Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schulaufgabe zu A plus!3: U2 Text – U3 Sq2 (Bayern); Teile: Hörverstehen - Grammatik: Teilungsartikel; unregelmäßige Verben (dire; rire etc.); Adjektive (beau; nouveu; vieux); chaque vs chacun/e - partitives en - Mediation zum Thema Leistungssport
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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donner son avis, argumenter
Participer a une discussion
Participer a une discussion
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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conditionnel présent, imparfait, imparfait / passé composé, plus-que-parfait, temps du passé
Wiederholung der Verbformen - Verbtabelle
Wiederholung der Verbformen - Verbtabelle
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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commenter qc.
Arbeitsblatt: Strategie: Commentaire
Arbeitsblatt: Strategie: Commentaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
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3. Fremdsprache, gérondif formation et emploi, lettre de candidature, donner des raisons pour qc.
Cours intensif 3, Dossier: le marché du travail. Le passif.
Cours intensif 3, Dossier: le marché du travail. Le passif.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms, francophonie, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, signification de l'adjectif selon la place
Médiation D en F sur la Francophonie: Mayotte
Médiation D en F sur la Francophonie: Mayotte
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
35 KB
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Feedbackbogen zur Bewertung einer Präsentation
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
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Arbeitsbkatt für die Festlegung von Kriterien für die Bewertung einer Präsentation zum Thema "Une région de la France".
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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le vocabulaire, traduction
Arbeitsblatt zum Wortfeld "Les sentiments et les attitudes". Die SuS erarbeiten sich relevante Vokabeln und wenden diese dann auf Kapitel 8 und 9 des Romans "Un pacte avec le diable" an (kann aber auch auf andere Werke angewendet werden).
Arbeitsblatt zum Wortfeld "Les sentiments et les attitudes". Die SuS erarbeiten sich relevante Vokabeln und wenden diese dann auf Kapitel 8 und 9 des Romans "Un pacte avec le diable" an (kann aber auch auf andere Werke angewendet werden).
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
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L 4 Hörverstehen und Mediation
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Klausur im GK zum Film/Lektüre "Ensemble, c'est tout" (Anna Gavalda).
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
180 KB
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rapports franco-allemands
le programme Erasmus - le pour et le contre
le programme Erasmus - le pour et le contre
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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production de texte
Amélie Poulain, pendant le visionnement, quitter la maison -- Dialogschulung
Amélie Poulain, pendant le visionnement, quitter la maison -- Dialogschulung
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Fragebegleiter quel, quelle... Einführung und Schreibgespräch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lecon 5, Une nuit chez Marie. Niveau difficile: Hörverstehen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lecon 5, Une nuit chez Marie. Hörverstehen. Niveau moyen.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hörverstehen zu dem neuen Découvertes: Lecon 5, Une nuit chez Marie.
Leistungsdifferenziert nach drei Niveaus.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, vrai - faux ?, argumenter, vocabulaire et tournures idiomatiques, conditionnel II, conditionnel I, plus-que-parfait, phrases avec si
+ lequel et une production de texte "Les Choristes"
+ lequel et une production de texte "Les Choristes"
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Klausur zum Thema "Candide ou l'optimisme" von Voltaire, Buch darf während der Klausur benutzt werden, ebenso ein zweisprachiges Wörterbuch
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Klasur zum Thema: Francophonie, Sprache und Identität, Vorlage ist ein Text aus "Horizons - francophonie" vom Ernst-Klett-Verlag ("Une histoire d'amour, racontée par Stella Baruk"). Dreiteilig (Textbezug, Semesterübergriff, kreative Aufgabe