Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zum Thema Fabeln.
Die Kinder haben eine eigene Fabel geschrieben und anschließend im Lerntempoduett abgeglichen.
Wurde von der FL mit "sehr gut" bewertet.
Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dezimalbruch, Gemischte Zahlen, Kürzen, Multiplikation u. Division, Multiplizieren in Q, 3. SA im Fach Mathematik, Bruchrechnen, gemischte Brüche, Dezimalbrüche
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Griechenland Die olympischen Spiele verbinden die Menschen – damals wie heute? Erarbeitung von Ablauf und Bedeutung eines antiken sportlichen Großereignisses im Vergleich zur Gegenwart auf Basis eines Schülerreferats und verschiedener Vasenbilder
Trägt man die Punkte in die Koordinatensysteme ein, ergeben sich die Buchstaben S und V. DIe SuS haben sich im Sinne des Lerntempoduetts im Raum getroffen und anschließend Schiffe versenken im Koordinatensystem gespielt.
Personalpronomina, Possessivpronomina, AcI Übersetzungsaufgabe mit Begleitaufgaben im zweiten Teil der Arbeit. Themen: Adjektive und Nomen auf -er,
AcI, kons. Konjugation.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kippwende, Kraulschwimmen, Schwimmen, Wende Lehrprobe Schriftliche Planung für den Unterrichtsbesuch Nr. 4 im Fach Sport.Thema der Unterrichtsstunde:
Erweiterung der Bewegungserfahrung durch die merkmalsgestützte Erarbeitung individueller Wendetechniken beim Kraulschwimmen.
(Note 2-3)
Question Tags, Past Progressive, Past Participle, Simple Past, Nottingham, Robin Hood, comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most 1. SA Englisch Gymnasium Green Line New E2 7. Klasse bzw. E1 6. Klasse: Thema Robin Hood, Inhalt: Simple past / past progressive / question tags, comparison of adjectives, reading comprehension, text production, vocabulary - Seminarlehrergeprüft ;-)
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Geschäftsfähigkeit Eine UV zum Thema Geschäftsfähigkeit mit Stundenschwerpunkt auf arbeitsteiliger Erschließung von Paragrafen 106 und 110.
Stunde wurde sehr gelobt, Kugellager zur Ergebnisintegration jedoch wenig sinnvoll. Hier lieber UG oder Partnerbriefing.