Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
352 KB
352 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grammar, Will - Future, will future
Verwenung des will futures
, Grammar, Will - Future, will future
Verwenung des will futures
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,84 MB
1,84 MB
Arbeitszeit: 67 min
, American Dream, writing
American Dream Writing skills
, American Dream, writing
American Dream Writing skills
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,68 MB
7,68 MB
Arbeitszeit: 67 min
, American Dream, Concept Map, Definitionen
concepts of American Dream then and now
, American Dream, Concept Map, Definitionen
concepts of American Dream then and now
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,50 MB
6,50 MB
Arbeitszeit: 67 min
, American Dream, stereotype, the American way of life, USA
America and the Americans, stereotypes, introduction to American Dream
, American Dream, stereotype, the American way of life, USA
America and the Americans, stereotypes, introduction to American Dream
Englisch Kl. 5, Realschule, Hessen
16 KB
16 KB
Personalpronomen Objektpronomen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,59 MB
3,59 MB
Arbeitszeit: 67 min
, American Dream, political speeches, Rhetorische Mittel, speech
rhetorical devices, introduction to political speeches
, American Dream, political speeches, Rhetorische Mittel, speech
rhetorical devices, introduction to political speeches
Englisch Kl. 5, Realschule, Hessen
15 KB
15 KB
Questions and short answers has/hasn't
Englisch Kl. 5, Realschule, Hessen
14 KB
14 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Questions and short answers
, Questions and short answers
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
134 KB
Malala human rights
Lehrprobe Reihe: Human Rights heroes, Malala, Touch-Turn-Talk, 45 Minuten
Lehrprobe Reihe: Human Rights heroes, Malala, Touch-Turn-Talk, 45 Minuten
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
free choices
dreischrittige Analyse ( "Just along for the ride" ) , 90 mins, EF, E
dreischrittige Analyse ( "Just along for the ride" ) , 90 mins, EF, E
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
digital age digitalisierung
Klausur (90 Minuten), mit Hörverstehen (extra) und dreischrittiger Textanalyse (Sachtext)
Klausur (90 Minuten), mit Hörverstehen (extra) und dreischrittiger Textanalyse (Sachtext)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,88 MB
1,88 MB
Methode: Ziegésar Grammatikeinführung - Arbeitszeit: 45 min
, going to future, induktive Grammatikeinführung, Ziegesar
Lehrprobe Kommunikativ angelegte Schulung der sprachlichen Mittel
, going to future, induktive Grammatikeinführung, Ziegesar
Lehrprobe Kommunikativ angelegte Schulung der sprachlichen Mittel
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
120 KB
120 KB
Shakespeares Dramen, Drama, Elizabeth I, Elizabethan Age, Four Humours, Golden Age, Romeo and Juliet, Shakespeare
Shakespeare's play, Romeo and Juliet, shows that Shakespeare used the four humours to create his characters.
Shakespeare's play, Romeo and Juliet, shows that Shakespeare used the four humours to create his characters.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
473 KB
473 KB
Arbeitszeit: 90 min
Ireland, systems of government, American Politics, Pollution of the Environment, Social Problems, newspaper article, atmosphere, , American Dream, Environment, gun control, Mexican boarder, Trump
The United States and environment , Questions on the text, compositin
Ireland, systems of government, American Politics, Pollution of the Environment, Social Problems, newspaper article, atmosphere, , American Dream, Environment, gun control, Mexican boarder, Trump
The United States and environment , Questions on the text, compositin
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
32 KB
32 KB
Methode: Tandemübung
, Passive, Tandemübung
10 Übungssätze als Tandemübung
, Passive, Tandemübung
10 Übungssätze als Tandemübung
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
7,92 MB
7,92 MB
Methode: Projekt, Gruppenarbeit, etwinning - Arbeitszeit: 720 min
, etwinning, etwinning Projekt Methodenkompetenz Fremdsprache Video Videoprojekt Länderübergreifend Examenslehrprobe Lesekompetenz Präsentationstechniken, examensarbeit, Gruppenarbeit, Heimatstadt, Lesekompetenz, Lesestrategien, länderübergreifend, Methodenkompetenz, Projekt, präsentationstechniken, Video, videoprojekt
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtsreihe (4 x 90min), in welcher die Schüler Videopräsentationen schrittweise zu ihrer Heimatstadt (Rostock) vorbereiten. Ziel ist ein Videoaustausch über das etwinning-Portal.
, etwinning, etwinning Projekt Methodenkompetenz Fremdsprache Video Videoprojekt Länderübergreifend Examenslehrprobe Lesekompetenz Präsentationstechniken, examensarbeit, Gruppenarbeit, Heimatstadt, Lesekompetenz, Lesestrategien, länderübergreifend, Methodenkompetenz, Projekt, präsentationstechniken, Video, videoprojekt
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtsreihe (4 x 90min), in welcher die Schüler Videopräsentationen schrittweise zu ihrer Heimatstadt (Rostock) vorbereiten. Ziel ist ein Videoaustausch über das etwinning-Portal.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Methode: Human Rights Listening Comprehension - Arbeitszeit: 45 min
, Human Rights 9. Klasse Listening Comprehension UB
Lehrprobe Human Rights 9. Klasse Listening Comprehension 1.UB
, Human Rights 9. Klasse Listening Comprehension UB
Lehrprobe Human Rights 9. Klasse Listening Comprehension 1.UB
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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American Dream, hope, doubt and interest, Klausur
Our rainbow underclass
Our rainbow underclass
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
363 KB
363 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Edgar Allan Poe, Gerichtsverfahren, Guilty or not guilty, The Tell Tale Heart
Die SuS sollen durch die Analyse von Textabschnitten der Kurzgeschichte „The Tale-Tell Heart“ Argumente für bzw. gegen die Schuldfähigkeit des Erzählers erarbeiten.
, Edgar Allan Poe, Gerichtsverfahren, Guilty or not guilty, The Tell Tale Heart
Die SuS sollen durch die Analyse von Textabschnitten der Kurzgeschichte „The Tale-Tell Heart“ Argumente für bzw. gegen die Schuldfähigkeit des Erzählers erarbeiten.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Killing Mr Griffin + pre-reading activities
Diskussion über Eigenschaften eines guten Lehrers / Grammatik: Struktur 'to want sb do sth' / Beschreibung des Covers (+ Vokabular)
Diskussion über Eigenschaften eines guten Lehrers / Grammatik: Struktur 'to want sb do sth' / Beschreibung des Covers (+ Vokabular)
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
