Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  30 KB
Les adjectifs
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  179 KB
Exercices - Les pronoms personnels
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  160 KB
Methode: Structure des phrases – tous les pronoms personnels
, Structure des phrases – tous les pronoms personnels
Structure des phrases – tous les pronoms personnels
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  274 KB
Hörmaterial, langsam und deutlich
Unité 1, Découvertes 1, Nasallaute - Rechtschreibung - Aussprache
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  304 KB
2. Fremdsprache, les niveaux de langue, production de texte, les régions en France, un échange
compréhension écrite, production écrite, grammaire et vocabulaire, échange scolaire, la Normandie, francais standard/langue des jeunes, chasse aux fautes
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  221 KB
ville - campagne, Paris, vrai - faux ?, argumenter, commenter qc., compréhension écrite, conditionnel II
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  54 KB
Methode: Einzel- oder Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Familie, Ferien
Niveau standard
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  101 KB
conditionnel II, impératif
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  124 KB
2. Fremdsprache, conditionnel II, imparfait
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
quantité, expression écrite, production de texte
Textverstehen über Freizeitaktivitäten, Teilungsartikel, boire, Dialog Markt
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
art et littérature
BD und Grammatik
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  480 KB
aller, Uhrzeit
Französisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  352 KB
Methode: monologisches Sprechen (Rede in Form eines "Elevator Pitchs")
, Elevator Pitch, environnement, Französisch, monologisches sprechen, Q2, Réchauffement climatique, Reden schreiben, Reihenplanung, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Reihe wurde unabhängig vom Lehrbuch konzipiert. Sie fördert monologisches Sprechen sowie das Verfassen eigener Texte in der Reihenfogle: préparer, rédiger, corriger et présenter
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  335 KB
Arbeitszeit: 45 min
article partitif, degrés de l'adjectif, imparfait / passé composé, déterminant indéfini tout
Leseverstehen, Grammatik-/ Vokabelteil in Anlehnung an U4-U6, Grundwissen
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  819 KB
Futur composé, le futur proche, les loisirs
Lehrprobe Einführung des futur composé in Verbindung mit dem Thema "Les loisirs"
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Sachsen  52 KB
commentaire
LP zerschneidet die Absätze und die SuS ordnen die jeweiligen Kommentarteile.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  670 KB
Arbeitszeit: 45 min
méthodes de lecture, pronoms, pronoms relatifs, art et littérature, 2. Fremdsprache
Découvertes 5, Ausgabe Bayern, U3, U4, Grundwissen, Leseverstehen zu BD, Grammatikteil zu Verben, Pronomen, Artikeln
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
Paris
Schülerzentriertes Arbeitsblatt für die Oberstufe - inkl Präsentation
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Axe h´historique, Paris
Dieses Arbeitsblatt lädt die Schüler ein, mehr über die "Axe Historique" zu erfahren und ihre Bedeutung im Kontext der französischen Geschichte zu erforschen. Durch verschiedene Aufgaben und Fragen werden die Schüler angeregt, ihr Wissen anzuwenden,
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Methode: Handlungsorientierung, Schülerorientierung,
, la france, la société
Interaktivres, schulerorientiertes Konzept zur Erarbeitung des sozialen Konstruktes der Gesellschaft und dessen Ungleichheit in Frankreich.
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