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Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
53 KB
Begrüßung und Verabschiedung, Spiel
Mit Hilfe der Kärtchen werden die Schüler zum englischen Sprechen angeregt. Kärtchen ausdrucken und knicken. so dass vorne die Anweisung steht und auf der Rückseite - als Hilfe - das Englische. Ggf. laminieren.
Mit Hilfe der Kärtchen werden die Schüler zum englischen Sprechen angeregt. Kärtchen ausdrucken und knicken. so dass vorne die Anweisung steht und auf der Rückseite - als Hilfe - das Englische. Ggf. laminieren.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Characterization
Lehrprobe Antizipierte Ergebnisse zur Analyse des Protagonisten Charlie in The Perks of Being a Wallflower von Stephen Chbosky
Lehrprobe Antizipierte Ergebnisse zur Analyse des Protagonisten Charlie in The Perks of Being a Wallflower von Stephen Chbosky
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
vokabeltest zu unit 3
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Characterization
Lehrprobe Analyse der Hauptfigur Charlie in The Perks of Being a Wallflower von Stephen Chbosky mittels des Galeriegangs mit anschließender Beurteilung zur Charakterentwicklung
Lehrprobe Analyse der Hauptfigur Charlie in The Perks of Being a Wallflower von Stephen Chbosky mittels des Galeriegangs mit anschließender Beurteilung zur Charakterentwicklung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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American / British English
1.Klassenarbeit in der 8 zum Lehrwerk Camden Town, Thema: Summer camp, Schwerpunkte: Zeiten (alle), writing a letter, talking about summer camp AE/BE kommt nur als Teil des Briefes vor, indem hier Amercan slang benutzt wird., Future Tenses
1.Klassenarbeit in der 8 zum Lehrwerk Camden Town, Thema: Summer camp, Schwerpunkte: Zeiten (alle), writing a letter, talking about summer camp AE/BE kommt nur als Teil des Briefes vor, indem hier Amercan slang benutzt wird., Future Tenses
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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reported speech
6. Klassenarbeit in der 7 zum Lehrwerk Camden Town, Thema: stars and celebrities, Schwerpunkte: reported speech, writing an interview/dialogue
6. Klassenarbeit in der 7 zum Lehrwerk Camden Town, Thema: stars and celebrities, Schwerpunkte: reported speech, writing an interview/dialogue
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
reflexive pronouns
5. Klassenarbeit in der 7, Thema: Harry Potter, Schwerpunkte: reflexives, writing a letter/diary
5. Klassenarbeit in der 7, Thema: Harry Potter, Schwerpunkte: reflexives, writing a letter/diary
reflexive pronouns 5. Klassenarbeit in der 7, Thema Harry Potter, Schwerpunkte reflexives, writing a
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
reflexive pronouns
5. Klassenarbeit in der 7, Thema: Harry Potter, Schwerpunkte: reflexives, writing a scene/dialogue, writing about sports
5. Klassenarbeit in der 7, Thema: Harry Potter, Schwerpunkte: reflexives, writing a scene/dialogue, writing about sports
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
4. Klassenarbeit in der 7 zum Lehrwerk Camden Town,
Schwerpunkte: conditionals, writing a letter
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
4. Klassenarbeit in der 7. Thema: Hary Potter; Schwerpunkte: conditionals, writing a letter
Es gibt diese Arbeit in zwei Versionen, für Jungs und für Mädchen um den Antwortbrief möglichst authentisch werden zu lassen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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4.Klausur in der 7. Thema: Harry Potter, Schwerpunkte: conditionals, writing a letter
Es gibt zu dieser Arbeit zwei Versionen. Einmal auf Jungs zugeschnitten, einmal auf Mädchen um die Antwortbriefe möglichst authentisch werden zu lassen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
The passive voice
3.Klassenarbeit in der 7 zum Lehrwerk Camden Town. Thema: Schools around the world/dream school; Schwerpunkte: Passive voice, some/any,much/many,prepositions
3.Klassenarbeit in der 7 zum Lehrwerk Camden Town. Thema: Schools around the world/dream school; Schwerpunkte: Passive voice, some/any,much/many,prepositions
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The passive voice, English History
2.Klassenarbeit in der 7 zum Lehrwerk Camden Town. Thema war British History, insbesondere William Wallace und Battle of Hastings. Schwerpunkte: Passive voice, Zeiten, writing a newspaper article (allerdings mit Auswahlmöglichkeit)
2.Klassenarbeit in der 7 zum Lehrwerk Camden Town. Thema war British History, insbesondere William Wallace und Battle of Hastings. Schwerpunkte: Passive voice, Zeiten, writing a newspaper article (allerdings mit Auswahlmöglichkeit)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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London, Past Perfect Simple
1.Klassenarbeit in der 7.Klasse zum Lehrwerk Camden Town. Schwerpunkt: Zeiten (Past Perfect); Writing a letter/diary; telling the way on the tube/underground Die Map ist soweit ich weiß nicht durch copyright geschützt.
1.Klassenarbeit in der 7.Klasse zum Lehrwerk Camden Town. Schwerpunkt: Zeiten (Past Perfect); Writing a letter/diary; telling the way on the tube/underground Die Map ist soweit ich weiß nicht durch copyright geschützt.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
386 KB
Abitur 2008 LK
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Abitur 2008 GK
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
British history
Vokabeltest für Unit 3 + Focus 2 Green Line
Vokabeltest für Unit 3 + Focus 2 Green Line
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Simple Present, Present Progressive
Kleiner Leistungsnachweis zur Überprüfung der richtigen Verwendung von simple present bzw. present progressive; Vokabeln Unit 3; Uhrzeitangaben
Kleiner Leistungsnachweis zur Überprüfung der richtigen Verwendung von simple present bzw. present progressive; Vokabeln Unit 3; Uhrzeitangaben
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Short Story
Klausur in der Jahrgangsstufe 11 über die Kurzgeschichte "Ruthless" von William DeMill
Klausur in der Jahrgangsstufe 11 über die Kurzgeschichte "Ruthless" von William DeMill
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
570 KB
Historical Events
Thema der Einzelstunde ist, Schüler die Australian National Anthem Quest in didaktisch reduzierter Form (zur Auswahl stehen 2 Songs: Waltzing Matilda, Advance Australia Fair) mithilfe von vorbereiteten Reden und abschließender "Vote" nachspielen zu lassen
Thema der Einzelstunde ist, Schüler die Australian National Anthem Quest in didaktisch reduzierter Form (zur Auswahl stehen 2 Songs: Waltzing Matilda, Advance Australia Fair) mithilfe von vorbereiteten Reden und abschließender "Vote" nachspielen zu lassen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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