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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Fallbeispiel, Psychoanalyse Freud und Erikson
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Anlage-Umwelt-Problematik
Die Zitate erlauben einen möglichen Einstieg in die Debatte um Anlage und Umwelt in ihrer Bedeutung für die Entwicklung des Menschen. Extreme Positionen werden benannt.
Die Zitate erlauben einen möglichen Einstieg in die Debatte um Anlage und Umwelt in ihrer Bedeutung für die Entwicklung des Menschen. Extreme Positionen werden benannt.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Abwehrmechanismen, Instanzen und Entwicklungsmodell, Psychoanalyse
Es handelt sich um eine Klausur über 3 Stunden, deren Bewältigung die Kenntnis psychoanalytischer Grundannahmen, des Instanzen - und Phasenmodells und der Abwehrmechanismen voraussetzt.
Es handelt sich um eine Klausur über 3 Stunden, deren Bewältigung die Kenntnis psychoanalytischer Grundannahmen, des Instanzen - und Phasenmodells und der Abwehrmechanismen voraussetzt.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
klassisches Konditionieren
Klausur zum Thema Klassische Konditioniereung
Klausur zum Thema Klassische Konditioniereung
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Aggresionstheorien, Gewaltintervention, Gewaltprävention
Klausur zu dem Thema Gewaltprävention und -intervention
Klausur zu dem Thema Gewaltprävention und -intervention
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
Aggression, Aggressionstheorien
Klausur zum Thema Aggressionstheorien und Gewaltprävention und - intervention
Klausur zum Thema Aggressionstheorien und Gewaltprävention und - intervention
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Erziehung im Nationalsozialismus, Montessori
Klausur Vergleich Montessori und Erziehung zum Nationalsozialismus
Klausur Vergleich Montessori und Erziehung zum Nationalsozialismus
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Psychischer Apparat Freud
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
715 KB
Erlebnispädagogik /Gewalt
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
PISA Literacy
Es handelt sich um eine Folie, um das Literacy Konzept vorzustellen im Kontext "Was misst eigentlich PISA?"
Es handelt sich um eine Folie, um das Literacy Konzept vorzustellen im Kontext "Was misst eigentlich PISA?"
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Rollenspiel Erziehungsstile
Arbeitsauftrag/Spielanleitung zu Rollenspielen zu den verschiedenen typologischen Erziehungsstilen
Arbeitsauftrag/Spielanleitung zu Rollenspielen zu den verschiedenen typologischen Erziehungsstilen
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Text zur NS Erziehung
Ein ehemaliger Hitlerjunge berichtet
Ein ehemaliger Hitlerjunge berichtet
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Erziehung im Nationalsozialismus Aufgaben
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Erziehung Entwicklung Sozialisation
Hier ist eine Tabelle mit der Klärung der Begriffe Erziehung, Entwicklung und Sozialisation.
Hier ist eine Tabelle mit der Klärung der Begriffe Erziehung, Entwicklung und Sozialisation.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Aggression, Jugendgewalt
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Auswirkungen früher Bindungserfahrungen, Bindungstypen, Bindungsverhalten, Notwendigkeit von Erziehung, Verhältnis Erzieher und zu Erziehendem
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch in Pädagogik im 10. Jahrgang am GY. Wurde als sehr gut bewertet und auch bei den SuS kam das Thema gut an. Kann auch in der 11 zu Erikson/Freud behandelt werden.
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch in Pädagogik im 10. Jahrgang am GY. Wurde als sehr gut bewertet und auch bei den SuS kam das Thema gut an. Kann auch in der 11 zu Erikson/Freud behandelt werden.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Freud Psychoanalyse Abwehrmechanismen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einführung der Abwehrmechanismen in der Psychoanalyse. Es geht um ihre Funktion als Schutz der ICH-Instanz.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einführung der Abwehrmechanismen in der Psychoanalyse. Es geht um ihre Funktion als Schutz der ICH-Instanz.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
348 KB
Gute Erziehung, Tschöpe-Scheffler
Lehrprobe Analyse eines Fallbeispiels im Hinblick auf die bei Siegried Tschöpe-Scheffler (Text: „Gute Erziehung – was ist das?“) thematisierten entwicklungsfördernden Elemente im Zuge einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit
Lehrprobe Analyse eines Fallbeispiels im Hinblick auf die bei Siegried Tschöpe-Scheffler (Text: „Gute Erziehung – was ist das?“) thematisierten entwicklungsfördernden Elemente im Zuge einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Analyse des Fallbeispiels John, Freud und Erikson
Analyse des Fallbeispiels mithilfe der Theorien Freuds und Eriksons
Analyse des Fallbeispiels mithilfe der Theorien Freuds und Eriksons
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,09 MB
Freud, Pädagogische Bedeutung des psychoanalytischen Entwicklungsmodells
Lehrprobe Vertiefung der Konsequenzen, die sich aus psychoanalytischer Sicht für die Erziehung ergeben durch die arbeitsteilige Erstellung selbstgewählter Handlungssituationen im Hinblick auf die pä
Lehrprobe Vertiefung der Konsequenzen, die sich aus psychoanalytischer Sicht für die Erziehung ergeben durch die arbeitsteilige Erstellung selbstgewählter Handlungssituationen im Hinblick auf die pä
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