Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Themen :
Arbeitsblatt - ausgehend vom Liedtext ´Johnny Walker´
Stufe 11 - Lerntheorien am Beispiel Alkohol
Stufe 12 - Sucht - erste Erklärungsansätze (ehem LK)
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
221 KB
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Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf zum Thema "Merkmale des präoperationalen Denkens nach Piaget".
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Lehrprobe Kommunikationsformen (aktives Zuhören; Ich- Botschaften)
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,44 MB
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Klausur zum Thema Lernen und Gedächtnis
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Erziehungsstile
Drei Möglichkeiten, wie man streiten kann (demokratisch)
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Der Fall "Petra" - Psychoanalyse - Freud und Erikson
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Übersichtstabelle der verschiedenen Lerntheorien. einmal blanko und einmal mit Lösungen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Das Material zeigt die Fähigkeit kleiner Kinder zur ´Theoriebildung´. Diese Auffassung soll vor dem Hintergrund der Theorie Piagets verdeutlicht werden. Das Anspruchsniveau entspricht eher einem GK (vor Zentralabitur geschrieben). Das Thema ist aber jetzt
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Die Aufgabe setzt die Kenntnis der Theorie Freuds, speziell der phallischen/ökdipalen Phase voraus. Der Text stellt eine feministische Kritik an der psychoanalytischen Siochtweise dar.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Schwerpunkt der Klausur ist die Entwicklungstheorie Piagets. Ausgangspunkt sind Beispiele aus der präoperationalen Phase, die analysiert werden sollen. In der 3. Aufgabe findet sich ein Bezug auch zu Freud. Dieser übergreifende Aspekt kann auch weggelasse
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Die Klausur aus dem Themengebiet Erziehung im Nationalsozialismus setzt auch Kenntnisse zu ideologiekritischen Verfahren voraus. In der 3. Teilaufgabe findet sich ein Bezug zu Schulleistungsvergleichen, diese Aufgabe kann aber im GK auch weggelassen oder
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Rollenerwerb und Rollenhandeln" unter dem Gesichtspunkt "Entwicklung und Konstruktion von Identität" - Der symbolischer Interaktionismus interpretiert nach Krappmann (Einführungsstunde)
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Lehrprobe kognitive Entwicklung nach Piaget (ehem LK)
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe alternative Schulformen: Waldorfschulen Leistungsbewertung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,76 MB
2,76 MB
Lehrprobe Das Milgram-Experiment wird mithilfe eines kurzen Filmausschnitts und Textmaterial analysiert: Warum gehorchen Menschen einer Autoritätsperson?
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Familie im Wandel
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Geschichte der Kindheit: De Mause
Die SuS sollen den Text "Kindheit als Projekt" vor dem Hintergrund ihrer Kenntnisse zur Geschichte der Kindheit (hier: de Mause) analysieren.
In einem weiteren Schritt sollen sie sich kritisch zur Bedeutung psychoanalyt
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Die SuS sollen den Text zur "psychoanalytischen Pädagogik" kritisch vor dem Hintergrund ihrer Kenntnisse zur Psychoanalyse betrachten.
(Thematischer Bezug: Freud/Erikson)
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
536 KB
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Ausführliche Beschreibung der Kommunikationsstile nach v. Thun. Gutes Informationsmaterial!
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
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Klausur zum Thema Erziehungsstile, Hurrelmann, Lewin, Tschöpe-Scheffler