Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Diktat zur Groß- und Kleinschreibung und zur Zeichensetzung
Diktat zur Groß- und Kleinschreibung und zur Zeichensetzung
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,04 MB
6,04 MB
Lückentext: Verdauung des Rindes; Abbildung beschriften
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
345 KB
345 KB
Skelett des Rindes - Vergleich mit menschlichem Skelett
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
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Hausrind - Kopf des Rindes
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Schule, Stundenplan
passend zur Lehrprobe "Schule: writing a letter"
passend zur Lehrprobe "Schule: writing a letter"
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
248 KB
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Schule, Stundenplan
Lehrprobe Förderung der Schreibkompetenz. schriftliche Auseinandersetzung zum Thema school, subjects, timetable etc. durch das Verfassen eines kurzen persönlichen Alltagstextes und das Beschreiben von Sachverhalten aus dem eigenen Erfahrungshorizont.
Lehrprobe Förderung der Schreibkompetenz. schriftliche Auseinandersetzung zum Thema school, subjects, timetable etc. durch das Verfassen eines kurzen persönlichen Alltagstextes und das Beschreiben von Sachverhalten aus dem eigenen Erfahrungshorizont.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
481 KB
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Entwicklungsstufe, Nil, Ägypten
Lehrprobe Förderung der Methodenkompetenz unter besonderer Berücksichtigung der Präsentationskompetenz am Beispiel des historischen Vergleichs der frühen Hochkulturen Ägypten und Mesopotamien in einer 6. Klasse des Gymnasiums
Lehrprobe Förderung der Methodenkompetenz unter besonderer Berücksichtigung der Präsentationskompetenz am Beispiel des historischen Vergleichs der frühen Hochkulturen Ägypten und Mesopotamien in einer 6. Klasse des Gymnasiums
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Österreich
19 KB
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Referate
Tipps für eine Rede
Tipps für eine Rede
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Personalpronomina, Relativpronomen, Perfekt
3. Lateinschulaufgabe, Klasse 6, Lehrwerk Prima B 1, Lektion 11-15, Thema: Hannibal, Cicero, Cicero, Grammatik: Perfektbildung, Adjektive der a-/ o-Deklination, Personalpronomen, Relativpronomen
3. Lateinschulaufgabe, Klasse 6, Lehrwerk Prima B 1, Lektion 11-15, Thema: Hannibal, Cicero, Cicero, Grammatik: Perfektbildung, Adjektive der a-/ o-Deklination, Personalpronomen, Relativpronomen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
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comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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going to future
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
353 KB
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Informationsauswertung
Wie gehe ich bei dem Buchprojekt zu Kuhn: "Mit Jeans in die Steinzeit" vor? Allgemeine Ausführungen zum Erstellen einer Lesemappe
Wie gehe ich bei dem Buchprojekt zu Kuhn: "Mit Jeans in die Steinzeit" vor? Allgemeine Ausführungen zum Erstellen einer Lesemappe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Informationsauswertung
Kreativteil zum Buchprojekt Kuhn: "Mit Jeans in die Steinzeit"
Kreativteil zum Buchprojekt Kuhn: "Mit Jeans in die Steinzeit"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
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Informationsauswertung
Expertenaufgaben zum Buchprojekt Kuhn: "Mit Jeans in die Steinzeit"
Expertenaufgaben zum Buchprojekt Kuhn: "Mit Jeans in die Steinzeit"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Informationsauswertung
Aufgaben zu einem Buchprojekt zu Kuhn: "Mit Jeans in die Steinzeit"
Aufgaben zu einem Buchprojekt zu Kuhn: "Mit Jeans in die Steinzeit"
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Bericht
Checkliste Bericht
Checkliste Bericht
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
21 KB
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Deutsch, Wie gestalte ich ein Plakat? (Arbeitsblatt, Arbeitsaufträge und Tafelbild)
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,48 MB
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Akrobatik, Turnen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch mit Thema: Einführungsstunde in die Akrobatik. Wurde mit Sehr gut bewertet. Mit kompletten Did. Kommentar sowie Reihenplanung und fast kompletten Anhang. (+Literaturhinweise)
Lehrprobe Unterrichtsbesuch mit Thema: Einführungsstunde in die Akrobatik. Wurde mit Sehr gut bewertet. Mit kompletten Did. Kommentar sowie Reihenplanung und fast kompletten Anhang. (+Literaturhinweise)
Französisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
122 KB
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Einführung des Verbs être
Das erste Verb être wird so kleinschrittig und kommunikativ wie möglich eingeführt. Die Stunde wurde mit gut benotet.
Das erste Verb être wird so kleinschrittig und kommunikativ wie möglich eingeführt. Die Stunde wurde mit gut benotet.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
436 KB
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Schools in GB, Simple Past, Past Progressive
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
