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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
840 KB
Inhaltliche Texterfassung
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema Argumentieren in Form der Methode "Fishbowl". Es war die letzte Stunde der Unterrichtsreihe.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema Argumentieren in Form der Methode "Fishbowl". Es war die letzte Stunde der Unterrichtsreihe.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
592 KB
Lehrprobe Texterschließungsstunde Actio 1, Lektion 8, Zeilen 20 - 27.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
646 KB
Römer
1. BUV Augustus- Warum war Augustus ein bedeutender römischer Kaiser- kam sehr gut an. Mit besonderem AB für LRS Schüler. Kam gut an und hat Spaß gemacht.
1. BUV Augustus- Warum war Augustus ein bedeutender römischer Kaiser- kam sehr gut an. Mit besonderem AB für LRS Schüler. Kam gut an und hat Spaß gemacht.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
47 KB
Epische Kleinform
Unterrichtsentwurf zum Thema Lügen & Schwänke
Unterrichtsentwurf zum Thema Lügen & Schwänke
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
40 KB
Lehrprobe Verbesserung der Kraultechnik, Klasse 6 Koedukativ
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Einstieg in "Zeichnen": Die Schüler probieren Bleistifte in verschiedenen Härtegraden aus und erkennen jeweilige Vorzüge und Nachteile. Im Anschluss kann ein Gegenstand abgezeichnet oder eine Szene aus einer vorgelesenen Geschichte nachgezeichnet werden.
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
36 KB
Probe in AWT6, Thema Familie und Haushalt
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
498 KB
Pflichten beim Kaufvertrag
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
Lyrik
Lehrprobe Die SuS lernen in dieser Stunde das Stilmittel der "Personifikation" und deren Wirkung genau kennen
Lehrprobe Die SuS lernen in dieser Stunde das Stilmittel der "Personifikation" und deren Wirkung genau kennen
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
455 KB
Küstenraum und Tourismus, Fremdenverkehr, sanfter Tourismus, Freizeiteinrichtungen
Lehrprobe In dieser Stunde sollte eine Zukunftsprognose für Wangerooge in 50 Jahren entwickelt werden. Dabei waren die Symbole für die Legende weitgehend vorgegeben. Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet und die SuS waren sehr motiviert.
Lehrprobe In dieser Stunde sollte eine Zukunftsprognose für Wangerooge in 50 Jahren entwickelt werden. Dabei waren die Symbole für die Legende weitgehend vorgegeben. Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet und die SuS waren sehr motiviert.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Epische Kleinform
Münchhausengeschichte (Lügengeschichte) aus einer anderen Sicht verfassen, Lügengeschichte anzweifeln, Abgrenzung zu "klassischen" Lügen - mit Erwartungshorizont!
Münchhausengeschichte (Lügengeschichte) aus einer anderen Sicht verfassen, Lügengeschichte anzweifeln, Abgrenzung zu "klassischen" Lügen - mit Erwartungshorizont!
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,38 MB
Lehrprobe Einführung der adjectifs possessifs pluriel
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Umfragezettel zum Thema "celebrities/pop stars" für die Klasse 6
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Hauptschule, Niedersachsen
81 KB
Lehrprobe Es handelt sich um einen Stundeverlauf zum Thema "Tragende Funktion des Fußgewölbes". Es wird ein Versuch zur tragenden Funktion von Gewöben durchgeführt. Die Stunde wird im Rahmen der Einheit "menschlicher Bewegungsapparat" durchgeführt
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
303 KB
Vivaldi: Programm-Musik aus "Der Sommer".
Arbeitsblatt: Zuordnungsquiz. 5 Notenbeispiele werden 5 Ausschnitten aus dem Vl.Konz. zugeordnet. Parameter der Musik werden antizipiert und überprüft.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
672 KB
Arbeitsblatt zur Einführung der englischen Uhrzeit
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Lehrprobe Einführungsstunde zum Standbild, Bedeutung von Mimik und Gestik im szenischen Spiel, Schüler spielen Theater, als Doppelstunde konzipiert, deutliche Zäsur nach der ersten Stunde, enthält: Unterrichtsentwurf mit Lernzielen, Material als Kopiervorlage
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
147 KB
S - Perfekt, U - Perfekt, V - Perfekt, Relativpronomen
2.Lernjahr Felix (neu) L18 ,Übersetzungsteil/Grammatikteil
2.Lernjahr Felix (neu) L18 ,Übersetzungsteil/Grammatikteil
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle)
Deklinationshäuser
Deklinationshäuser
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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