Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Erweiterte Inhaltsangabe
Inhaltsangabe zum Sachtext
Inhaltsangabe zum Sachtext
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
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Textarbeit
2-stündige Klassenarbeit mit 3 Aufgaben: Inhaltsangabe, Merkmale der Kurzgeschichte sowie produktionsorientierte Aufgabe
2-stündige Klassenarbeit mit 3 Aufgaben: Inhaltsangabe, Merkmale der Kurzgeschichte sowie produktionsorientierte Aufgabe
Deutsch Kl. 9, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
25 KB
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Zur Einführung von Goethes "Prometheus" wurde die Sage wiederholt und zur Kontrolle diese Arbeit geschrieben. Die Lösung befindet sich in der untersten Zeile in roter Schrift, Schriftgröße 2.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
67 KB
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Argumentieren, Sachtexte, Stellungnahme, Textarbeit
Diktat
Diktat
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
41 KB
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Argumentieren, Stellungnahme, Textarbeit
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Klassenarbeit Erörterung: "Gemeinschaftsschule - ja oder nein?"
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Klassenarbeit in der Jahrgangsstufe 9 zum Thema "Bewerbung"
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Arbeit zum Thema: Erörterung;
drei verschiedene Themen zur Auswahl
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
20 KB
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Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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PROTOKOLLSTUNDE
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Stellungnahme
Leserbrief zur "Jugend von heute"
Leserbrief zur "Jugend von heute"
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
46 KB
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Textarbeit
Erstellen eines Zeitungsberichts zu Interviews zum Amoklauf in Erfurt
Erstellen eines Zeitungsberichts zu Interviews zum Amoklauf in Erfurt
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Erörterung
Drei Erörterungsthemen Steigernde Erörterung
Drei Erörterungsthemen Steigernde Erörterung
Deutsch Kl. 9, Realschule, Saarland
42 KB
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Dieses Dokument ist eine schriftliche Hausaufgabenüberprüfung zum Thema Zeitungsarten und Einteilung von Zeitungen, die in ca. 10-15 min geschrieben sein kann.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Erzähler (Erzählverhalten), Kurzgeschichte
Es handetl sich um eine Klassenarbeit zur Interpretation der Kurzgeschichte "Das Fenster-Theater". Dabei sollen vor allem die beiden Hauptfiguren charakterisiert werden.
Es handetl sich um eine Klassenarbeit zur Interpretation der Kurzgeschichte "Das Fenster-Theater". Dabei sollen vor allem die beiden Hauptfiguren charakterisiert werden.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
21 KB
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Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Erörterung
Mit Themen aus der Lebenswelt der Jugendlichen
Mit Themen aus der Lebenswelt der Jugendlichen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erörterung
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
