Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  4,98 MB
Arbeitszeit: 55 min
, Schulaufgabe
Leseverstehen - Grammatikteil - Mediation
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  406 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Schulaufgabe
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  35 KB
Amel Bent, chanson, Ma philosophie
Liedtext ergänzen von Amel Bent.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Methode: Hörverstehen
compréhension orale, Hörverstehen
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  129 KB
Methode: Induktive Grammatik
pronoms relatifs qui, que, où, Les pronoms relatifs, pronoms relatifs, pronoms relatifs qui, que, où
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  236 KB
Methode: Induktive Grammatik
pronoms personnels disjoints, les pronoms personnels disjoints, pronoms personnels disjoints
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  42 KB
Carla Bruni Quelqu'un m'a dit
Liedtext ergänzen
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  319 KB
activités
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  584 KB
Methode: chiffres et mois
activités
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
Arbeitszeit: 45 min
verbes irréguliers, verbes réguliers, écrire une lettre
Leseverstehen, Subjonctif/Indicative, E_Mail
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  496 KB
Arbeitszeit: 40 min
article défini au singulier, article indéfini au singulier, de 1 à 20, verbes en -er, Hörmaterial, langsam und deutlich, écrire un dialogue
Stoff: Découvertes 1, Unité 1+2 (Atelier A), G1-G5; Leseverstehen, Grammatik, Vokabeln, TP
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronoms objets directs me, te, nous, vous, article indéfini au pluriel, article défini au singulier, article défini au pluriel, , articles indéfini, pronoms possesif, pronoms possessifs
Abgefragt werden: les pronoms possessifs, les articles définis et indéfinis, les verbes acheter, préférer et avoir
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  18 KB
Sinsémilia: Tout le bonheur du monde
Trainiert mithilfe eines Lückentextes das Hörverständnis und wiederholt einige Subjonctivformen, die auch angewendet werden sollen.
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
chanson, Pépette
Lückentext und Verständnisaufgaben zu dem Song 'Pépette' von Aldebert
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  207 KB
Halloween
Aufgaben und Infotext zu dem Thema Halloween
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  305 KB
stage/ petits boulots, vrai - faux ?, lettre de candidature, phrases avec si, phrases conditionnelles, pronoms indéfinis chacun, quelques uns, tout etc.
Prüfungsrelevante Grammatik: subjonctif, indicatif; déterminants indéfinis; phrase conditionnelle I, II; Themen: Tutoriat; Bewerbung auf Kleinanzeige
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  195 KB
Arbeitszeit: 45 min
stage/ petits boulots, 2. Fremdsprache, compréhension orale, phrases avec si, lettre de candidature, le conditionnel 1, lettre de motivation, phrases conditionnelles, stage
Hörverstehen (aus Ecoutons, 100% Français); Grammatik: Konditionalsätze, Subjonctif, Vokabelteil, lettre de candidature
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  93 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, après le bac, Hörverstehen, Service national universel, vivre bouger et travailler en Europe
Lehrprobe 2. UB, Hörverstehen, Le bac - et après: Le service national universel; differenziertes Material GK und LK
Französisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  287 KB
Découvertes 1 Unité 3, Personenbeschreibung, schreibkompetenz
Lehrprobe Schreibkompetenz, Personenporträt erstellen
Französisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  65 KB
Methode: sehr freies Rollenspiel / Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Collaboration horizontale, Les femmes tondues, Occupation
Lehrprobe sehr freies Rollenspiel für einen starken Kurs; für schwächere Kurse sollten die Rollen genauer vorbereitet werden
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