Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
531 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, ACI, Reflexivpronomen, Reflexivpronomina
Lehrprobe Thematisiert wird die Übersetzungsmöglichkeit des reflexiven Personalpronomens im Rahmen eines AcIs und erweitert somit die bereits bekannte Übersetzung "sich" im einfachen Aussagesatz um die der Personalpronomina. Note: 1,2
, ACI, Reflexivpronomen, Reflexivpronomina
Lehrprobe Thematisiert wird die Übersetzungsmöglichkeit des reflexiven Personalpronomens im Rahmen eines AcIs und erweitert somit die bereits bekannte Übersetzung "sich" im einfachen Aussagesatz um die der Personalpronomina. Note: 1,2
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
142 KB
Grundumsatz Leistungsumsatz Energiebedarf körperliche Aktivität
Dieses AB dient zur Erarbeitung der Begriffe "Grund- und Leistungsumsatz sowie Gesamtenergiebedarf", die anhand des Infotextes erfolgt.
Dieses AB dient zur Erarbeitung der Begriffe "Grund- und Leistungsumsatz sowie Gesamtenergiebedarf", die anhand des Infotextes erfolgt.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Aktiv / Passiv, homeschooling, Passiv, Zaubertricks
Auf diesem Arbeitsblatt wird die grammatische Bildung des Passivs erarbeitet. Es eignet sich als Grundlage für ein Unterrichtsgespräch oder zur eigenständigen Erarbeitung (Homeschooling). Die Beispiele kommen aus Zaubertrick Beschreibungen.
Auf diesem Arbeitsblatt wird die grammatische Bildung des Passivs erarbeitet. Es eignet sich als Grundlage für ein Unterrichtsgespräch oder zur eigenständigen Erarbeitung (Homeschooling). Die Beispiele kommen aus Zaubertrick Beschreibungen.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
80 KB
80 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Ernährung, Mineralstoffe, Nahrung, Nährstoffe, Vitamine
Vitamine, Mineralstoffe, Energiebedarf, Energieverbrauch, Nährstoffnachweis, Nährstoffgruppen
, Ernährung, Mineralstoffe, Nahrung, Nährstoffe, Vitamine
Vitamine, Mineralstoffe, Energiebedarf, Energieverbrauch, Nährstoffnachweis, Nährstoffgruppen
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,20 MB
4,20 MB
Methode: Placemat - Arbeitszeit: 45 min
, Fasten, Feste, Gründe, Praktische Philosophie, Weltreligionen
Lehrprobe Es handelt isch um einen Entwurf der im Fachgespräch als gut befunden wurde, aber auch tatsächlich durchgeführt wurde.
, Fasten, Feste, Gründe, Praktische Philosophie, Weltreligionen
Lehrprobe Es handelt isch um einen Entwurf der im Fachgespräch als gut befunden wurde, aber auch tatsächlich durchgeführt wurde.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
596 KB
596 KB
Methode: Unterrichtsbesuch Klasse 6
, Entstehung Roms, Rom, Sage und Wirklichkeit
Sage und Wirklichkeit zur Entstehungsgeschichte im Vergleich - Förderung der narrativen Erzählkompetenz
, Entstehung Roms, Rom, Sage und Wirklichkeit
Sage und Wirklichkeit zur Entstehungsgeschichte im Vergleich - Förderung der narrativen Erzählkompetenz
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
798 KB
798 KB
Methode: Versuch - Arbeitszeit: 15 min
Nutzen des Wassers, Fische, Schwimmen, Stromlinienförmig
Bei diesem Arbeitsblatt führen die Kinder eigenständige Versuche zum Thema Fische - wer schwimmt am schnellsten - durch, um zu der Erkenntnis zu kommen, dass fast alle Fische ähnliche Körperformen haben.
Nutzen des Wassers, Fische, Schwimmen, Stromlinienförmig
Bei diesem Arbeitsblatt führen die Kinder eigenständige Versuche zum Thema Fische - wer schwimmt am schnellsten - durch, um zu der Erkenntnis zu kommen, dass fast alle Fische ähnliche Körperformen haben.
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
7,56 MB
7,56 MB
Bildbeschreibung, picture description
Die SuS sollen sich gegenseitig das carzy house beschreiben und die Objekte entsprechend der Anweisung des/der Mitschüler/in zuordnen. Das Material ist doppelt differenziert.
Die SuS sollen sich gegenseitig das carzy house beschreiben und die Objekte entsprechend der Anweisung des/der Mitschüler/in zuordnen. Das Material ist doppelt differenziert.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Atlas, Atlasführerschein
Als Übung nach dem Atlasführerschein. Nur geeignet für den Diercke Atlas der Auflage von 2015.
Als Übung nach dem Atlasführerschein. Nur geeignet für den Diercke Atlas der Auflage von 2015.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
874 KB
874 KB
Begriffsbildung, Grundvorstellung, Lerntheke, Winkel, Winkelscheibe
Lehrprobe Anhand einer Lerntheke erarbeiten die SuS das Messen von Winkeln mit der Winkelscheibe.
Lehrprobe Anhand einer Lerntheke erarbeiten die SuS das Messen von Winkeln mit der Winkelscheibe.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
769 KB
769 KB
Barren, Hindernisturnen, Parcours, Reck, Ringe, Seile, Stationen, Turnen
Dies ist der Anhang zum Material: Hindernisturnen - Schwingen und Schaukeln
Dies ist der Anhang zum Material: Hindernisturnen - Schwingen und Schaukeln
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
610 KB
610 KB
Barren, Hindernisturnen, Parcours, Reck, Ringe, Seile, Stationen, Turnen
Lehrprobe Die SuS sollten anhand eines Hindernisparcours ihre Wagnisempfindung einschätzen.
Lehrprobe Die SuS sollten anhand eines Hindernisparcours ihre Wagnisempfindung einschätzen.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,13 MB
1,13 MB
Leben im Mittelalter, Städte im Mittelalter, Mittelalter, Kurzprobe, Mittelalter, Stadt
Mittelalter; Leben in der Stadt
Mittelalter; Leben in der Stadt
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
936 KB
936 KB
Rhythmus, Rhythmuskurs, Rhythmustraining, Musik, Achtel, Halbe, Ganze Viertel, Gehörbildung
Arbeitsblatt und Youtubevideo bieten Material zum Rhythmustraining. Ideal auch für das Selbststudium und Homeschooling. Achtel, Viertel, Halbe, punktierte Halbe, Ganze. Zusätzliche Übungen auf www.ccerklärt.de
Arbeitsblatt und Youtubevideo bieten Material zum Rhythmustraining. Ideal auch für das Selbststudium und Homeschooling. Achtel, Viertel, Halbe, punktierte Halbe, Ganze. Zusätzliche Übungen auf www.ccerklärt.de
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
99 KB
99 KB
Methode: Lernlandkarte "Gemeinde!
Freizeitangebote unserer Stadt
Freizeitangebote unserer Stadt
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
14 KB
14 KB
Methode: Zwei Gruppenbildungsspiele - Arbeitszeit: 5 min
, Gruppenbildung, Gruppenfindung
Zwei Spiele zum Bilden bzw. Finden von Gruppen (für eine anstehende Gruppenarbeit), bei denen sich die SuS über gleiche Tiergeräusche bzw. Rhythmen zusammenfinden müssen.
, Gruppenbildung, Gruppenfindung
Zwei Spiele zum Bilden bzw. Finden von Gruppen (für eine anstehende Gruppenarbeit), bei denen sich die SuS über gleiche Tiergeräusche bzw. Rhythmen zusammenfinden müssen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
278 KB
278 KB
6. Klasse, Geschichte, lernkontrolle, Römer
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,67 MB
2,67 MB
Methode: Information Gap Activity - Arbeitszeit: 45 min
, Information gap, Out and about, Plymouth, Sprechen, Wegbeschreibung
Lehrprobe Ein mit "gut" bewerteter erster Unterrichtsbesuch im Fach Englisch zum Thema Wegbeschreibungen anhand des Lehrwerks Access 2 sowie eigener erstellter Materialien
, Information gap, Out and about, Plymouth, Sprechen, Wegbeschreibung
Lehrprobe Ein mit "gut" bewerteter erster Unterrichtsbesuch im Fach Englisch zum Thema Wegbeschreibungen anhand des Lehrwerks Access 2 sowie eigener erstellter Materialien
Mathematik Kl. 6, Grundschule, Berlin
166 KB
166 KB
Methode: Modularbeit über das Stochastikverständnis rechenschwacher Schüler*innen. Note: 2,0
, Rechenschwäche Mathematik Stochastik Wahrscheinlichkeitsrechnung
Modularbeit zum Verhältnis von Rechenschwäche und stochastischem Denken. Die Arbeit wurde mit 2,0 bewertet,
, Rechenschwäche Mathematik Stochastik Wahrscheinlichkeitsrechnung
Modularbeit zum Verhältnis von Rechenschwäche und stochastischem Denken. Die Arbeit wurde mit 2,0 bewertet,
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fabeln
, Fabeln
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
