Unterrichtsmaterial: Liste

Arbeitsblatt zur Wiederholung bekannter Pronomia und Sicherung der Reflexivpronomen

Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,09 MB
reflexive pronouns
Lehrwerk Green Line new 3, Unit 5 Im ersten Teil werden die bereits bekannten Pronomen wiederholt (personal pronouns as subject, personal pronouns as object, possesive pronouns) in der vierten Zeile ist Platz zum eintragen der neuen Reflexivpronome

Tandem-Worksheet zu Reflexive Pronouns

Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  14 KB
Methode: Tandem-Sheet
reflexive pronouns
Thematisch passend zu Green Line new 3 Unit 5 - Ceri spricht mit ihrer Mutter. (Nach Language text B) - reflexive pronouns

Listening Comprehension - Preparing for a trip

Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Hörtext
Green Line 3, Unit 5, Listening comprehension zum Text 'Preparing for a trip'

Personal pronouns: subject pronouns, object pronouns

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  502 KB
Object Pronoun, Personal Pronoun

Personal pronouns: object pronouns, subject pronouns

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  497 KB
Object Pronoun, Personal Pronoun
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Modal auxiliaries: must – mustn’t – can – can’t – needn’t

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  91 KB
can, can't, must, must - mustn't - needn't

Stegreifaufgabe: Language: Have got/ Has got

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
have, has got

Argumentative writing: Impact of globalisation

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  102 KB
Globalisierung
Globalization has impacted society in a positive way. Discuss.

Argumentative writing: Saving the planet

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  94 KB
protection of the environment, pollution of the environment
Are environmental issues global issues that should be dealt with by governments or lifestyle issues that can only be tackled by individuals?

Argumentative writing: Saving the planet

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  94 KB
pollution of the environment, protection of the environment
Are environmental issues global issues that should be dealt with by governments or lifestyle issues that can only be tackled by individuals?
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Relative pronouns; comparison of adjectives

Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Arbeitszeit: 20 min
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, relative pronoun, Contact Clause
Relative pronouns; comparison of adjectives

Vocabulary: Migration and diversity (Crossword puzzle)

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Migration and diversity

All residents of a country should be forced to learn the language of that country

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  104 KB
Ethnic diversity

Vocabulary - Khaled Hosseini: The Kite Runner

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  501 KB
Arbeitszeit: 10 min
Novel

Greenline new, unit 2: relative pronouns, using adjectives to compare; vocabulary

Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  54 KB
Arbeitszeit: 20 min
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, relative pronoun, Contact Clause
Greenline new, unit 2: relative pronouns, using adjectives to compare; vocabulary
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

2. Schulaufgabe - benutztes Buch: Green Line, Klett Verlag

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,83 MB
Arbeitszeit: 45 min
Dialog, Leseverstehen, can, can't, must, Of-Genitive, S-Genitive, this - that - these - those, have, has got, Definite Article
Reading: Trouble at school; Language: Vocabulary, The article, Expressing possession and affiliation with ‘have got’, The question words ‘who’, ‘what’ and ‘whose’, The modal auxiliaries ‘can’ and ‘cannot’, The s-genitive, The possessive

Monatstest have got/ has got; s-genitive/ Konstruktionen mit of

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  51 KB
have, has got, s-genitive and of – genitive
Monatstest zur aktuellen Grammatik

Skript zur Industriellen Revolution aus dem Englischen

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Arbeitszeit: 45 min
Industrial Revolution, Great Britain, Industrial Revolution, Inventions, IT, working conditions
Skript zur Industriellen Revolution mit den wichtigsten historischen Fakten, wichtigen Vokabeln und einem Transfer zur IT-Revolution

Test

Englisch  Kl. 7,  Wirtschaftsschule, Bayern  32 KB
Personal pronouns, Pronouns
Test

Vokabel-Arbeitsblatt

Englisch  Kl. 7,  Wirtschaftsschule, Bayern  21 KB
Reading Comprehension
Vokabel-Arbeitsblatt
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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