrinks bei Jugendlichen" (Materialgestützte Erörterung)

Arbeitszeit: 60 min
, Grundgesetz, Grundrechte, Klassenarbeit Politik, Verfassungsprinzipien BRD
Politik-Wirtschaft Klassenarbeit für einen 9. Jahrgang. Inhalt: Grundrechte, Verfassungsprinzipien und Karikaturenanalyse. Die Bearbeitungszeit beträgt 60 Minuten.

Arbeitszeit: 60 min
, Aufbau, Gedichtinterpretation, Wirkung
Die Lernenden sollen Aufgaben zum formalen Aufbau eines Gedichts anwenden können und dieses inhaltlich deuten sowie eine mögliche Wirkungsabsicht zu dem Gedicht formulieren können.

Arbeitszeit: 90 min
, Andorra, Drama, Dramenanalyse, Max Frisch, Szenenanalyse
Eine Klausur für einen E-Kurs Gesamtschule (entspricht dem Gym.), bei der eine Kommunikationsanalyse zwischen Can und Senora vorgenommen werden muss. Da dies das erste Mal war, haben die SuS einen legalen Spickzettel auf der Klausur.

Argumentieren, Werbung

Methode: Argumenttypen, textgebundene Erörterung - Arbeitszeit: 90 min
, argumenttypen, Konsum, textgebundene Erörterung
Insbesondere werden Argumenttypen abgefragt, weil ein analytischer Teil und ein produktiver Teil enthalten sind.

Liebeslyrik

Diktat Schwerpunkt: Kommasetzung (HS-NS, eingeschobene RS, Apposition, nachgest. Erläuterung, Getrennt-Zusammen) Groß-Kleinschreibung Schreibung von Tagen und Tageszeiten getrennt-zusammen, Schwerpunkt: Kommasetzung (HS-NS, eingeschobene RS, Apposition, nachgest. Erläuterung, Getrennt-Zusammen) Groß-Kleinschreibung Schreibung von Tagen und Tageszeiten getrennt-zusammen, Schwerpunkt: Kommasetzung (HS-NS, eingeschobene RS, Apposition, nachgest. Erläuterung, Getrennt-Zusammen) Groß-Kleinschreibung Schreibung von Tagen und Tageszeiten getrennt-zusammen Anschreiben: Ho C

Methode: Erörterung: Thema: Auslandsaufenthalt; Zitate einbinden
, Erörterung
Thema: Auslandsaufenthalt Argumente gewichten Zitate einbinden

Kurzgeschichte, Charakteristik der Personen, Gliederung eines Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textart,
Schulaufgabe zum Textgebundenen Aufsatz für eine Kurzgeschichte

Arbeitszeit: 100 min
Einen Informationstext materialgestützt verfassen, informierendes Schreiben, Künstliche Intelligenz, Materialgestütztes Schreiben, Schreiben eines informierenden Textes, Zukunft
Die Schüler*innen sollen einen informierenden Beitrag zum Thema "Autonomes Fahren" für die Schulhomepage auf Grundlage vorliegender Materialien und eigenen Wissens verfassen. Es werden grobe Gliederungspunkte vorgegeben.

Klassenarbeit, Kästner, Lyrik
Das vorliegende Material beinhaltet den Text sowie einen ausführlichen Erwartungshorizont für das lyrische Werk "Besuch vom Lande" von Erich Kästner mit BE und AFB.

Analyse Liebeslyrik Eichendorff Romantik
Aspektgeleitete Analyse des Romantik-Gedichts das zerbrochene Ringlein von Eichendorff

Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisieren einer Beziehung, Kurzgeschichte Erzähler, sprachliche Gestaltungsmittel, Teenager, Textmerkmale von Kurzgeschichten, Vater-Tochter
Kurzgeschichte, Erzählweise, sprachliche Mittel, Beziehung charakterisieren