Unterrichtsmaterial: Liste

Präsentation zur Lehrprobe 1984

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  7,19 MB
1984, Distopia, George Orwell, interkulturelle kommunikative Kompetenz, Rollenspiel, Text- und Medienkompetenz, Utopia Dystopia
Lehrprobe Powerpoint Präsentation zu der Lehrprobe

Cue cards

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  591 KB
1984, Distopia, George Orwell, interkulturelle kommunikative Kompetenz, Rollenspiel, Text- und Medienkompetenz, Utopia Dystopia
Arbeitsblatt zum Rollenspiel 1884

Rollenkarte zum Unterrichtsentwurf "1984"

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  5,00 MB
1984, Distopia, George Orwell, interkulturelle kommunikative Kompetenz, Rollenspiel, Text- und Medienkompetenz, Utopia Dystopia
Lehrprobe Arbeitsblätter zum Rollenspiel

George Orwell, 1984: To rebel or not to rebel? – Should Winston and Julia join the resistance?

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 1984, Distopia, George Orwell, interkulturelle kommunikative Kompetenz, Rollenspiel, Text- und Medienkompetenz, Utopia Dystopia
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler führen ein Rollenspiel zu Winstons und Julias Hoffnungen und Ängsten in Bezug auf eine Rebellion gegen das System durch.

Merkmale Utopia Dystopia

Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  11 KB
Utopia Dystopia
Merkmale utopischer und dystopischer Texte
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Summary writing - New Orleans

Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
non-fictional text, Reading Comprehension, Summary writing
Reading non-fictional text - Hurrican Katrina - writing a summary - New Orleans

Arbeitsblatt zur Textproduktion "The dangers of social media"

Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Dialog

Simple past Einführung - School holidays

Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
school holidays, Simple Past
Lehrprobe

Ayn Rand's "The Fountainhead" - Howard Roark's expulsion - excerpt III

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  20 KB
Ayn Rand, Individualisierung, Individuum und Gesellschaft, The Individual and Society
Dieser Text handelt von Howard Roarks Ausschluss von der Universität.

Ayn Rand's "The Fountainhead" - Howard Roark's expulsion - excerpt II

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  21 KB
Ayn Rand, Individuum, Individuum und Gesellschaft, The Individual and Society
Der Textausschnitt handelt von Howard Roarks Ausschluss von der Universität.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Ayn Rand's "The Fountainhead" - Howard Roark's expulsion

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  23 KB
Ayn Rand, individual, Individualism, Individuum, Individuum und Gesellschaft, The Individual and Society
Dieser Textausschnitt handelt von dem Ausschluss von Howard Roark von seiner Universität.

Struktur einer Debatte im Fach Englisch

Englisch  Kl. B2,  Berufliche Schulen, Baden-Württemberg  35 KB
debate, english, Structure of a debate
Debatte im Fach Englisch - Strukturformat

Kriterienraster bei einer Debatte mit mündlicher Bewertung

Englisch  Kl. B2,  Berufliche Schulen, Baden-Württemberg  24 KB
Methode: Alternatives Prüfungsformat der Debatte Kriterienraster - Arbeitszeit: 45 min
, debate, debattieren, english, Fachhochschulreife, Pro-Contra-Debatte
Kriterienraster Debatte

1.SA South Africa; mixed grammar; writing order

Englisch  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  209 KB
Reading Comprehension, Briefe, Simple Past, Conjunctions, Conditional II, Conditional III, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv), Anwendung grammatikalischer Strukturen,
Passend zu U1 aus RL 6

Simple Past - regelmäßige und unregelmäßige Verben, positive und negative Sätze, Text über holiday

Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  774 KB
Simple Past
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Q2 LK Klausur Dystopia - Analyzing atmosphere

Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Analyzing atmosphere, Continuation of story, discussion, Dystopia, visions of the future
Analyzing atmosphere in the opening sequence of Oryx and Crake

The gerund - Arbeitsblätter zum Erlernen und Einschleifen

Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Methode: Das Gerundium wird in den Lehrwerken stiefmütterlich behandelt. Aus diesem Grund kopiere ich meinen Schülern eine Liste mit "certain verbs" aus dem blauen Cornelsen English Grammar Große Ausgabe S.96 - Arbeitszeit: 200 min
, Gerund, Gerundium
Mit diesen Arbeitsblättern können Ihre Schüler beides - ihr Vokabular mit neuen Verben erweitern und das Gerundium einüben. Zusätzlich wird eine Liste mit Verben bzw. Idioms mit Präpositionen aus einer Grammatik, Schulbuch oder dem Internet benötigt.

Klausur American Dream Rede Biden "The Soul of our nation"

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  75 KB
American Dream, Politische Rede, redeanalyse, speech analysis
Analyse der Rede Bidens von September 2022 (nur Leseverstehen, kein Klausurteil B wie mediation oder Hörverstehen)

Does Modern Slavery Still Exist? -Vergleich der modernen Sklaverei in den USA The Embassy of Cambodi

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  133 KB
Methode: Modern Slavery in US - The Embassy of Cambodia - Arbeitszeit: 90 min
, Fatou, Modern slavery, The Embassy of Cambodia
Es soll aus vorliegenden Text herausgearbeitet werden, dass es heutzutage noch moderne Sklaverei gibt. Anschließend soll das Herausgearbeitete mit der Hauptfigur Fatou verglichen werden, da sie auch moderne Sklavin ist.

Comment writing

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,64 MB
Methode: Writing a comment
, Comment, Guided Writing, Operatoren
How to write a comment
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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