Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Analysis, blog post, Digital Age, Internet, Privacy
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Analysis, Digital Age, exam, mediation, newspaper
Englisch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
415 KB
415 KB
Klassenarbeit Englisch Klasse 5 Realschule
Klassenarbeit Englisch Klasse 5 Realschule
Klassenarbeit Englisch Klasse 5 Realschule
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
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Methode: inklusive mediation - Arbeitszeit: 135 min
, Globalization Walmart Coronavirus
Es handelt sich um eine Klausur für einen GK Q1. Der Reading-Teil ist eine kombinierte Aufgabe mit Cartoon-Vergleich; Klausurteil B ist ein deutscher Mediation-Text
, Globalization Walmart Coronavirus
Es handelt sich um eine Klausur für einen GK Q1. Der Reading-Teil ist eine kombinierte Aufgabe mit Cartoon-Vergleich; Klausurteil B ist ein deutscher Mediation-Text
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
48 KB
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Crash L.A. Crash Filmanalyse
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
43 KB
Crash L.A. Crash Filmanalyse
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,31 MB
1,31 MB
criticism, Film LoveSimon, heteronormativity, sexual identity
Lehrprobe Diese Stunde war ursprünglich für 45 min. konzipiert, sollte aber unbedingt auf 90 min. ausgeweitet werden.
Lehrprobe Diese Stunde war ursprünglich für 45 min. konzipiert, sollte aber unbedingt auf 90 min. ausgeweitet werden.
Englisch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
86 KB
86 KB
Dialog, Englischunterricht
Stunde zur Einführung eines Dialogs.
Stunde zur Einführung eines Dialogs.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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giving feedback, partner feedback, useful phrases
Liste mit englischen Phrasen, um sich gegenseitig Feedback zu geben
Liste mit englischen Phrasen, um sich gegenseitig Feedback zu geben
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
59 KB
59 KB
Methode: Listening
, Character, Empire, Great Britain, Listening, UK
Fragen zum Listening Text sowie Vervollständigung von englischen Sätzen.
, Character, Empire, Great Britain, Listening, UK
Fragen zum Listening Text sowie Vervollständigung von englischen Sätzen.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: ARbeitsauftrag
, G9, Green Line 2, mediation, Modalverben, party game
, G9, Green Line 2, mediation, Modalverben, party game
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
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crossword, Datum, Ordinal Numbers, Ordnungszahlen, Wörtersuche
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Datum, Ordinal Numbers, Ordnungszahlen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
216 KB
216 KB
Cat in the Rain, Hemingway, Short Story
Insgesamt 14 zum Teil kreative Aufgaben zur Erschließung der short story "Cat in the Rain" von Ernest Hemingway.
Insgesamt 14 zum Teil kreative Aufgaben zur Erschließung der short story "Cat in the Rain" von Ernest Hemingway.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
acceptance speech, analysing a political speech, political speech, Trump
Acceptance speech of Donald Trump 2020
Acceptance speech of Donald Trump 2020
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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PPP
partner B guessing the right job - present perfect progressive
partner B guessing the right job - present perfect progressive
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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PPP
guessing the right job - present perfect progressive
guessing the right job - present perfect progressive
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
532 KB
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ban, coming of age, discussion, Diskussion, Jugendroman, Perks of Being a Wallflower
Lehrprobe Die Schüler*innen entwickeln einen begründeten Standpunkt zur Frage des Verbots des Jugendromans Perks of being a wallflower an Schulen, indem sie sich in einer talkshow in eine von sechs an diesem Diskurs beteiligten Rollen beteiligen.
Lehrprobe Die Schüler*innen entwickeln einen begründeten Standpunkt zur Frage des Verbots des Jugendromans Perks of being a wallflower an Schulen, indem sie sich in einer talkshow in eine von sechs an diesem Diskurs beteiligten Rollen beteiligen.
Gerichtsverhandlung zur Frage der Schuld des Hauptcharakters Alex aus Notes from the Midnight Driver
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
549 KB
549 KB
discussion, Gerichtsverhandlung, Kooperativ, Notes from the Midnight Driver
Lehrprobe Die Schüler*innen entwickeln einen begründeten Standpunkt zur Frage der Schuld des Hauptcharakters Alex aus dem Jugendroman „Notes from the Midnight Driver” und seinem Umgang mit dieser, indem sie eine Verhandlung nachspielen.
Lehrprobe Die Schüler*innen entwickeln einen begründeten Standpunkt zur Frage der Schuld des Hauptcharakters Alex aus dem Jugendroman „Notes from the Midnight Driver” und seinem Umgang mit dieser, indem sie eine Verhandlung nachspielen.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
1,70 MB
1,70 MB
Methode: / - Arbeitszeit: 2147483647 min
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
