Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,82 MB
Methode: UPP schriftlicher Entwurf bewertet mit sehr gut
, American High Schools, dress code, Partnerfeedback, rules and discipline, two minute presentations
Lehrprobe 18 Unterrichtseinheiten mit verschiedenen Schwerpunkten zum Thema American high schools. Material (z.B. Feedbackbögen) für die UPP Stunde, in welcher die SuS 2-minute-presentations zu verschiedenen Themenbereichen halten.
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
British traditions and visions, Multicultural Britain, post-colonialism
The Government's immigration policy, speech given David Cameron, 11 April 2011
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  344 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Questions and short answers, Sport, Tenses
reading comprehension,; questions and short answers; present perfect- past participles; simple past and present perfect
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  11 KB
Lyrics
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  12 KB
discussion phrases Podiumsdiskussion
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  147 KB
Brexit, Great Britain, Multiculturalism
One Act Play "The Incident" & Mediation Brexit
Englisch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  0,98 MB
Methode: Angelehnt an G21 D1 - Arbeitszeit: 45 min
, Food and Drink, has to / have to
In dieser Klassenarbeit werden Inhalte zum Buch English G21 D1 abgefragt und es geht um das Thema "food and drink" (Unit 4).
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
Grammatik, Infinitiv, Syntax
Arbeitsblatt über die Infinitives mit to (GLN 3 Unit 5) zur Sicherung der Grammatik und als Grundlage zum Lernen für Schulaufgaben
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  129 KB
adjectives and adverbs, At the doctor's, Parts of the Body
Dialog eines Arztbesuches, Unterscheidung Adjektiv und Adverb, Steigerung des Adverbs; Körperteile
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  390 KB
Female Foeticide, India, Role of Women in India
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Female Foeticide in India. Lehrprobe wurde mit gut bewertet. Der schülerorientierte Einstieg kam sehr gut an. Zeitumfang - 45min.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  175 KB
Methode: Ziegesar
, Ziegesar Superlative Comparative
Lehrprobe Sehr gut bewerteter 5.Unterrichtsentwurf zur Einführung von Superlativ und Komparativ in Englisch. Handlungsrahmen ist das Championsleague Finale 2013
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  275 KB
E-Mail
Lehrprobe Help Jenny! Let’s write an e-mail and give her some advice. Writing an E-Mail.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,26 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Brexit, Englisch, mediation, Sachtextanalyse, Sprachanalyse, Sprachmittlung, United Kingdom
In der Klausur wird ein lebhafter Artikel, in dem sich der Autor Ryan Heath kritisch über die Selbstwahrnehmung der Briten vor und in dem Brexit äußert, auf Sprache analysiert. Die Kommentaraufgabe sollte im Unterricht entsprechend vorbereitet werden
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  352 KB
Arbeitszeit: 45 min
, British identity, Britishness, Dark and true and tender is the North, Green Line, Hörverstehen, LK, Q1
Lehrprobe Changing identity - coming from the north to the south Zur Arbeit mit Green Line Oberstufe und dem Text "Dark and true and tender is the North"
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  923 KB
Methode: Listening Comprehension - Arbeitszeit: 45 min
, Listening Song Holiday
Lehrprobe Das Material ist als Einstieg in Unit 4 (On the move) des Lehrwerks Green Line 3 zu verstehen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  162 KB
Arbeitszeit: 60 min
segregation, Leseverstehen, Sprachmittlung
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Feedbackbogen, Oral Discussion
Der Feedbackbogen soll den Schüler helfen, den vortragenden Schülern konstruktives Feedback in der Zielsprache Englisch zu geben.
Englisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  309 KB
Arbeitszeit: 45 min
Question Tags, Frageanhängsel, Wortschatz, Translation, Ireland, Lesen
Reading Comp., Use of English, Vocabulary (Go Ahead alt), etc.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  93 KB
Cartoon analsis, Surveillance / NSA / China's social credit system
Zweigeteilte Klausur: Zunächst ein Zeitungsartikel zu Chinas social-credit system (Comprehension-Aufgabe). Anschl. ein zu analysierender Cartoon zum NSA-Skandal. Abschließend gefordert ist eine Stellungnahme zu gegenwärtigen Überwachungstendenzen.
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Arbeitszeit: 10 min
, vocabulary
Zwei Aufgabenformate 1. Lückentext, in den die bereits eingeführten Vokabeln eingesetzt werden sollen 2. Beschreiben, wie Vokabeln aus dem Kontext, dem allgemeinen Wissen, Analogien zum Deutschen hergeleitet werden können
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 38850 Unterrichtsmaterialien