Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
225 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Vorstellung
Sich vorstellen - Vokabular über Ausbildung
, Vorstellung
Sich vorstellen - Vokabular über Ausbildung
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Grammatik
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Comment
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
218 KB
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Vokabeltest
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
218 KB
218 KB
Vokabeltest
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
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Vokabeltest
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
77 KB
Milling around, Reading
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Writing a newspaper article - evaluation
, Evaluation, newspaper article
Bewertungs-/Feedbackraster für die Aus- und Bewertung eines Zeitungsartikels
, Evaluation, newspaper article
Bewertungs-/Feedbackraster für die Aus- und Bewertung eines Zeitungsartikels
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
1,01 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Konsensfindung auf Englisch, Meinung äußern, Meinungsäußern, New York, Planning a day trip
Lehrprobe Planning a day trip in Manhattan – Ausflugsziele in New York bewerten, die eigene begründete Meinung für Interesse oder Desinteresse in der Zielsprache äußern und anschließende Diskussion zur Konsensfindung für einen gemeinsamen Tagesplan
, Konsensfindung auf Englisch, Meinung äußern, Meinungsäußern, New York, Planning a day trip
Lehrprobe Planning a day trip in Manhattan – Ausflugsziele in New York bewerten, die eigene begründete Meinung für Interesse oder Desinteresse in der Zielsprache äußern und anschließende Diskussion zur Konsensfindung für einen gemeinsamen Tagesplan
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
41 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Tenses, Grammatik: Zeiten, Verben
Tenses, Grammatik: Zeiten, Verben
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Realschule, Hessen
2,77 MB
2,77 MB
englische uhrzeit, English Time, o'clock, Time, Uhrzeit, What time is it, What's the time
1. AB besteht aus Zifferblättern - SuS müssen die unten beschrieben Zeit einzeichnen. Beim 2. AB sind die Uhrzeiten eingezeichnet - SuS müssen die Uhrzeit ausschreiben. Beim Differenzierungsmaterial sind Lösungen vorgegeben müssen nur zugeordnet werd
1. AB besteht aus Zifferblättern - SuS müssen die unten beschrieben Zeit einzeichnen. Beim 2. AB sind die Uhrzeiten eingezeichnet - SuS müssen die Uhrzeit ausschreiben. Beim Differenzierungsmaterial sind Lösungen vorgegeben müssen nur zugeordnet werd
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
451 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, by the sea, Present Progressive, Simple Present
Lehrprobe Einführung: Present progressive vs. simple present
, by the sea, Present Progressive, Simple Present
Lehrprobe Einführung: Present progressive vs. simple present
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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migration multiculturalism klausur, Multicultural Britain
Analyse eines fiktionalen Texts (Auszug aus Jasvinder Sangheras Roman "Shame") mit Mediation und Erwartungshorizont
Analyse eines fiktionalen Texts (Auszug aus Jasvinder Sangheras Roman "Shame") mit Mediation und Erwartungshorizont
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
798 KB
798 KB
Arbeitszeit: 45 min
, California, english, if clauses, If Clauses Type II, Short presentation, short talk
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in 45min einen Kurzvortrag bei dem sie die Struktur der If-Clauses Type II wiederholen. Die Stunde ist für 3 Niveaus (G/M/E) differenziert.
, California, english, if clauses, If Clauses Type II, Short presentation, short talk
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in 45min einen Kurzvortrag bei dem sie die Struktur der If-Clauses Type II wiederholen. Die Stunde ist für 3 Niveaus (G/M/E) differenziert.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Past Progressive, Simple Past, Simple Past, simple past and past progressive, unregelmäßige Verben
Einfache Wiederholung von simple past (Fokus unregelmäßige Verben) zum Thema Summer Camp in the Rocky Mountains und Vertiefung von past progressive
Einfache Wiederholung von simple past (Fokus unregelmäßige Verben) zum Thema Summer Camp in the Rocky Mountains und Vertiefung von past progressive
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
661 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, discussion
Einzelstunde zu Phrases, die den SUS ermöglichen, einfache Diskussionen zu führen
, discussion
Einzelstunde zu Phrases, die den SUS ermöglichen, einfache Diskussionen zu führen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
457 KB
457 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Global challenges, Hörsehverstehen, Plastik, Stilmittel, Textverständnis
Lehrprobe Im Rahmen der UE Global Challenges gehaltene Stunde zu dem Plastikmüllproblem. Zunächst Erarbeitung: Was kann mit unserem Plastikmüll passieren? Und weiter Erarbeitung: Mit welchen stylistischen Mitteln überzeugt Rebekka Hosking von dem Problem?
, Global challenges, Hörsehverstehen, Plastik, Stilmittel, Textverständnis
Lehrprobe Im Rahmen der UE Global Challenges gehaltene Stunde zu dem Plastikmüllproblem. Zunächst Erarbeitung: Was kann mit unserem Plastikmüll passieren? Und weiter Erarbeitung: Mit welchen stylistischen Mitteln überzeugt Rebekka Hosking von dem Problem?
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
115 KB
Active / Passive
Hörverstehen, Grammatik, Verfassen eines comments
Hörverstehen, Grammatik, Verfassen eines comments
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
416 KB
416 KB
London, much,many, a lot of, lots of, some and any, Wortschatz
Mediation, Vokabeln und Grammatik (some/any; much/many/a lot of)
Mediation, Vokabeln und Grammatik (some/any; much/many/a lot of)
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
175 KB
175 KB
Lesen, Film, Bedingungssätze, Die indirekte Rede- Befehle und Bitten, Die indirekte Rede- Fragen, Vocabulary
Vokabelteil, Grammatik (if-clauses & reported speech), Reading und Mediation
Vokabelteil, Grammatik (if-clauses & reported speech), Reading und Mediation
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
