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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,04 MB
erste Fragen, geleiteter dialog, les chiffres
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Eichhörnchen, Igel, Winterruhe, Winterschlaf
, Eichhörnchen, Igel, Winterruhe, Winterschlaf
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Arbeitsblatt, Ernährung, Nährstoffe, Nährstoffnachweis, Stärke, Stärkenachweis
Arbeitsblatt/Protokoll für einen Stärkenachweis in der 6. Klasse zum Thema Ernährung und Verdauung
Arbeitsblatt/Protokoll für einen Stärkenachweis in der 6. Klasse zum Thema Ernährung und Verdauung
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Ernährung, Fettfleckprobe, Naturwissenschaft, Nährstoffnachweis, Protokoll
Einseitiges Arbeitsblatt/Protokoll für die Fettfleckprobe in der 6. Klasse gemäß dem NaWi-Weg
Einseitiges Arbeitsblatt/Protokoll für die Fettfleckprobe in der 6. Klasse gemäß dem NaWi-Weg
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,85 MB
Methode: Gruppenpuzzle; Quellenarbeit; Differenzierung - Arbeitszeit: 45 min
, Antikes Griechenland, Differenzierung, Früher und heute, Gruppenpuzzle, Multiperspektivität, Olympische Spiele, Quellenarbeit
Lehrprobe Die SuS beschäftigen sich mit Quellen über unterschiedliche Meinungen der antiken Olympischen Spiele. Diese Meinungen gleichen sie mit ihrem Vorwissen über die heutigen und die antiken Olympischen Spiele ab und beurteilen diese.
, Antikes Griechenland, Differenzierung, Früher und heute, Gruppenpuzzle, Multiperspektivität, Olympische Spiele, Quellenarbeit
Lehrprobe Die SuS beschäftigen sich mit Quellen über unterschiedliche Meinungen der antiken Olympischen Spiele. Diese Meinungen gleichen sie mit ihrem Vorwissen über die heutigen und die antiken Olympischen Spiele ab und beurteilen diese.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Attribute, Nebensätze, Satzglieder
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Hauptsatz / Nebensatz
Ist das Kunst oder kann das weg?-formal-inhaltliche Kriterien des Graffito beschreiben & analysieren
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Graffiti, Klasse 6, Kunst
Die SuS erkunden ein Graffiti im Schulgebäude und benennen anhand von Expertenkarten die gestalterischen Kriterien eines Graffito. Sie analysieren dieses auf Form, Farbe und Inhalt, indem sie spielerisch die Ermittlerrolle einnehmen.
, Graffiti, Klasse 6, Kunst
Die SuS erkunden ein Graffiti im Schulgebäude und benennen anhand von Expertenkarten die gestalterischen Kriterien eines Graffito. Sie analysieren dieses auf Form, Farbe und Inhalt, indem sie spielerisch die Ermittlerrolle einnehmen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Fabeln, menschliche Eigenschaften, Moralentwicklung, Reiheneinstieg, Tiere
Lehrprobe Gute Lehrprobe; lediglich Kritik am Einstieg --> kann dazu verführen, dass die SuS versuchen, Verbindungen zwischen den dort gesammelten Merkmalen sowie denen der Fabeltiere zu suchen, die nicht gegeben sind
Lehrprobe Gute Lehrprobe; lediglich Kritik am Einstieg --> kann dazu verführen, dass die SuS versuchen, Verbindungen zwischen den dort gesammelten Merkmalen sowie denen der Fabeltiere zu suchen, die nicht gegeben sind
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
dribbeln, Dribbling, Fußball
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Fabeln, Stundeneinstieg
Eignet sich als Einstieg in die Unterrichtsreihe, um Erwartungen und Vorwissen abzufragen
Eignet sich als Einstieg in die Unterrichtsreihe, um Erwartungen und Vorwissen abzufragen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
Methode: EA; PA
, Fabel, Fabeltiere, Äsop
Eigenschaften von Fabeltieren herausarbeiten; Einführung innerer Monolog; Übertragung der Fabel auf Alltag. Es gibt 2 ABs, da zT arbeitsteilig gearbeitet wird
, Fabel, Fabeltiere, Äsop
Eigenschaften von Fabeltieren herausarbeiten; Einführung innerer Monolog; Übertragung der Fabel auf Alltag. Es gibt 2 ABs, da zT arbeitsteilig gearbeitet wird
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Methode: Tandem exercise
Defining Relative Clause, Contact Clause, Contact Clause, Defining Relative Clause, Tandembogen
Eine gute Partnerübung mit der die Schülerinnen und Schüler sich gegenseitig überprüfen können.
Defining Relative Clause, Contact Clause, Contact Clause, Defining Relative Clause, Tandembogen
Eine gute Partnerübung mit der die Schülerinnen und Schüler sich gegenseitig überprüfen können.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Methode: Grammatik nach Zigésar - Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 6, Possessive Pronouns, Zigésar
Lehrprobe Grammatik-UB angelehnt an Zigésar. Einsetzbar vor allem mit Hilfe digitaler Medien.
, Klasse 6, Possessive Pronouns, Zigésar
Lehrprobe Grammatik-UB angelehnt an Zigésar. Einsetzbar vor allem mit Hilfe digitaler Medien.
Geschichte/Politik und Gesellschaft Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
Pharao
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Groß- und Kleinschreibung, Nominalisierung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Methode: Kennenlernbingo Unterstufe
, Bingo Kennenlernen Spiel
, Bingo Kennenlernen Spiel
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,14 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gletscher
Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern (interaktiv für Smartboards nutzbar)
, Gletscher
Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern (interaktiv für Smartboards nutzbar)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Altes Ägypten, Pharao
Die SuS untersuchen anhand einer Huldigung für den Pharao Ramses II., inwiefern der Pharao göttlicher oder menschlicher Gestalt für die alten Ägypter war.
Die SuS untersuchen anhand einer Huldigung für den Pharao Ramses II., inwiefern der Pharao göttlicher oder menschlicher Gestalt für die alten Ägypter war.
Englisch Kl. 6, Grundschule, Brandenburg
57 KB
Reading Comprehension, Simple Past, what vs.which, writing
Klassenarbeit Unit 2 Orange Line (past simple, what/which, reading comprehension, irregular verbs)
Klassenarbeit Unit 2 Orange Line (past simple, what/which, reading comprehension, irregular verbs)
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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