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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
410 KB
my son the fanatic
Lehrprobe Die SuS analysieren und diskutieren die fanatischen Denk- und Verhaltensweisen der Charaktere Ali und Parvez.
Lehrprobe Die SuS analysieren und diskutieren die fanatischen Denk- und Verhaltensweisen der Charaktere Ali und Parvez.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Rhetorische Stilmittel
Tipps für die Analyse + vorgefertigte Sätze, um typische Stilelemente zu analysieren
Tipps für die Analyse + vorgefertigte Sätze, um typische Stilelemente zu analysieren
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
132 KB
Methode: Arbeitsstunde
Drama, Shakespeares Dramen
In dieser Szene soll der Inhalt in Modern English zusammengefasst werden (als Ergänzung: Images)
Drama, Shakespeares Dramen
In dieser Szene soll der Inhalt in Modern English zusammengefasst werden (als Ergänzung: Images)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
Methode: Arbeitsstunde - Arbeitszeit: 40 min
Shakespeares Dramen, Drama
Der Höhepunkt des Dramas wird genauer untersucht: Aufbau der Spannung bis hin zu Tybalts Tod (Textrecherche mit Angabe von Zitaten und Zeilenangaben)
Shakespeares Dramen, Drama
Der Höhepunkt des Dramas wird genauer untersucht: Aufbau der Spannung bis hin zu Tybalts Tod (Textrecherche mit Angabe von Zitaten und Zeilenangaben)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Unterrichtsstunde
Shakespeares Dramen, Drama
Der Höhepunkt des Dramas wird genauer untersucht: Aufbau der Spannung bis hin zu Tybalts Tod.
Shakespeares Dramen, Drama
Der Höhepunkt des Dramas wird genauer untersucht: Aufbau der Spannung bis hin zu Tybalts Tod.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Arbeitszeit: 30 min
, American tourist in India, first impressions of India, India, Mündliche Abiprüfung, Paul Theroux, Short Story, the Elephant God, tourists in India, Western perspective of India
Der Auszug der short story beschreibt eindrücklich die erste Reaktion sowie die ersten Eindrücke der amerikanischen Touristin, Alice, als sie in Indien ankommt.
, American tourist in India, first impressions of India, India, Mündliche Abiprüfung, Paul Theroux, Short Story, the Elephant God, tourists in India, Western perspective of India
Der Auszug der short story beschreibt eindrücklich die erste Reaktion sowie die ersten Eindrücke der amerikanischen Touristin, Alice, als sie in Indien ankommt.
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Methode: Hausaufgabe - Arbeitszeit: 10 min
, Adjektiv-Adverb
Arbeitsblatt
, Adjektiv-Adverb
Arbeitsblatt
Englisch Kl. 4, Grundschule, Berlin
1,25 MB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, 4. Klasse, 5.Klasse, A birthday party, Englischunterricht, Grundschule, Invitation, Schreiben, Unterrichtsentwurf, writing, writing skills
Lehrprobe Die SuS schreiben mit Hilfe differenzierten Arbeitsblätter die Einladung zu einer Geburtstagsfeier.
, 4. Klasse, 5.Klasse, A birthday party, Englischunterricht, Grundschule, Invitation, Schreiben, Unterrichtsentwurf, writing, writing skills
Lehrprobe Die SuS schreiben mit Hilfe differenzierten Arbeitsblätter die Einladung zu einer Geburtstagsfeier.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
489 KB
California, Californian Dream
Lehrprobe Information gap activity, Californian Dream
Lehrprobe Information gap activity, Californian Dream
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Globalization, Sprachanalyse
Lehrprobe Living in the global village – Werteorientierung und Zukunftsentwürfe im “global village”
Lehrprobe Living in the global village – Werteorientierung und Zukunftsentwürfe im “global village”
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Corona, Toilettenpapier
Arbeitsblatt zur gegenwärtigen Corona - Epidemie, umfasst Textarbeit, Wortschatz und freies Schreiben
, Corona, Toilettenpapier
Arbeitsblatt zur gegenwärtigen Corona - Epidemie, umfasst Textarbeit, Wortschatz und freies Schreiben
Englisch/EBB -Understanding Reproduction, Castes and Conditioning in the Brave New World (15 Punkte)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Methode: Gruppenpuzzel
, Aldous Huxley, Brave New World, Cloning, Englisch, Gruppenpuzzle, Lehrprobe
Lehrprobe Getting into the novel-Die Stunde beschäftigt sich mit dem zweiten Kapitel des Romans Barve New World von Aldous Huxley. In der Stunde geht es darum drei der wichtigsten Prozesse in Bezug auf die "Herstellung von Menschen" der Neuen Welt zu verstehen
, Aldous Huxley, Brave New World, Cloning, Englisch, Gruppenpuzzle, Lehrprobe
Lehrprobe Getting into the novel-Die Stunde beschäftigt sich mit dem zweiten Kapitel des Romans Barve New World von Aldous Huxley. In der Stunde geht es darum drei der wichtigsten Prozesse in Bezug auf die "Herstellung von Menschen" der Neuen Welt zu verstehen
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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the change - Unterrichtsverlauf
Lehrprobe the change - Unterrichtsverlauf
Lehrprobe the change - Unterrichtsverlauf
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Great Britain & Ireland
Reports in English - Great Britain & Ireland
Reports in English - Great Britain & Ireland
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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word families
word families Word Power - topic environment
word families Word Power - topic environment
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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describing cartoons
describing cartoons
describing cartoons
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,56 MB
Methode: Hot Seat Methode - Arbeitszeit: 45 min
, hot seat, How I Live Now, Meg Rohstoff, Roman, Teenage Dreams and Nightmares
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: A hot seat interview with Daisy – the protagonist’s development in “How I Live Now“ by Meg Rosoff
, hot seat, How I Live Now, Meg Rohstoff, Roman, Teenage Dreams and Nightmares
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: A hot seat interview with Daisy – the protagonist’s development in “How I Live Now“ by Meg Rosoff
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,42 MB
comparative - adjectives
comparative - adjectives
comparative - adjectives
Englisch Kl. 10, Realschule, Berlin
3,40 MB
MSA, speaking test
Drei Übungsaufgaben zur mündlichen MSA Prüfung in Englisch. Die SuS simulieren in Dreiergruppen eine Prüfungssituation.
Drei Übungsaufgaben zur mündlichen MSA Prüfung in Englisch. Die SuS simulieren in Dreiergruppen eine Prüfungssituation.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
World of work klausur
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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