Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  34 KB
Klasse 9, linking phrases, Lückentext, Satzverknüpfungen, Stil verbessern
Die SchülerInnen sollen die passenden "linking phrases" auswählen und sinnvoll in englische Sätze einfügen.
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  32 KB
grammar test, Klasse 9, Partizipien
Es handelt sich um einen Grammatiktest (Bearbeitungszeit ca. 20 Minuten), in dem die SchülerInnen ihr Wissen über Partizipien anwenden sollen.
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
interview, Present Perfect, questions and answers
present perfect - questions and answers in an interview. Regelerschließung und Anwendung in einem Partnerinterview
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  37 KB
Methode: Einzelarbeit, mit Lösungen zur Selbstkontrolle - Arbeitszeit: 10 min
, Präpositionen, Sek.1, Vertertungsunterricht, Wortschatz
In Einzelarbeit sollen die SchülerInnen den Gebrauch von Präpositionen üben und ihre Ergebnisse mit Hilfe der Lösung selbst überprüfen - gut einsetzbar zum Beispiel in Vertretungsstunden.
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Fill in the correct words, Lückentext, Present Perfect
Present perfect - since and for: Vervollständigen eines Lückentextes und Regelerschließung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Arbeitszeit: 45 min
Travel and Transport in the USA, sights and landmarks in Florida; texting about travelling experiences
Der Schulbuchtext (S. 22/23) Florida, the Sunshine State, wird eingeführt und analysiert. Verwendet wird Green line 2
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
shopping dialogue, Speedy task
Shopping dialogue in die richtige Reihenfolge bringen, mit Lösungswort
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
shopping dialogue, Tandem Task
Einen Shopping dialogue selbst schreiben mit Partnerhilfe (Tandemaufgabe)
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
quiz, shopping, shopping dialogue
"Shopping dialogue" in die richtige Reihenfolge bringen (mit Lösungswort)
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 180 min
, mediation, newspaper article, Relevance of Shakespeare
mediation, newspaper article
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  108 KB
UK speech
Rede der Queen zum Tod Dianas. Politische Bedeutung der Rede
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  49 KB
Simple Past, Travel report
Klassenarbeit mit Grammar (simple past), Reading, Words & Writing (travel report)
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
errors, mistakes, proofreading
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  133 KB
Methode: Cartoon - Arbeitszeit: 90 min
, cartoon, cartoon analysis, Environment, E-Waste, Plastic Pollution, plastic waste, Pollution of the Environment
exam: plastic in the ocean - cartoon analysis + reading comprehension e-waste
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  651 KB
Methode: Textverständnis, argumentative essay, participle constructions - Arbeitszeit: 45 min
Past Participle, Present Participle, Past Perfect, Simple Past,
Uluru (Ayers Rock), mit argumentative essay und participle constructions sowie Vokabeln access 9 Unit 1 Part A,B,C
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,17 MB
Arbeitszeit: 60 min
, American Dream, cartoon analysis
Lehrprobe in Gruppen eine Karikatur zum Thema American Dream analysieren und den Mitschülern vorstellen
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Adjectives, comparison, one-syllable
Eine Tabelle
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,00 MB
Arbeitszeit: 60 min
, biggest lake in Britain, Steigerung von Adjektiven, Ziegesar
Lehrprobe nach Ziegésar/Ziegésar die Regelhaftigkeit der Steigerungsformen einsilbiger Adjektive mithilfe eines Lesetex-tes erarbeiten, und anschließend diese in Partnerarbeit mit mithilfe von Tandembogen produzieren.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  680 KB
Methode: kognitiv-analytisches Interpretationsverfahren
, Cormac McCarhy, Dialoganalyse, kognitiv-analytisch, Subtext, The Road
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtseinheit zur posapokalyptischen Roman "The Road" von Comrac McCarthy. Anhand eines kognitiv-analytischen Interpretationsverfahren untersuchen die SuS den Subtext in einem Dialog zwischen Vater und Sohn.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  602 KB
Arbeitszeit: 90 min
, cartoon analysis, EF, Global challenges, Klausur EF, Refugee crisis
Die Klausur zum Thema "global challenges" legt einen Schwerpunkt auf den Umgang mit Flüchtlingen. Sie enthält einen Text mit einem thematisch passenden Cartoon und eine Hörverstehensaufgabe mit einem ähnlichen thematischen Schwerpunkt.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 38850 Unterrichtsmaterialien