Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Native American
Leseverstehen, Native Americans, participles
Leseverstehen, Native Americans, participles
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Worksheet Tenses
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
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Putting feelings into words
- Eine Wortschatzarbeit zur differenzierten Benennung von Gefühlen-
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
177 KB
177 KB
UB zur einfühurng going to future nach ziegesar, 2. fs
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
52 KB
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Shakespeares Dramen
Why did Romeo and Juliet have to die? - Eine problemorientierte Schülerdebatte: Free will vs. Fate -
Why did Romeo and Juliet have to die? - Eine problemorientierte Schülerdebatte: Free will vs. Fate -
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
59 KB
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conditional sentences I-III
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
37 KB
37 KB
UB slavery im rahmen african american experience
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
42 KB
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conditional sentences I-III
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
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A two-page summary of various discussion phrases.,
Formulierung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
173 KB
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Great Britain; Jamie Oliver; school meals;
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
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Making a reading log
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Die SuS wenden die Methode "Paraphrasing" an, um englische Begriffe zu umschreiben, bzw. erkennen, welche Begriffe paraphrasiert werden.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Wertevorstellungen
Klausur zum Thema: American Visions and Traditions, American Dream Analyse einer Rede Extract from Barack Obama’s speech at the Democratic National Convention (August 28, 2008), commonly referred to as ‘The American Promise.’
Klausur zum Thema: American Visions and Traditions, American Dream Analyse einer Rede Extract from Barack Obama’s speech at the Democratic National Convention (August 28, 2008), commonly referred to as ‘The American Promise.’
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wertevorstellungen
Klausur zum Themenbereich: British Visions and Traditions, Commonwealth Analyse eines Kommentar aus dem Guardian "At the Commonwealth Summit, human rights proselytizers no longer hold sway" by John Kampfner, 30.10.2011
Klausur zum Themenbereich: British Visions and Traditions, Commonwealth Analyse eines Kommentar aus dem Guardian "At the Commonwealth Summit, human rights proselytizers no longer hold sway" by John Kampfner, 30.10.2011
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitsblatt zu "Romeo and Julia"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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going to future
Tandem zum going-to future
Tandem zum going-to future
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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going to future
Befragung von 2 SuS zu ihren Wochenendaktivitäten
Befragung von 2 SuS zu ihren Wochenendaktivitäten
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
513 KB
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Will - Future
will-future fortune teller, gut nutzbar als Folie für eine erste mündliche Reproduktion
will-future fortune teller, gut nutzbar als Folie für eine erste mündliche Reproduktion
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Utopia
AB "creating a utopia", pre-reading activity zu "The Giver"
AB "creating a utopia", pre-reading activity zu "The Giver"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Utopia
Verlaufsplan zu einer Stunde zum Thema "the meaning of colours" in "The Giver"
Verlaufsplan zu einer Stunde zum Thema "the meaning of colours" in "The Giver"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
