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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Vokabeln Unit 4
Vokabeltest zu Unit 4 in Green Line 2 G9 (Übersetzung und Einsetzaufgaben)
Vokabeltest zu Unit 4 in Green Line 2 G9 (Übersetzung und Einsetzaufgaben)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Grammatiktest, Unit 4 Green Line 2 G9
Grammatiktest Present Perfect (Formen) und im Vergleich zum Simple Past (Signalwörter)
Grammatiktest Present Perfect (Formen) und im Vergleich zum Simple Past (Signalwörter)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,08 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Fabel, Fabelmerkmale, Fabeln, fabeln Fabel Schildkröte Hase fortsetzen schreiben 6. klasse äsop, Hase, Schildkröte, Schreiben, Textarbeit, Kreatives Schreiben, Äsop
Lehrprobe Die Kinder wurden hier das erste Mal an das Schreiben einer Fabel herangeführt, indem sie die Fabel "Die Schildkröte und der Hase" anhand zuvor erarbeiteter Merkmale fortführen sollen. Gut bewerteter UB, vollständiger Unterrichtsentwurf.
, Fabel, Fabelmerkmale, Fabeln, fabeln Fabel Schildkröte Hase fortsetzen schreiben 6. klasse äsop, Hase, Schildkröte, Schreiben, Textarbeit, Kreatives Schreiben, Äsop
Lehrprobe Die Kinder wurden hier das erste Mal an das Schreiben einer Fabel herangeführt, indem sie die Fabel "Die Schildkröte und der Hase" anhand zuvor erarbeiteter Merkmale fortführen sollen. Gut bewerteter UB, vollständiger Unterrichtsentwurf.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
421 KB
Arbeitszeit: 20 min
, 19. Jahrhundert, jahreszahl, jahrhundert, Test
, 19. Jahrhundert, jahreszahl, jahrhundert, Test
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Bildkonstruktion, Gegenstandsweite und Bildweite, Hohlspiegel und Brennweite, reele und virtuelle Bilder
Die Schülerinnen und Schüler lernen, mit Hilfe ausgezeichneter Lichtstrahlen das am Hohlspiegel entstehende Bild für verschiedene Gegenstandsweiten geometrisch zu konstruieren.
Die Schülerinnen und Schüler lernen, mit Hilfe ausgezeichneter Lichtstrahlen das am Hohlspiegel entstehende Bild für verschiedene Gegenstandsweiten geometrisch zu konstruieren.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Die Schatzinsel, Roman
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Schatzinsel Roman
, Schatzinsel Roman
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
38 KB
Adjektiv, Artikel, Groß- bzw. Kleinschreibung, Hauptsatz, Hilfszeitwörter, Nebensatz, Plural, Prädikat, Präposition, Rechtschreibregeln, Satzgefüge, Satzreihe,
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
31 KB
Adjektiv, Fälle, Hauptsatz, Hilfszeitwörter, Konjunktion, Numeral, Objekt, Prädikat, Präposition, Satzart, Satzgefüge, Satzreihe, Singular, Plural, Subjekt
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
857 KB
Methode: Distanzlernen
, Leben in den Provinzen Roms, Rom
Aufarbeitung der Darstellung bei Asterix und Obelix - Realitätsgetreu?
, Leben in den Provinzen Roms, Rom
Aufarbeitung der Darstellung bei Asterix und Obelix - Realitätsgetreu?
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
Methode: Distanzlernen
, Alltag in Rom, Rom
Die SuS beschäftigen sich in der Distanz mit den unterschiedlichen Lebensstilen der Römer.
, Alltag in Rom, Rom
Die SuS beschäftigen sich in der Distanz mit den unterschiedlichen Lebensstilen der Römer.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 15 min
, Dartmoor, Hörverstehen, Klasse 6
Hörverstehensübung zum Text "Out on the high moor" access 2, Tb.p. 82
, Dartmoor, Hörverstehen, Klasse 6
Hörverstehensübung zum Text "Out on the high moor" access 2, Tb.p. 82
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
256 KB
Lügen, Moral, Sprichwörter
Arbeitsblatt mit Sprichwörtern als Einstieg in die Unterrichtsreihe "Lügen", inkl. eines kniffligen Rätsels
Arbeitsblatt mit Sprichwörtern als Einstieg in die Unterrichtsreihe "Lügen", inkl. eines kniffligen Rätsels
Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen
95 KB
Proportionale Zuordnungen
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
733 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brüche, Division, Klasse 6, mathe, Mathematik, Multiplikation, Division von Brüchen
Bei dem Dokument handelt es sich um eine ausgearbeitete Mathe-Stunde zum Thema "Division von Brüchen durch eine natürliche Zahl" in Klasse 6 eines Gymnasiums in SH, die für einen Unterrichtsbesuch vorbereitet wurde.
, Brüche, Division, Klasse 6, mathe, Mathematik, Multiplikation, Division von Brüchen
Bei dem Dokument handelt es sich um eine ausgearbeitete Mathe-Stunde zum Thema "Division von Brüchen durch eine natürliche Zahl" in Klasse 6 eines Gymnasiums in SH, die für einen Unterrichtsbesuch vorbereitet wurde.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
790 KB
Arbeitszeit: 45 min
, pirates, role play, szenisches Gestalten
Lehrprobe
, pirates, role play, szenisches Gestalten
Lehrprobe
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB
Methode: Erstellung eines Legetricks mit der Stop-Motion Studio App - Arbeitszeit: 40 min
, Filmische Gestaltungsmittel, Legetrick, Storyboard, Trickfilm
Die Schüler*innen sollen in der dazu angeleitet werden, eine eigene Geschichte in eine Bilderfolge eines Storyboards zu übertragen.
, Filmische Gestaltungsmittel, Legetrick, Storyboard, Trickfilm
Die Schüler*innen sollen in der dazu angeleitet werden, eine eigene Geschichte in eine Bilderfolge eines Storyboards zu übertragen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: passend zu Klett Green Line 2 Unit 4 Wortschatz Arztgespräche Aktivierung des Vokabulars und Ausgestaltung eines eigenen Dialogs
, At the doctor's, Dialogues, illness, injury
, At the doctor's, Dialogues, illness, injury
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Proben, Satzarten, Satzglieder
Satzglieder erkennen und bestimmen, Satzarten (Satzgefüge/ Satzreihe) bestimmen und formen, Proben anwenden
Satzglieder erkennen und bestimmen, Satzarten (Satzgefüge/ Satzreihe) bestimmen und formen, Proben anwenden
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
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