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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Methode: Vokabeltest
, Vokabeltest irregular verbs Fluency MC
, Vokabeltest irregular verbs Fluency MC
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
Alles steht Kopf, Gefühle, Geschichten
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
147 KB
Landeskunge GB/UK
Das AB kann gut als Folie eingesetzt werden und erläutert die verschiedenen Begriffe. Zusätzlich gibt es eine Übersicht über die verschiedenen Flaggen und wie die Union Flag aufgebaut ist.
Das AB kann gut als Folie eingesetzt werden und erläutert die verschiedenen Begriffe. Zusätzlich gibt es eine Übersicht über die verschiedenen Flaggen und wie die Union Flag aufgebaut ist.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Antworten im Simple Past, Fragen in der Vergangenheit, Simple Past
Vergangenheitsform Simple Past, Fragen und Antworten im Simple Past, Textverfassen
, Antworten im Simple Past, Fragen in der Vergangenheit, Simple Past
Vergangenheitsform Simple Past, Fragen und Antworten im Simple Past, Textverfassen
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Pubertät
Es wurde einer Gruppenarbeit erstellt, in der die Schüler sich in den jeweiligen Gruppen mit unterschiedlichen Stationen in der Pubertät beschäftigen.
, Pubertät
Es wurde einer Gruppenarbeit erstellt, in der die Schüler sich in den jeweiligen Gruppen mit unterschiedlichen Stationen in der Pubertät beschäftigen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
269 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Writing a report
Arbeitsblatt aus einem UB (im Praxissemester), aufbauend auf der vorherigen Besprechung und Einübung der Kriterien für einen guten Report
, Writing a report
Arbeitsblatt aus einem UB (im Praxissemester), aufbauend auf der vorherigen Besprechung und Einübung der Kriterien für einen guten Report
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
Methode: Help Sheet
, Write a report
Hilfestellung/Übersicht/Klassenarbeitsvorbereitung mit den wichtigen Bestandteilen eines reports
, Write a report
Hilfestellung/Übersicht/Klassenarbeitsvorbereitung mit den wichtigen Bestandteilen eines reports
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Aufbau, Fabel
Titel, Ausgangssituation, Streit, Wendepunkt, Lehre/Moral
Titel, Ausgangssituation, Streit, Wendepunkt, Lehre/Moral
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
930 KB
Methode: inklusiv - Arbeitszeit: 45 min
, Present Perfect
Lehrprobe Das Present Perfect wird induktiv eingeführt und kann auch bei anderen Lehrwerken als G21 genutzt werden.
, Present Perfect
Lehrprobe Das Present Perfect wird induktiv eingeführt und kann auch bei anderen Lehrwerken als G21 genutzt werden.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Stoffwechsel der Tiere
Fabeln: Merkmale, Lehre und Charaktereigenschaften (mit Erwartungshorizont) - Grammatik: Satzglieder
Deutsch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
25 KB
Charakerisierung, Charakter Fabeltiere, Fabeln, Hörverstehen, Hörverstehen Fabel, Lehre Fabel, Merkmale von Fabeln, Satzglieder
Das Hörverstehen der SuS wird überprüft. Sie erklären die Merkmale von Fabeln und nehmen Bezug zum Hörtext.Sie müssen eine Lehre auswählen und begründen. Sie müssen Fabeltiere charakterisieren. Der Grammatikteil behandelt Satzglieder.
Das Hörverstehen der SuS wird überprüft. Sie erklären die Merkmale von Fabeln und nehmen Bezug zum Hörtext.Sie müssen eine Lehre auswählen und begründen. Sie müssen Fabeltiere charakterisieren. Der Grammatikteil behandelt Satzglieder.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
39 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Questions simple past, Subjekt/Objekt Fragen mit who
Vokabeln (Unit 1, Access 2), Fragen im simple past, Fragen mit Who
, Questions simple past, Subjekt/Objekt Fragen mit who
Vokabeln (Unit 1, Access 2), Fragen im simple past, Fragen mit Who
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Steckbrief Sport DaF/DaZ
Die SuS füllen einen Steckbrief zu ihrem sportlichen Hobby aus, sodass sie ihn später vorstellen können/darüber schreiben können.
Die SuS füllen einen Steckbrief zu ihrem sportlichen Hobby aus, sodass sie ihn später vorstellen können/darüber schreiben können.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
18 KB
Bodenlebewesen, Fotosynthese, Ökosystem, Ölo
Probe zum Thema Lebensraum Boden
Probe zum Thema Lebensraum Boden
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
126 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Principat, Rom
Vergleich Caesar und Augustus, Rom
, Principat, Rom
Vergleich Caesar und Augustus, Rom
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
107 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Bildergeschichten / Comic, Comic, Fabel, nach Vorlage
Arbeitsblatt zum Erstellen eines Fabelcomics
, Bildergeschichten / Comic, Comic, Fabel, nach Vorlage
Arbeitsblatt zum Erstellen eines Fabelcomics
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Methode: Schülerexperiment
, Versuche mit Magneten
Aufgaben und Anleitung zum Schülerexperiment
, Versuche mit Magneten
Aufgaben und Anleitung zum Schülerexperiment
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Methode: Experiment
, Magnetismus
Lehrprobe Untersuchung der unterschiedlichen magnetischen Eigenschaften von Stoffe anhand ausgewählter Beispiele in Form einer arbeitsgleichen Gruppenarbeit mit beinhaltetem Schülerinnenexperiments
, Magnetismus
Lehrprobe Untersuchung der unterschiedlichen magnetischen Eigenschaften von Stoffe anhand ausgewählter Beispiele in Form einer arbeitsgleichen Gruppenarbeit mit beinhaltetem Schülerinnenexperiments
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
25022 Unterrichtsmaterialien
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