Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
13 KB
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La société et la violence
Die Klausur enthält einen Text aus der Revue de la Presse zum Thema Banlieues. Zuvor wurde der Film "La Haine" geschaut, sowie einige Vokabeln, wie "incendier" usw. vorentlastet. Da die SuS wenig Vokabelwissen aufweisen,wurden viele unbek. Wörter angegebe
Die Klausur enthält einen Text aus der Revue de la Presse zum Thema Banlieues. Zuvor wurde der Film "La Haine" geschaut, sowie einige Vokabeln, wie "incendier" usw. vorentlastet. Da die SuS wenig Vokabelwissen aufweisen,wurden viele unbek. Wörter angegebe
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
81 KB
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pronoms relatifs qui, que, où, pronom interrogatif quel, pronom interrogatif quoi
2. Stegreifaufgabe Französisch, Einsetztext zu Vokabeln und Grammatik aus Lektion 3, Découvertes 2
2. Stegreifaufgabe Französisch, Einsetztext zu Vokabeln und Grammatik aus Lektion 3, Découvertes 2
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
128 KB
128 KB
traduction, de 11 à 30, de 1 à 10, de 1 à 20, de 31 à 69, pouvoir, vouloir, manger
3. Stegreifaufgabe zu Lektion 6, Découvertes 1
3. Stegreifaufgabe zu Lektion 6, Découvertes 1
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
166 KB
166 KB
traduction, aller, impératif
Stegreifaufgabe zu Lektion 5, Découvertes 1
Stegreifaufgabe zu Lektion 5, Découvertes 1
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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chanson
Lehrprobe Analyse eines Chansons von Céline Dion zum Thema amour/amitié
Lehrprobe Analyse eines Chansons von Céline Dion zum Thema amour/amitié
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
76 KB
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Le grand chien et le chien noir – Eine Einführungs- und Übungsstunde zur Stellung der Adjektive
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
76 KB
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Le couple franco-allemand – Une amitié profonde?
Die deutsch-französische Beziehung am Beispiel einer politischen Begegnung zwischen Merkel und Chirac
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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imparfait
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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mise en relief
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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pronoms
Arbeitsblat zu Possessivpronomen
Arbeitsblat zu Possessivpronomen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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AB zur Wiederholung des gérondif
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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traduction
Stegreifaufgabe zu Vokabeln und Verbformen
Stegreifaufgabe zu Vokabeln und Verbformen
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
148 KB
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Lehrprobe Immigration (Semesterthema: société multiculturelle)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
343 KB
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Thema Médias, la presse écrite
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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le monde du travail (Textaufgabe + Fragen + Version),
Texterschließung
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
53 KB
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Quiz zur Unité 3 von A Plus! 1
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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jeunes et leurs problèmes
Lehrprobe Vivre dans une famille recomposée: Beaucoup de problèmes ou grand avantage? – Vor- und Nachteile des Lebens in einer Patchworkfamilie an konkreten Beispielen von Jugendlichen kritisch hinterfragen.
Lehrprobe Vivre dans une famille recomposée: Beaucoup de problèmes ou grand avantage? – Vor- und Nachteile des Lebens in einer Patchworkfamilie an konkreten Beispielen von Jugendlichen kritisch hinterfragen.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
888 KB
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impératif
Tandembogen zum Imperativ
Tandembogen zum Imperativ
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
question partielle avec est-ce que
Tandembogen - Poser des questions avec 'Est-ce que'
Tandembogen - Poser des questions avec 'Est-ce que'
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, ne... pas, de 31 à 69, heure, futur proche, verbes irréguliers, question partielle avec est-ce que,
Découvertes 1: L5, L6.
Découvertes 1: L5, L6.