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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Buchstabensalat
Buchstabensalat mit englischen Begriffen rund um Weihnachten.
Buchstabensalat mit englischen Begriffen rund um Weihnachten.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
bullying, roleplay
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
367 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Conditionnel, Découvertes série jaune, Französisch
In der Arbeit wurden durch einen Lückentext die Formen des Conditionnel Présent abgefragt. Zusätzlich wurden Wortgruppen zum entsprechend Lehrwerk Découvertes 4 erstellt, welche sinngemäß wiedergegeben werden sollten
, Conditionnel, Découvertes série jaune, Französisch
In der Arbeit wurden durch einen Lückentext die Formen des Conditionnel Présent abgefragt. Zusätzlich wurden Wortgruppen zum entsprechend Lehrwerk Découvertes 4 erstellt, welche sinngemäß wiedergegeben werden sollten
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,57 MB
Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 45 min
, fashion industry, Fashion Influencer, Fast Fashion, Fridays for Future, Globalisation, Globalisierung, Human Rights, Influencer, instagram, Konsum, Konsumgesellschaft, Konsumverhalten, Menschenrechte, Primark, shopping, Social Media, soziale Medien, Sprechen, Sprechkompetenz, Sweatshop, Talkshow
Lehrprobe Shopping at Primark – Brilliant Bargain or Fatal Fashion? Erarbeitung und Diskussion der Vor- und Nachteile von Fast-Fashion-Marken (hier: Primark) durch Simulation einer rollengeleiteten Talk Show
, fashion industry, Fashion Influencer, Fast Fashion, Fridays for Future, Globalisation, Globalisierung, Human Rights, Influencer, instagram, Konsum, Konsumgesellschaft, Konsumverhalten, Menschenrechte, Primark, shopping, Social Media, soziale Medien, Sprechen, Sprechkompetenz, Sweatshop, Talkshow
Lehrprobe Shopping at Primark – Brilliant Bargain or Fatal Fashion? Erarbeitung und Diskussion der Vor- und Nachteile von Fast-Fashion-Marken (hier: Primark) durch Simulation einer rollengeleiteten Talk Show
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
826 KB
EF, Erwartungshorizont, Free Choice, Graham Gardner, Inventing Elliot, Klausur
Klausur zum Reihenthema "Free choice" (Schreiben mit Leseverstehen (integriert)) inklusive Erwartungshorizont
Klausur zum Reihenthema "Free choice" (Schreiben mit Leseverstehen (integriert)) inklusive Erwartungshorizont
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,43 MB
Methode: Quellenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Deportationen, Gerechte unter den Völkern, Gerechter unter den Völkern, Gruppenmixverfahren, Handlungsalternativen, Handlungsspielräume, Holocaust, Juden verstecken, Judenhelfer, Judenhilfe, Judenverfolgung, Multiperspektivität, Nationalsozialismus, Stille Helden, U-Boot, Verstecken von Juden, Yad Vashem
Lehrprobe Erarbeitung und Beurteilung von Handlungsspielräumen der nichtjüdischen Bevölkerung im Umgang mit der Judenverfolgung im Nationalsozialismus anhand von Helfergeschichten im Gruppenmixverfahren
, Deportationen, Gerechte unter den Völkern, Gerechter unter den Völkern, Gruppenmixverfahren, Handlungsalternativen, Handlungsspielräume, Holocaust, Juden verstecken, Judenhelfer, Judenhilfe, Judenverfolgung, Multiperspektivität, Nationalsozialismus, Stille Helden, U-Boot, Verstecken von Juden, Yad Vashem
Lehrprobe Erarbeitung und Beurteilung von Handlungsspielräumen der nichtjüdischen Bevölkerung im Umgang mit der Judenverfolgung im Nationalsozialismus anhand von Helfergeschichten im Gruppenmixverfahren
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
Methode: 4-Ecken Gespräch
, Brave New World, Utopia Dystopia
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die Fragestellung anhand von 3 Bereichen (Biotechnology, Technology, Entertainment) im 3-Ecken Gespräch und nehmen selbst Stellung. Es gibt zusätzlich Rollen- und Ideenkarten. Die Lehrprobe wurde mit 'sehr gut' bewertet.
, Brave New World, Utopia Dystopia
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die Fragestellung anhand von 3 Bereichen (Biotechnology, Technology, Entertainment) im 3-Ecken Gespräch und nehmen selbst Stellung. Es gibt zusätzlich Rollen- und Ideenkarten. Die Lehrprobe wurde mit 'sehr gut' bewertet.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,94 MB
Methode: Hörverstehen, Mondegreens - Arbeitszeit: 67 min
, A teen magazine, DJ introduction, Hörverstehen, Listening Comprehension, Lukas Graham, Mama Said, Mondegreen, Mondegreens, Popsong
Lehrprobe Listening to “Mama Said ” by Lukas Graham – Erfassen und Beschreiben wesentlicher Elemente eines authentischen Hörtextes durch Anhören eines aktuellen Popsongs
, A teen magazine, DJ introduction, Hörverstehen, Listening Comprehension, Lukas Graham, Mama Said, Mondegreen, Mondegreens, Popsong
Lehrprobe Listening to “Mama Said ” by Lukas Graham – Erfassen und Beschreiben wesentlicher Elemente eines authentischen Hörtextes durch Anhören eines aktuellen Popsongs
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Multiculturalism, modern challenges, Multiculturalism, Society, USA
Gegenüberstellung von Multikulturalismus zu totaler Assimilation anhand eines Originaltextes aus einer amerikanischen Zeitung
Gegenüberstellung von Multikulturalismus zu totaler Assimilation anhand eines Originaltextes aus einer amerikanischen Zeitung
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Arbeitszeit: 15 min
Question Tags
Question Tags
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
56 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Adolescence, Comment, fiction, Short Story, Summary, writing an ending
AFB I Summary + AFB III comment or writing en ending
, Adolescence, Comment, fiction, Short Story, Summary, writing an ending
AFB I Summary + AFB III comment or writing en ending
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,97 MB
Methode: 30 cm Voice - Arbeitszeit: 45 min
, California, Englisch, Partner
Lehrprobe Die SuS erarbeiten Informationen aus einem Flyer und versuchen dann im Anschluss diese Informationen zu vermitteln.
, California, Englisch, Partner
Lehrprobe Die SuS erarbeiten Informationen aus einem Flyer und versuchen dann im Anschluss diese Informationen zu vermitteln.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
25 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 180 min
, Ethnic diversity, Klausur, México, T.C. Boyle, Tortilla Curtain
Die Klausur beinhaltet einen Auszug des 6. Kapitels. Schwerpunkt der Analyse ist eine Chrakteranalyse von Delaney Mossbacher.
, Ethnic diversity, Klausur, México, T.C. Boyle, Tortilla Curtain
Die Klausur beinhaltet einen Auszug des 6. Kapitels. Schwerpunkt der Analyse ist eine Chrakteranalyse von Delaney Mossbacher.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
29 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 180 min
, Gender, Gender Roles
Klausuraufgabe mit einem Text aus The Guradian und einem Cartoon. Der text wird auch in Green Line Oberstufe Berlin verwendet.
, Gender, Gender Roles
Klausuraufgabe mit einem Text aus The Guradian und einem Cartoon. Der text wird auch in Green Line Oberstufe Berlin verwendet.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
476 KB
Methode: Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Filmanalyse, Juno, teenage pregnancy, Writing a letter
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde passt zur Klasse 10 oder der Einfürhungsphase in Klasse 11. Im Rahmen einer Unterrichtsreihe zum Film Juno schreiben die Schüler*innen einen Brief von Juno an Mark.
, Filmanalyse, Juno, teenage pregnancy, Writing a letter
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde passt zur Klasse 10 oder der Einfürhungsphase in Klasse 11. Im Rahmen einer Unterrichtsreihe zum Film Juno schreiben die Schüler*innen einen Brief von Juno an Mark.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
EF, Englisch, Getting to know myself and others, Short Stories, Topic 1
Eine mögliche Klausur zum Thema "getting to know myself and others" zur Analyse von Kurzgeschichten im ersten Halbjahr der EF.
Eine mögliche Klausur zum Thema "getting to know myself and others" zur Analyse von Kurzgeschichten im ersten Halbjahr der EF.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Adjectives, comparison of adjectives, orange line
AB zur Aufgabe "Bradley's Family" mit Beispielen und Hilfen zum richtigen Eintragen
AB zur Aufgabe "Bradley's Family" mit Beispielen und Hilfen zum richtigen Eintragen
Englisch Kl. 4, Grundschule, Bayern
434 KB
Grammatik
Vokabeln, Grammatik und Textproduktion
Vokabeln, Grammatik und Textproduktion
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
216 KB
present perfect progressive with for / since, Wales
Green Line 3 Bayern bis Unit 2 Station 2
Green Line 3 Bayern bis Unit 2 Station 2
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Methode: Analyse einer politischen Rede - Arbeitszeit: 90 min
, climate change, Greta Thunberg, Stylistic Device
summary, analysis of stylistic devices, comment or re-creation of text
, climate change, Greta Thunberg, Stylistic Device
summary, analysis of stylistic devices, comment or re-creation of text
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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