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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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traduction, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, déterminants démonstratifs,
2. Schulaufgabe -Klasse 6 (1. Lernjahr; F 2) Lecon 3+4 (Decouvertes 1) 1. Hörverstehensübung 2. Grammaire 3. Traduction 4. Textproduktion
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Einführung der "Metapher" innerhalb einer Lyrik-Reihe anhand des Gedichts "Feuerwoge jeder Hügel" von Georg Britting.
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Ethik / Philosophie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Jesus von Nazareth, Urchristentum
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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verbes irréguliers, traduction
Tandemübung zu savoir, pouvoir, vouloir
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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futur proche
Tandemübung zum Futur composé
Tandemübung zum Futur composé
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
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Evangelische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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(Arbeitstext) Spielszene zur AT-Geschichte von Ruth, Thema arm und reich
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Modal Auxiliaries
can can´t, could, couldn´t
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vocabulary Revision Unit 5 Green Line New
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehrprobe 1. kompletter Unterrichtsentwurf im Fach Kunst. 6. Klasse. Frottagetechnik nach Max Ernst. (Differenzieren von Ausdrucksqualitäten zeichnerischen und grafischen Gestaltens am Beispiel der Frottagetechnik)
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Prisma, Flächen/Rauminhalte, Rauminhalt eines Quaders, Rauminhalt eines Würfels, Volumeneinheiten, Rauminhalt
Textaufgaben zur Volumenberechnung. Umrechnung von Maßeinheiten.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
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Plebejer, Patrizier, Rom
Rollenspiel zum Thema "Wohnen im antiken Rom". Kleiner Schönheitsfehler: Quintus und Markus werden wohl in Realität keine Freunde gewesen sein (Rang) Als Einstieg zum Thema geeignet
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Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
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Dezimalbrüche, Gleichungen, Terme
3. Schulaufgabe zu Dezimalzahlen, Mittelwert, Terme, Gleichungen
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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activités
Wörtersuchspiel (Gitterrätsel) Les activités + Lösung
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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articles et prépositions, prépositions
Domino-Spiel zu Strukturwörtern Découvertes 1 L1-4
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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de 31 à 69, de 1 à 20
Memory-Spiel zu den Zahlen von 0-70
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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Evangelische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Koran Lückentext.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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verbes irréguliers, pouvoir, vouloir
Découvertes 1, L6, Lückentext savoir, vouloir, pouvoir + vocab.
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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déterminants possessifs, impératif, compréhension orale (QCM), écrire un dialogue
1. Lernjahr Französisch (hier eine 5. Klasse), Découvertes 1, Lecon 5, Hörverstehen, Possessivbegleiter, est-ce que, Imperativ, Telefongespräche
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Ethik / Philosophie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Jesus von Nazareth, Urchristentum
Probe über das Judentum und Jesus von Nazareth
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Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Terme, Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren, Division / Dividieren, Multiplizieren
Erläuterungen zum Distributivgesetz
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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