Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
26 KB
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online activism, Social Media
Klausur zum Thema The Impact of Media on Society mit Artikel zum Thema Online Aktivismus, Soziale Medien mit Erwartungshorizont
Klausur zum Thema The Impact of Media on Society mit Artikel zum Thema Online Aktivismus, Soziale Medien mit Erwartungshorizont
Englisch Kl. 5, Realschule, Hessen
803 KB
803 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Daily routines, Simple Present
Lehrprobe Die SuS können anhand des Wortschatzes und der Minidialoge in der Zielsprache über sich und ihre Mitschülerinnen und Mitschüler berichten, indem sie sich während des Milling arounds gegenseitig befragen.
, Daily routines, Simple Present
Lehrprobe Die SuS können anhand des Wortschatzes und der Minidialoge in der Zielsprache über sich und ihre Mitschülerinnen und Mitschüler berichten, indem sie sich während des Milling arounds gegenseitig befragen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
351 KB
351 KB
AIDA, AIDA Advertisement, Werbung
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
668 KB
668 KB
AIDA, AIDA Advertisement, Werbung
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
165 KB
Analysis, manual
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
61 KB
Methode: pre-viewing, post-viewing tasks
, Dialogue, Listening Comprehension, mediation, post-viewing, pre-viewing, Summary
Young Sheldon ist eine ansprechende und lustige Serie, die sich mit jugendrelevanten Themen auseinandersetzt. Die Sprache (mit engl. Untertitel im Jg 8 empfohlen) ist gut verständlich! Die Arbeitsblätter beinhalten pre- und post-viewing tasks.
, Dialogue, Listening Comprehension, mediation, post-viewing, pre-viewing, Summary
Young Sheldon ist eine ansprechende und lustige Serie, die sich mit jugendrelevanten Themen auseinandersetzt. Die Sprache (mit engl. Untertitel im Jg 8 empfohlen) ist gut verständlich! Die Arbeitsblätter beinhalten pre- und post-viewing tasks.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
185 KB
Methode: pre-viewing, post-viewing tasks
, describing pictures, Dialogue, diary entry, Summary, TV series
Young Sheldon ist eine ansprechende und lustige Serie, die sich mit jugendrelevanten Themen auseinandersetzt. Die Sprache (mit engl. Untertitel im Jg 8 empfohlen) ist gut verständlich! Die Arbeitsblätter beinhalten pre- und post-viewing tasks.
, describing pictures, Dialogue, diary entry, Summary, TV series
Young Sheldon ist eine ansprechende und lustige Serie, die sich mit jugendrelevanten Themen auseinandersetzt. Die Sprache (mit engl. Untertitel im Jg 8 empfohlen) ist gut verständlich! Die Arbeitsblätter beinhalten pre- und post-viewing tasks.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
966 KB
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Klassenarbeit Englisch Kl. 8_New Orleans
2. Klassenarbeit / Schulaufgabe in Englisch Kl. 8_New Orleans
2. Klassenarbeit / Schulaufgabe in Englisch Kl. 8_New Orleans
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
1,13 MB
Methode: Novel - Arbeitszeit: 90 min
, Perks of Being a Wallflower, probeklausur
Eine Probeklausur zum Roman Perks of Being a Wallflower EF
, Perks of Being a Wallflower, probeklausur
Eine Probeklausur zum Roman Perks of Being a Wallflower EF
UB San Andreas Verwerfung/ San-Andreas Graben, Vulnerabilität/ Resilienz von San Francisco beurteile
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
7,68 MB
7,68 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Californien, Resilienz, San Andreas Verwerfung, San Francisco, san-andreas graben, Verwerfung, Vulnerabilität
sehr gut bewerteter UB, Material zu viel, sollte man kürzen oder andere Sozialform in der EA (arbeitsteilig), SuS beurteilen inwiefern San Francisco resilient oder vulerabel gegenüber ein neuen Big One/Erdbeben ist-
, Californien, Resilienz, San Andreas Verwerfung, San Francisco, san-andreas graben, Verwerfung, Vulnerabilität
sehr gut bewerteter UB, Material zu viel, sollte man kürzen oder andere Sozialform in der EA (arbeitsteilig), SuS beurteilen inwiefern San Francisco resilient oder vulerabel gegenüber ein neuen Big One/Erdbeben ist-
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
6,28 MB
6,28 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Australia, climate change, climate change Australia, coal, coal mining, Dilemma, UB
UB über das Dilemma Kohlabbau vs Klimaschutz sehr gut bewerteter UB, Texte etwas zu lang, kann knapp werden
, Australia, climate change, climate change Australia, coal, coal mining, Dilemma, UB
UB über das Dilemma Kohlabbau vs Klimaschutz sehr gut bewerteter UB, Texte etwas zu lang, kann knapp werden
Englisch Kl. 4, Grundschule, Schleswig-Holstein
39 KB
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wild animals zoo animals Schriftbild
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler festigen das Schriftbild zum Thema zoo animals, indem sie die Aufgaben am iPad lösen und den Wortschatz in Walk and talk anwenden.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler festigen das Schriftbild zum Thema zoo animals, indem sie die Aufgaben am iPad lösen und den Wortschatz in Walk and talk anwenden.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
80 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, english
Exercise on analyzing gender construction in Hessen. Part of the Q3 in Hessen
, Englisch, english
Exercise on analyzing gender construction in Hessen. Part of the Q3 in Hessen
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
1,15 MB
1,15 MB
Methode: Präsentation - Arbeitszeit: 90 min
, Englisch, english, Q3, Science and Technology
Presentation Topics on Science and Technology - Artifical Intelligence 9 Topics on artificial technology
, Englisch, english, Q3, Science and Technology
Presentation Topics on Science and Technology - Artifical Intelligence 9 Topics on artificial technology
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
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Telephoning
Passt gut, um Talking on the phone in Green Line einzuführen. Kam bei den Schülern sehr gut an.
Passt gut, um Talking on the phone in Green Line einzuführen. Kam bei den Schülern sehr gut an.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
1,22 MB
Ireland, leprechaun
Eignet sich gut, um Irish Folklore und St.Patrick's Day einzuführen
Eignet sich gut, um Irish Folklore und St.Patrick's Day einzuführen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,77 MB
2,77 MB
Australia, discussion, sights, writing
Broschüre passend zum Unterrichtsentwurf
Broschüre passend zum Unterrichtsentwurf
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,68 MB
6,68 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Australia, discussion, sights, writing
Lehrprobe
, Australia, discussion, sights, writing
Lehrprobe
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
60 KB
60 KB
Australia, Melbourne
Dieses Arbeitsblatt lässt sich gut nutzen um wichtige Sehenswürdigkeiten in Melbourne anhand von Stichpunkten kennenzulernen
Dieses Arbeitsblatt lässt sich gut nutzen um wichtige Sehenswürdigkeiten in Melbourne anhand von Stichpunkten kennenzulernen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
279 KB
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Englischunterricht, Kurzentwurf, Storrytelling, the captain's ghost
Lehrprobe Die SuS können dem Text The captain’s ghost (Unit 3) die Gesamtbedeutung des Textes erkennen und die wesentlichen Informationen durch die Umgestaltung des Textes begreifen.
Lehrprobe Die SuS können dem Text The captain’s ghost (Unit 3) die Gesamtbedeutung des Textes erkennen und die wesentlichen Informationen durch die Umgestaltung des Textes begreifen.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
