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Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
485 KB
Soziologie
Lehrprobe Thema der Reihe: Chancengleichheit der Geschlechter in Deutschland - Realität oder Fiktion? Thema der Stunde: Sind Frauen in Ausbildung und auf dem Arbeitsmarkt gleichberechtigt? Was Diagramme und Tabellen aussagen
Lehrprobe Thema der Reihe: Chancengleichheit der Geschlechter in Deutschland - Realität oder Fiktion? Thema der Stunde: Sind Frauen in Ausbildung und auf dem Arbeitsmarkt gleichberechtigt? Was Diagramme und Tabellen aussagen
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,55 MB
Sozialer Wander (Familie)
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Außenhandel, Export, Leistungsbilanz
Klausur zum Export Deutschlands. Vor- und Nachteile von Außenhandelsüberschüssen.
Klausur zum Export Deutschlands. Vor- und Nachteile von Außenhandelsüberschüssen.
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Asyl
Rollenkarten zur Simulation einer Asylbewerbung. Die Klasse stimmt anschließend über dieses Gesuch ab.
Rollenkarten zur Simulation einer Asylbewerbung. Die Klasse stimmt anschließend über dieses Gesuch ab.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
320 KB
Politikverdrossenheit, Pro- und Contradebatte, Volksentscheid auf Budesebene
Thema: Ist der Volksentscheid ein geeignetes Mittel, um Politikverdrossenheit zu mindern? – Durchführung einer Pro- und Contra-Debatte Aus Gründen des Urheberrechts wurden die Ausgangstexte entfernt
Thema: Ist der Volksentscheid ein geeignetes Mittel, um Politikverdrossenheit zu mindern? – Durchführung einer Pro- und Contra-Debatte Aus Gründen des Urheberrechts wurden die Ausgangstexte entfernt
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Politikverdrossenheit bei Jugendlichen, Wahlbeteiligung bei Jugendlichen
Lehrprobe Politikverdrossenheit bei Jugendlichen Politik und Jugend - Erarbeitung der Ursachen für das sinkende Interesse Jungendlicher an Politik
Lehrprobe Politikverdrossenheit bei Jugendlichen Politik und Jugend - Erarbeitung der Ursachen für das sinkende Interesse Jungendlicher an Politik
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
BIP, Bruttoinlandsprodukt, Wohlstandsindikator
Klausur LK SW Thema: Die Ziele der Wirtschaftspolitik – Bedeutet wirtschaftliches Wachstum immer Wohlstand?
Klausur LK SW Thema: Die Ziele der Wirtschaftspolitik – Bedeutet wirtschaftliches Wachstum immer Wohlstand?
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Europa, Lissabon
Übung zum Vertrag von Lissabon
Übung zum Vertrag von Lissabon
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
Demokratieformen
Demokratie
Demokratie
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Clique, Rollentheorie, Soziologie
Klausur zum Thema Soziologie
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
Kurzarbeit in Deutschland - Kontroverse Diskussion, UPP
Lehrprobe UPP - Wie lange sollte der Staat durch Kurzarbeit in den Wirtschaftsablauf eingreifen? Kontroverse Diskussion
Lehrprobe UPP - Wie lange sollte der Staat durch Kurzarbeit in den Wirtschaftsablauf eingreifen? Kontroverse Diskussion
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Energiewende
Lehrprobe Energiewende - (un-) realisierbare Aufgabe für Deutschland? Abschließende Beurteilung der Problemfrage
Lehrprobe Energiewende - (un-) realisierbare Aufgabe für Deutschland? Abschließende Beurteilung der Problemfrage
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,56 MB
Politikverdrossenheit
Lehrprobe Lehrprobe zu Politikverdrossenheit wurde mit gut gewertet.
Lehrprobe Lehrprobe zu Politikverdrossenheit wurde mit gut gewertet.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Konjunkturzyklus/ Konjunkturphasen/ Wirkung des Mulitplikatoreffekts
Klausur (drei Anforderungsbereiche) und Erwartungshorizont zur Wirtschaftspolitik
Klausur (drei Anforderungsbereiche) und Erwartungshorizont zur Wirtschaftspolitik
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
EU, gemeinsame Haftung, Krise
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Tarifverhandlungen
AB zum Thema Tarifverhandlungen. Dient der Erarbeitung von Grundlagenwissen, damit ein Rollenspiel durchgeführt werden kann.
AB zum Thema Tarifverhandlungen. Dient der Erarbeitung von Grundlagenwissen, damit ein Rollenspiel durchgeführt werden kann.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
Soziale Ungleichheit
Modelle und Theorien der Sozialen Ungleichheit - Anfangsstunde(n) der UE
Modelle und Theorien der Sozialen Ungleichheit - Anfangsstunde(n) der UE
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Bildungssystem, Geschlechterrollen, Männer und Frauen, Rollenverhalten, Rollenwandel
Klausurthemen: 1) „Die Rolle von Männern und Frauen in der gegenwärtigen Gesellschaft“ 2) „Rollentheorien“ Analyse eines Textes zum Wandel der Geschlechterrolle im Bildungsystem
Klausurthemen: 1) „Die Rolle von Männern und Frauen in der gegenwärtigen Gesellschaft“ 2) „Rollentheorien“ Analyse eines Textes zum Wandel der Geschlechterrolle im Bildungsystem
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Scheidungen, Scheidungsspirale, Scheidungstrasmission, Wandel der Familie
„Veränderung der Funktion der Familie unter den Bedingungen, von Individualisierung, Entstrukturierung und Enttraditionalisierung Text über Scheidungen
„Veränderung der Funktion der Familie unter den Bedingungen, von Individualisierung, Entstrukturierung und Enttraditionalisierung Text über Scheidungen
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Gentrifizierung, Klassengesellschaft, Soziale Konflikte, Soziale Ungleichheit
Klausurthema: „Modelle sozialer Ungleichheit“ Klausurtext über Gentrifizierung in Berlin. SuS müssen verschiedene Modelle sozialer Ungleichheit auf den Text beziehen können.
Klausurthema: „Modelle sozialer Ungleichheit“ Klausurtext über Gentrifizierung in Berlin. SuS müssen verschiedene Modelle sozialer Ungleichheit auf den Text beziehen können.
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